实用的高中的作文2篇("高效实用!揭秘高中作文的秘诀")
本文汇集了一系列实用的高中作文,包括议论文、说明文、叙事文等多种文体,旨在帮助高中生们提升写作能力,培养思维逻辑和语言表达能力,让你的文章能够出彩,更具说服力。
第1篇
“理想”,多么诱人的字眼啊i它是力量,鼓舞我们前进;它是阶梯,肩着我们攀登,它是欢快的乐曲,伴着我们飞向辽阔的天空。
?展开理想的翅膀》主题中队会在洒满阳光的教室里开始了。
一心想当书法家的张大宇同学第一个走上讲台。只见他镇定自若地铺纸、蘸墨,接着一抖腕挥笔,写了两个一尺见方的大字“发奋”。在一片掌声中,他说:“为了实现理想,我们要发奋学习。”
第二个走上讲台的是我们未来的服装设计师—辛萍。她打开一个纸盒,拿出一个布娃娃。哎呀i这娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣,新式领口,粉红色花边,不难看出她下了很大工夫。再瞧那条带褶的花裙子,明处和暗处都是不同的花形。布娃娃往讲台上一站,就象活了一样。“娃娃的衣裳是我设计、剪裁、缝制的……没等辛萍的话说完,大家就鼓起了掌。
连做梦都想当画家的王萌打开自己的新作,说:“我画的这张画叫捕蝶,请大家多提意见。”画面上儿只蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,一个小姑娘轻手轻脚,全神贯注正欲上前捅捉。都说画人难画手,可是姑娘的两只小手被王萌画得和真手一样。“真象”“太妙了,同学们连声称赞。
接下来是孙晖给高茜理发。高茜坐在椅子上,紧张得有些发愣,而孙晖却非常沉着。他先用梳子梳了梳蓬乱的头发,然后熟练地用推子推,剪刀剪,大约十分钟,活儿就做完了。这时高茜赶忙拿起镜子照,照着照着,她满意了,笑了,放下镜子说了声“谢谢。”我们的理发师很有礼貌地说:“欢迎您下次再来。”出色的技术和亲切的话语,把大家都逗乐了。
发明家陈欣搬着一把椅子走上台。“请看我设计的多用椅。”他边操作边说:“这把椅子下面有抽屉,椅背可做桌子,椅背后面有升降杆可以满足不同高度的人坐,椅背可以折叠,携带方便。”看了这把椅子,使人想起了他平时那各种各样的小发明。
同学们一个接一个地上台讲述,表演自己的理想。理想仿佛不是在遥远的将来,也不是水中的.倒影,理想就在明天,就在眼前。
第2篇
我理想中的学校,不一定要有豪华的宿舍,也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风,有完善的设施。
我理想中的老师,不一定是要有资深经验的,也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师,一位会与学生做朋友的良师益友。
我理想中的学生,是一个个朝气蓬勃,乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时,给予我帮助和帮助,会在我生病时给我关怀。
我理想中的学校,处处都有这样的场景:一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤,得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服;操场上,处处都能看见大家学习篮球与足球的身影,这边在互相讨论投篮的角度,那边又在讨论进门的方法,即使大汗淋漓也兴高采烈;课堂上,学生没带笔,另一位学生却毫不犹豫地借给了他;学生不舒服,同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿,并马上告诉了老师。
我理想中的老师与学生,都有一个共同的爱好——运动。下课后,不管在哪儿都能看见大家运动的身影:篮球场上,大家投球,上篮,动作十分规范。足球场上,大家奔跑着,努力抢着球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上,羽毛球在空中划过一条条完美的弧线,劲道十足。
还有,大家一定会非常喜欢读书,有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五,成群结队地跑进图书馆找书看,而且阅读方面还很广:校园小说,历史,科幻,武侠,哲理,悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华,增加我们的阅读,理解水平。
啊!中学生生活丰富多彩,正如老舍《养花》中说到的:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。啊!我真期待这美好的中学生活!
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