中班食品安全活动方案2篇(中班食品安全策划：培养健康饮食习惯)

本文将介绍中班食品安全活动方案，着重强调食品安全意识的培养与加强。通过丰富多样的活动，引导幼儿了解饮食健康知识，学习正确的食品选择和食用方法。同时，我们将提供实用的操作技巧，帮助幼儿建立良好的饮食习惯和健康生活方式，确保他们的食品安全意识得到良好的养成。

第1篇

1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。

2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。

1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。

1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。

鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?

2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。

今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)

3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。

这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……

小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。

(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。

(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。

请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。

第2篇

1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。

3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。

2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。

4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。