初一我的小学同学作文3篇(初一同窗情:重逢小学小伙伴)

“初一我的小学同学作文”是一篇回忆小学岁月的作文。作者通过回忆,描述了小学时与同学们的点点滴滴,以及小学毕业后不同的发展轨迹。这篇作文充满着对过去美好时光的怀念,也记录了作者和小学同学们之间的情感纽带。

初一我的小学同学作文3篇

第1篇

时代在变,时间在流。小学过得好快好快,我还没有准备好,一切早已变了模样,我们不见面已有半年了,我们的友谊好比一杯淡淡的茶,茶里散发着诱人的,浓郁的幽香。

我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击,只会让我们的友谊更加牢固。从小,我们一起玩耍,一起嬉闹,一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园,我们还是那样爱哭的,离不开父母的怀抱,在老师的关怀下停止了哭泣,开始每一天,逐渐适应学校的环境。一年级,考完期末考试就是放大假。又一次的开学,再也没有小孩的哭声了,我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚,单纯得像一张纸,无忧无虑快乐的度过每一天。三年级,英语走进了我们的学习范围,刚开始学英语,同学们都好奇,一回到家就迫不及待的上网搜查英语,常常在班里拽英语,但是这股英语风很快过去了,我们越来越烦,因为复习时又加上了一个科目。五年级,即将就是要上毕业班了,老师紧张了,学习紧张了,我们彼此之间一区学习,一起钻研难题,再紧张的学习,我们也会抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年级来了,学习让我们的见面次数随之减少,但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻!

现在,回想我与你御前做的蠢事,反而有点怀念,景观,那个在学习上帮助你,鼓励你,在你伤心之际安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁,但我们的心却深刻烙下了对方的名字。

我俩打小认识,是无话不谈的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互学习的同学。我的号朋友,感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华,我们彼此信任,彼此依靠,彼此学习进步,就算时间不饶人,我们的友谊之花一样会愈加耀眼,愈加璀璨!谢谢你,我亲密无间的发小。

初一我的小学同学作文3篇

第2篇

一转眼之间六年小学生涯马上就要结束了,和我朝夕相处的那些哥们和朋友,就要分手了,那种感觉是常人没有的。我和同学之间发生的每一件事都刻在了我的心上让我难以忘记。 记得有一次我数学考试给考砸了,郁闷的我不得了,这让我太伤心了,回到家又要挨板子了。这位同学他看到我伤心的样子就走了过来,把手搭在我的肩上,对我说:“怎么了?”

他看到桌子上的卷子之后就明白了说:“噢——你考砸了。”我点了点头,他又对我说:“唉,不用难过,咱班还有考十六分的呢!你考了五十八分,就差两分了,下次努力点不就行了。

“你看,考十六分的那个人也不想你这样垂头丧气的,他还和别人有说有笑呢,他要像你这样的话,早就郁闷死了!”

他说:“你看你同位考了七十一,只要你一努力,加一把劲,你就能超过你同位了。”

“唉,有道理呀!光在这掉眼泪还不如用哭的时间来复习一下比例 呢?”我说,就像拉克司内斯的人说过:眼泪无法洗去痛苦。

这位同学就是周双健,就是他把我从痛苦的万丈深渊拉出来的,要是没有他,我还在那里掉眼泪。不知道什么时候该干什么。只要一有时间就复习一下没有记牢固的地方,下一次考试就不会再丢分了。要是没有他,我还在伤心处徘徊。

我还是那句话,一转眼之间六年的小学生涯马上就要结束了,和我朝夕相处的那些哥们和朋友,就要分手了,那种感觉是常人没有的。我希望大家珍惜剩下的时间。

第3篇

星期三下午的班队课一开始,我们的班主任朱老师就提议:“北京奥运会的吉祥物大伙儿应该都知道吧!它们的名字是‘福娃’。那么我们三⑹班是不是也应该有个吉祥物呢?” 朱老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。大家纷纷发表自己的意见。

学习委员李茜把手举得高高的,老师请她发言,她站起来迫不及待地说:“我认为把小牛犊作为我们班的吉祥物比较好,大家都知道,牛做事都是勤勤恳恳的,一步一个脚印。这不正象征着我们三⑹班同学勤劳、踏实吗?”李茜的这一番话,博得了许多同学的赞同。

这时唐梦辰也不甘落后,她站起来说:我认为应该把米老鼠作为我们班的吉祥物。米老鼠足智多谋,这不是象征着我们班的同学很聪明,很可爱吗?”唐梦辰顿了顿,接着说,“米老鼠个性温和,这不是代表我们三⑹班同学温柔和气,互帮互助吗?”“还有呢!”小快嘴秦之雯清了清嗓子,补充说,“米老鼠还是个运动健将,体育特别棒。这不是象征着同学们非常活泼,活跃,非常阳光吗?” 这时,一向稳重老练的赵开源开口说话了:“我也同意把米老鼠作为我们班的吉祥物。米老鼠也喜欢探险,这也可以象征我们三⑹班同学勇于创造,积极向上的精神。”大伙畅所欲言,都提出了自己的看法。在最后的举手表决中,我们一致同意把米老鼠作为我们班的吉祥物。 我们班的小画家狄雨林马不停蹄,立刻拿出一张白纸画起来。不一会儿工夫,一只手拿书本、头戴博士帽的米老鼠就出现在了大家眼前,同学们都纷纷鼓起掌来! 在同学们热烈的掌声中,我们班的吉祥物诞生了。

最后,朱老师总结道:“相信米老鼠这个吉祥物必将成为我们班同学积极向上的精神力量,鼓舞全班同学发奋图强!”

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