梦想小学作文3篇(如何实现我的梦想：一位小学生的思考)

“梦想小学作文”旨在激发小学生对未来的向往和追求，让孩子们在写作中锻炼语言表达能力，培养自信心和独立思考能力。题目多样化，内容涉及生活、家庭、学习、未来等方面，引导孩子们思考、探究、勇敢追求自己的梦想。

第1篇

国庆七天长假终于来了，开心的事是我们又可以到处去玩了，可是有件烦恼的事情就是老师让我们在放假的时候写一篇关于《中国梦 我的梦》的作文。看着这个题目，我不禁思考起来：我的梦想是什么呢？

我想了又想，我的梦想是成为一名女航天员。因为成为航天员以后我就可以去太空中遨游了，也可以登上月球遥望我们蔚蓝色的星球——地球。也可以去火星，去寻找太空中适合我们人类居住的地方。因为地球上的环境越来越差了。奶奶说，在她们小的时候，晚上的天空布满了星星，还可以看到漂亮的银河。小河里的水清凌凌的，成群的鱼儿在水里游来游去。而现在如此美丽的景色我们已经很少看到了。当我找到适合人类居住的地方后，可以把地球上的人迁走一部分，让地球慢慢恢复她美丽的面貌。

这样，当我在太空中工作时可以经常遥望我们美丽的家园。想想真的很开心啊！

爸爸给我泼了冷水说，做宇航员很辛苦的，因为宇航员选拔有严格的要求，甚至是万里挑一的，这就需要有全面和丰富的知识、灵活的头脑、强壮和健康的体魄、坚强的意志力，你能做到吗？我对爸爸说，我能做到，从现在开始我上课要更加努力、积极发言，认认真真的完成作业，每次吃饭不挑食，还要每天坚持锻炼身体强健体魄，磨练自己的意志力。为成为一名优秀的女宇航员打下坚实的基础。

第2篇

每个人都有自己的梦想，有的想成为一名救死扶伤的医生；有的想成为一名鬼斧神工的画家；有的想成为一名建筑楼房的建筑工人；有的想成为一名帮助别人的慈善家……当然，我也有一个梦想，那就是成为一名教师。

我想成为一名教师，一名像朱老师一样的教师，一名无私奉献的老师。

朱老师在上课时喜欢给我们讲故事。讲他小时候的故事，讲他现在的生活，讲他家人的故事，讲历史文明的故事……我们在他讲的故事中学会了生活，学会了文明；懂得了什么是好，什么是坏；有时我们会为主人公感到高兴，有时我们会为故事的主人公感到愤恨，有时我们会被故事的主人公所感动……

朱老师很厉害。我们班一共三十五个人，三十五份作业，朱老师只要十几分钟就能全部批完，而且正确率非常高。

朱老师不仅在学习上关心我们，在生活上也很照顾我们。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老师就每天烧水给我们温牛奶。由此可见，朱老师是多么的照顾我们啊！

朱老师在下课时喜欢和我们一起玩，我们跳绳，他也跳绳，我们玩“拉面”，他也玩“拉面”，我们玩空竹，他也玩空竹……一句话，我们玩什么，他也玩什么。朱老师还举办了许多亲子活动，放风筝、挖野菜、做槐花饼……每一次我们都玩得很开心，积累了许多素材，写作文也就自然不用愁了。

长大后，我要成为一名教师。那就要从现在开始，认真学习，天天向上，更要多读书，因为只有这样，才能成为一名像朱老师一样的教师！

第3篇

三年级的时候，我们才刚上音乐，所以我很喜欢，但因为老师要抽考吹直笛，所以我就越来越不喜欢上音乐课了，因为我根本就不会吹直笛，而且我也不会认谱，当时我在想为么要上音乐课，难道不上音乐课会找不到工作吗？而且我也在想到底谁发明了音乐，要是让我知道我一定会很讨厌他，考试已经到了，我很紧张，到了音乐教室，老师请我们先练习，幸好有一位同学教了我怎么看直笛谱，才能过关，从此以后，我就慢慢练习，而且我也更喜欢音乐课了。

每当上音乐课的时候，我都很兴奋，因为这是我最喜欢的课，而且我也有加入学校的乐队，这是在三年级时我吹直笛吹的很好，也多亏那位同学的教导，我才能进入乐队，要不然我现在还是一位不会吹直笛的菜鸟，但可惜的是他没有进入乐队，可能是他没有常常练习的原因，才导致没有办法进入乐队，如果少了那位同学，我也没有这怎么好的成绩，如果少了那位同学，我就像凋谢的小树苗，永远不会有开花结果的一天。

我觉得虽然很多人都不喜欢音乐，但是只要好好练习，终有一天一定会成功，就像我一样，原本很讨厌音乐，但经过反复的练习，我才会吹的这么好，音乐就像魔术师一样，创造更好听的歌曲给我们听，让我们陶醉在它的怀抱里，音乐就像口香糖一样，只要你爱上它，它就会一直跟着你，永远都放不开，虽然音乐的技巧是要磨练的，但你只要好好努力练习，有朝一日，一定会成为伟大的音乐家。