学校中秋节活动策划案2篇(校园中秋活动策划：欢乐共度月圆节)

本文为大家介绍一份学校中秋节活动策划案，该方案包括多种形式的活动，旨在丰富学生课余生活，增强中秋文化意识，提高学生的综合素质。同时，该方案也考虑到了安全、经济等方面的问题，具有可操作性和实用性。

第1篇

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的，其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种：起源于古代对月的崇拜，月下歌舞觅偶的习俗，是古代秋报拜土地神的遗俗。

为庆祝中秋节，我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛。具体要求如下：

手抄报统一用8k纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

3、所有参赛作品于20__年9月6日上午放学前交到少先队大队。

2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

1、内容健康，积极向上，突出“欢度中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。

3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

第2篇

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;

__负责购置月饼、水果、零食及奖品(_早晨一切都要准备齐备);__动中游戏的准备以及活动现场的主持;__校车辆的联系;__负责带数码相机、照相。

1、_号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐_路公交到__广场。

2、到__广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。

3、赏月，分发月饼(__负责)，向大家介绍活动内容(__负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情)。

从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。

5、8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。

猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。

可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。

第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

第三组：每人唱一句含“_hong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。

7、集体面对__阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请__领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)