大班美术教案汇总2篇(创意精彩！大班美术教案华丽汇聚)

《大班美术教案汇总》是一个专注于为大班幼儿提供丰富多样的美术教学资源的网站。我们汇总了各种有趣的美术教案，涵盖绘画、手工、剪纸等多个领域，旨在帮助教师们提高教学质量，激发幼儿的艺术兴趣和创造力。无论您是一名教育工作者还是家长，这里都能满足您对美术教学资源的需求。快来加入我们，共同探索美的魅力！

第1篇

1、能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓印。

活动准备：物质准备：陶土、彩纸、颜料、刻刀、排笔、有趣的表情ppt、背景音乐

经验准备：在日常生活中了解各种表情。

一、欣赏ppt，幼儿观察各种表情的图片的脸部特征，拓展幼儿经验。

教师：我这里有几种有趣的表情图片,大家来看一看。

2、教师引导幼儿观察和讨论不同表情时，五官的不同形态。

你觉得哪种表情最有趣?它是什么表情?从哪里可以看出来?

教师：刚刚的有趣表情，我制作成了一幅画?它和我们平时的画有什么不一样?用什么材料制作的呢?是怎么制作的呢?

总结：制作的几个步骤。(刻画表情—涂刷颜料—用纸拓印)

第2篇

2、书签纸人手一张、记号笔四只、水彩笔四盒、打孔器一只、丝带人手一条，以上各组一份。

1、小朋友请你帮我找找，书读到哪一页了？你是怎么找到的？

小结：原来看很厚的书的时候，需要用到书签，因为它可以帮助在读过的地方做上标记，下次很快找到继续读。而且还可以保护我们的图书避免折损。

二、欣赏组合书签，引导幼儿找出相同点和不同点，了解同一主题的书签特点。

小结：脸谱中的颜色不一样，图案花纹也不一样。但是他们说的都是脸谱的故事。

小结：它们整个书签的造型都不一样，有各种各样的小花和各种各样的花瓶。但是这四张书签说的'都是小花和花瓶的故事。

小结：每张书签小熊都在做不用的事情，但是这四张书签都是在讲小熊的故事。除了小熊也可以变成小兔、小猫和小狗的故事。

三、出示白板课件，幼儿讨论并尝试制作。

2、一组幼儿讲述讨论内容并尝试操作白板制作书签。

五、展示、讲述书签的故事并使用书签。