关于六年级年的作文3篇(成长的足迹：一段难忘的六年级之旅)

关于六年级的作文是六年级学生的重要写作任务，旨在培养他们的写作能力和表达能力。这些作文涵盖了各种主题，如校园生活、友情、家庭和梦想等。通过写作，学生能够练习思考、整理观点，并展示自己的创造力和想象力。六年级的作文不仅是学生学习的一部分，也是他们个人成长和发展的重要组成部分。

第1篇

背影，一个多么简单的词语，不会让我们过多的去记住它。但在今年跟新型冠状病毒战斗的“战场”上，有无数人的背影却让我十分难忘。那许许多多的背影，虽弱小，但高大，虽单薄，但伟岸。

20xx年春节前后，一场突如其来的疫情，带走了新年的喜庆和欢乐。这场没有硝烟的战“疫”和人民的健康息息相关。这种冠状病毒，会通过口液、飞沫、接触传播，从而达到一传十，十传百，死亡的.人数也越来越多。然而，这种可怕的病毒并没有让我们恐慌。因为有一批又一批各行各业的人，他们奋斗在第一线，用他们的身躯为我们筑起隔离的防线。我们看到的是他们充满坚定与自信的背影：有不顾生命危险，挺身而出的医务人员的背影，为控制疫情，抢救患者，日夜在第一线与病魔战斗着；有冒着被感染的危险为疫区不断运输物资的司机和快递员的背影，为疫情的控制提供了后勤保障；有夜以继日科学研究的科学家的背影，为早日研制出疫苗，消灭病毒不断钻研着；有身处一线报道重灾区武汉疫情的记者的背影；有穿着红马甲在街道和小区门口给大家派发口罩、对出行人员测量体温的志愿者的背影；有默默捐钱捐物的好心人的背影……如此多的背影，他们心中只有一个念头：支援武汉，支援疫区，责无旁贷！

这些都是我们铭记于心的背影，让我们心中充了温暖与信心！正是因为他们这样无私奉献的付出，我们才会拥有健康、幸福的生活。看着他们的背景，我在心里默默地为他们加油，加油武汉！加油中国！

第2篇

豆豆很可爱，有一身纯白色的毛。每天放学回来，豆豆一定会飞奔着扑到我怀里撒娇，而我总是笑着拍拍它的小脑袋当作问候。每逢假期，我最喜欢在晚饭前带着豆豆到附近的小公园去散步。豆豆最喜欢在池塘边玩了，每次它都是狂奔过去，然后趴在池塘边往下瞧，眼睛忽闪忽闪的，就像灼灼的黑宝石。我不知道豆豆是在“照镜子”还是在和池塘里的小金鱼打招呼，总之这时候它显得很兴奋，会绕着池塘跑圈儿，累了，就跑回来用脑袋轻轻蹭我的小腿，央我抱它到长椅上休息。它喜欢把我的腿当枕头，很享受的样子，四只爪子庸懒地伸着，很快进入一种似睡非睡的.状态。偶尔，它会掀开眼皮儿，从眼缝里看我一眼，然后伸个懒腰，又安心地睡过去。当然，作为一只狗是不会笑的，但是我分明看到豆豆在笑，是一种很安心、很依赖的笑容。我想，豆豆一定把我当成最好的朋友。抚摸着豆豆小小的身体，我轻轻地在心里说：其实，你也是我最好的朋友。

很多时候，我会和豆豆说很多很多的话，而这些话我从来没有对任何人讲过。我喜欢和豆豆聊天，它是最好的听众，它总是安静地伏在我的脚边，温热的鼻息喷在我小腿部的皮肤上，很温暖、很窝心的感觉。我想，在家人、老师和同学的眼里，我可能是个沉默的孩子，但是有豆豆在身边，我真的不寂寞。我喜欢豆豆神采飞扬的样子，是那样无忧无虑，仿佛全世界都只有快乐和满足。因此，看着它我也会变得快乐起来。

现在，我的豆豆生病了，没精打采，不吃不喝。中午，我和爸爸带它去看了医生，可是自从打过针后它就一直昏昏沉沉地睡着。看着窗外渐渐点亮的星光，我默默在心中祈祷：纯洁善良的天使，请您让豆豆一快点好起来好吗？

第3篇

这是我们小学的最后的一节公开课，我们非常高兴而又非常难过。

上课铃响了，我们坐的整整齐齐等待着老师的到来。不一会儿，门开了，我们的语文老师来了，我们的目光立即集中到了语文老师的身上。

老师这次讲的正好是《难忘的.一课》老师耐心的讲着，我们认真的听着。这时，老师提出了一个问题，使全班同学都哭了。

“因为那次运动会时，你感冒了。你却忍着感冒去了体育场。为我们班加油，那时候，我们班所有运动项目都得了第一。”

这次是同学们异口同声地说：“给我们启蒙最大的是孙老师！”

“老师觉得这节课并不成功，因为老师没有把课备好。听到同学的话，老师很感动……”说到这里，老师的眼睛湿润了。

老师对又我们说了真心话，我们都哭了，就连性格坚强校长也擦着眼。

“谁不希望自己是聪明的人，谁不希望自己都能100分……”老师跑调地唱着。

下课后，不仅是老师和同学就连校长也不由赞叹：“这真是一节将心比心的课啊！”