幼儿园法律知识培训简报7篇(法律护航幼儿成长：幼儿园法律培训简报)

本简报旨在为幼儿园工作人员提供法律知识培训，帮助他们了解幼儿园管理过程中的相关法律法规。从幼儿园的经营许可、教师资格要求，到儿童保护措施和家长权益保障等方面，我们将详细介绍相关法律规定，并提供实用的操作指南。让我们以合法合规的方式共同为幼儿园的发展和儿童的健康成长贡献力量。

第1篇

为做好辖区内的安全稳定工作，消除校园消防安全隐患，保障未成年人健康成长，近日，我院第一检察部干警联合县教育局、县消防救援大队对辖区内部分中小学开展了节前校园消防安全检查。

检查组对疏散通道和安全出口是否通畅，灭火器、应急照明灯、消防疏散标志、消火栓等设施设备是否完整好用，学校是否有应急疏散预案、是否定期组织开展消防灭火演练，消防车通道是否畅通等情况逐一进行了实地查看。经检查发现，部分学校存在教学楼内未配备消防水栓、校园内道路无消防通道标识、学校内疏散指示标识损坏、消防档案建立不完善等情况。针对检查中发现的消防安全隐患问题，对当场能整改的，检查组现场监督整改，不能当场改正的，依法责令限期整改，并要求相关学校负责人要加强消防安全管理，做好消防设施器材维护保养，开展日常巡查，坚决把好消防安全关。

通过开展此次检查，及时消除了一批火灾隐患，增强了消防安全责任人和管理人的消防安全责任意识，切实维护了广大师生的`安全。

下一步，我院将对检查出的消防隐患问题继续跟进监督，进一步加强与县教育局、县消防救援大队等部门的协作配合，深化公益诉讼检察监督职能，督促相关行政机关履职，助力解决消防安全问题，更好地保障未成年人健康安全，为平安校园建设贡献检察力量。

第2篇

为了增强全体师幼的法制安全意识，普及相关法律知识，泾川县第五幼儿园于20xx年5月19日上午邀请法治副园长薛素晔入园开展“法律进校园”知识讲座活动。

活动中，薛老师详细的讲解国家、国旗、国歌、国徽的名称及其意义，让大家了解了国家、国旗、国歌、国徽等相关法律常识，对“法”有初步的认识，知道“法”就在我们身边，并形成遵法守法的良好意识。

经过此次讲座，弘扬了师幼爱国主义精神，激发了大家的.爱国情感，形成了自觉维护国家、国旗、国歌、国徽尊严的良好氛围。

第3篇

校园是孩子成长的摇篮，教育工作者是孩子们健康成长的引路人，为守护校园净土、呵护孩子健康成长，近日，桃江县第二中心幼儿园开展了法制进校园教育活动。

“强制报告，是指国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员，密切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员，在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不发侵害以及面临不法侵害危险的，应当立即向公安机关报案或举报。”活动开始，桃江县人民检察院未成年刑事检察工作室陆科强同志从“什么是强制教育"这项内容开始，深入讲解，使全体教师进一步认识到强制报告制度的重要性，打消顾虑，提高职业敏感性和报告的效率、效果，更好的做到维护未成年人的'合法权益。

近年来，该园多次深入开展法制教育进校园活动，取得了良好的法律效果和社会效果，下一步，幼儿园将继续珍惜普法讲师团、专家学者等各方力量走进幼儿园开展形式多样的法制教育活动，切实提高教师的法制教育水平和责任意识。

第4篇

为普及《未成年人保护法》，增强孩子们的法律意识，进一步营造关心、重视未成年人的良好氛围，11月26日下午13点30分，旭日蓝堡幼儿园开展未成年人保护法宣传教育活动。

活动开始，各班教师针对不同年龄段孩子的特点，采取了各种生动活泼、浅显易懂的形式开展“法制教育”活动。首先，教师组织幼儿学习了《未成年人保护法》，从而告诫幼儿守法的'重要性。其次，介绍《未成年人保护法》的相关法规，重点交流“为什么幼儿也要知法、懂法、守法”以及“如何正确利用法律武器保护自己，规避风险”等知识。谈及条例，孩子们严肃认真地倾听；观看视频，孩子们了解了法律的重要性。

通过本次宣传教育活动，在全园师生中形成保护未成年人合法权益的共识，增强了孩子们的自我保护意识，构建起孩子们健康安全成长的乐园。今后，我园将把法制教育作为常态化的教育活动，渗透到日常的教学工作中，提高幼儿的法律意识和观念，通过不懈努力，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让这些柔嫩的小苗，在旭日蓝堡幼儿园这片乐土上茁壮成长。

第5篇

12月2日，xx双语幼儿园组织全体公职人员参加了法律知识答题活动，这是该园认真开展12。4国家宪法日暨全国法制宣传日活动的一个缩影。

为深入开展好12。4国家宪法日暨全国法制宣传日活动，该团双语幼儿园通过集中学习、法律知识竞赛、黑板报、折页宣传单、投稿、图片展、发放法律知识读本等形式，开展了形式多样的宣传活动。同时，还组织全园公职人员深入学习《普法依法依理建设法治四师》、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》和《什么是分裂国家罪》等法律内容，学习内容覆盖到全园每一名干部。

通过组织学习和宣传法律知识活动，不仅加强了幼儿园学法用法规范化、制度化建设，也提高了全园公职人员法律意识和法制观念。

第6篇

为提高教职工法律意识，用规范的法律行为践行教学工作，加强学校法治安全教育，近日，区逸仙实验幼儿园邀请江苏天察律师事务所的徐驰主任开展《幼儿教师的法律素养》法治专题培训。

徐律师通过ppt，向教职工们讲解了幼儿教师需要提高的法律意识有五点，分别是：尊重幼儿人格权、尊重幼儿受教育权、尊重幼儿教师职业道德规范、妥善处理幼儿园伤害事故、运用法律维护自己的合法权益。他结合幼儿教师的特点重点剖析了尊重幼儿人格权中容易忽略的'“心理惩罚行为”。从法律层面上解释，“心理惩罚”是一种在教育过程中无视幼儿的人格和尊严、无视幼儿的身心发展规律和心理承受能力，以教师高高在上的身份自居，用尖酸刻薄的语言挖苦、讽刺、讥笑、斥责、辱骂学生和用不理不睬等态度对待幼儿，伤害幼儿的一种错误行为。

通过学习，教师们表示要特别注意运用法律思维和意识引领工作，做一名知法懂法守法用法的园丁。

第7篇

为了让法治教育走进校园，进一步增强全体师生的法治意识，让孩子们从小接受法治教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的好孩子。9月27日上午，我园邀请了连州市司法局的马小婷主任上了一堂生动的'法治教育课。

马主任的法治教育课结合幼儿年龄特点，用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，并结合生动的案例，给孩子们讲了以下内容：“为什么家长必须要给小朋友打防疫针？”“过马路为什么要看交通信号灯？”“学校为什么每周都要举行升国旗仪式？”“小朋友应该怎样守法”，告诉孩子们在日常的`学习和生活中，什么事该做，什么事不该做，如何做守法的好孩子，遇到危险时如何保护自己，使孩子们深受教育，可谓是幼儿园法制教育的一次“雪中送炭”。

为增强教师的安全意识，提高教师的法律意识，营造文明、平安、和谐的育人环境，马主任对全园教职工进行了《未成年人保护法》的培训，通过一个个具体生动的事例，以案释法，以法论事，讲解了如何保护未成年人权益，以及教师在孩子们成长中的重要角色。

吴海兰园长对活动进行了总结，根据马主任讲的具体案例，呼吁全体教职工应掌握《未成年人保护法》和相关法律知识，要有法律责任以及提高自身的法律意识、安全素质。