四年级读书活动心得23篇(四年级书香行,阅读乐无穷)
本次四年级读书活动心得,我们邀请了许多优秀的作家和教育专家给予指导。通过这个活动,学生们不仅增强了阅读兴趣,还提高了阅读理解和写作能力。学生们积极参与,互相交流分享读书心得,为他们的成长打下了良好的基础。
第1篇
?论语》是我国经典读物,涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情、怎样……
有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”是在说:“孝顺父母,顺从长兄,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜欢造反的人,是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母,顺从长兄,这就是“仁”的根本。“义”是在仁的'基础上理解的,即:一个人在社会中要做到为人所想,去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克己复礼”!大家要是都谦让一点,不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理,使自己更好的向前发展!其实,我们现在都是在学习前人给我们留下的经验!我们只有了解了其中的道理,才会明白自己在社会上的意义!当然对身边人的意见应该是选择好的,有利于个人和社会发展接受!“信”是我们一直在提倡的诚信。从我们的先祖开始就提倡“信”,而当今社会有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应该学习、发扬《论语》中的道理。这样我们才能做一个“少年君子”。
我们要想真正的建立和谐的社会,没有仁义礼智信不行的!希望我们的国家越来越美好,社会越来越和谐!
第2篇
有一本书让我感动不已,思绪万千。那一本关于“美好生活”的书叫做《安妮日记》。
故事的主人公是安妮·弗兰克,是一位德国犹太女子,安妮·弗兰克家里并不是太富裕。
“我常常问自己,要是没躲起来,要是我们都遇难了,那就不会受难么多苦,不会连累那些保护我们的朋友,不是挺好的吗”?安妮·弗兰克是个活泼、可爱的.犹太女孩,由于德国法西斯的搏斗,她不得不和父母、姐姐躲进“后屋”。在后屋里,他们白天不能开窗,晚上也不能开灯,天天说话只能低声细语,一个月都不能洗澡,食物又日渐短缺,但是他们仍然坚持的活下来。
一个个志向远大,才智过人的犹太青年就这样,悄无声息的离开了人世。这些法西斯分子真是可恶啊!
从这本日记中,我感到,安妮也和和常人相同,有自己爱的、敬佩的、也有自己讨厌的甚至厌恶的人。但是她和常人不同的是,她虽然身陷逆境,却仍然有颗善良、爱学习、随时约束自己的心,她做了错事会把话说重了,自己都会认真的面对,及时纠正,还要自己反省,并为之道歉。这一切,我做的不是太好,我要努力,向她学习!
我同情安妮,更敬佩安妮,在以后的学习,和生活中,要向安妮一样时常自我反省,也希望世界永远和平,快乐!
第3篇
这几天,我看了一本书,名叫《上下五千年》。里面有许多故事让我感触颇深,其中有讲秦始皇从建国到灭亡的故事就耐人寻味。
秦始皇打败了六国,统一了中国,结束了战国时期混乱的`局面,他觉得自己功劳很大,就自称为始皇帝,然后就过着享受的生活。他建长城,修阿房宫,造坟墓等,征用了大批的民工。那时全中国还不到两千万人,造长城要动用民夫几十万,还发兵三十万;又使用军民三十万和七十万囚犯动工建造阿房宫。到二十即位,又从各地调集十万囚犯和民夫大规模建造秦始皇坟墓,耗费了不知多少人力和财力,逼得老百姓怨声载道。
终于有一天老百姓开始反抗秦朝了最先反抗的是陈生和吴广,起因是他们在被拉去看守渔阳的路上走投无路,最后只好反抗。虽然在战斗中陈胜吴广被杀害了,但是他们点燃起来反抗秦朝的那把火在到处燃烧,尤其是项羽、刘邦等起义军接之而来起义反抗,最终打败了秦国。
读了这个故事,我懂得了一个道理:要想治理好国家,不能让老百姓做太多的劳役,搞得民不聊生,生灵涂炭。修长城是有一些必要,可以保卫边疆。可修阿房宫是没必要的,只是自己享受,修坟墓等都一样。让老百姓安居乐业,才能治理好国家。
第4篇
我读了一些有意义的书,其中最有意思的就是《论语心得》,我觉得最有意义的一句话是“三人行,必有我师”。我来讲讲这个故事。
一天,齐国宰相晏婴出门,他的马车刚好路过马车车夫家,车夫看到前面是他家门口,高兴极了,心想这次总算能在邻居们面炫耀一下了。谁知道妻子在门缝里偷看他,当她看到丈夫骄傲自满,神气活现的样子时,心里很是气恼,决定等丈夫回来时教育教育他。车夫回来时,看见妻子在正收拾东西,便奇怪地问:“你这是要干嘛?”妻子说:“回娘家!”车夫生气地问:“我平时并无亏待你,你为什么走?”妻子气恼地回答:“你今天给宰相赶车,宰相晏婴虽只身高六尺,却成为宰相,名闻天下,各国诸侯都尊重他,今天他却神情谦恭,一点大官的`架子都没有。而你身高八尺却在那里盛气凌人。这就是原因。”听了妻子的话,车夫的态度变了,处处谦虚谨慎。晏婴赞扬车夫听到劝说能马上改过的精神,推荐他当了齐国大夫。
周围人身上必定有好的地方,我们要虚心学习,同时也要找自身毛病,有则改之,无则加勉。
第5篇
乌塔是一个小女孩,她十四岁独自一人游历欧洲,使作者大吃一惊,她问作者:中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞,后来有所领悟,中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩,她给家人做饭,自己去上学,她坚韧自制,勤劳勇敢,我却连自己一个人去少年宫也不敢,而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨,和她相比,我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人,却拥有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的`天数,她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱,(自己挣钱,去了许多地方,无人依靠的她很快活,这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是,是因为我们缺乏自立!
读了《乌塔》之后,我要自己学着做家务了,比如:自理:自己铺床,自己叠被,校园内的事情尽量自己解决。家务:学着做饭,现在我就会做西红柿炒鸡蛋,还会做黄瓜汤。学着拖地,扫地,我现在会拖地了,学着自己洗衣服,学着自己独立睡觉。
第6篇
最近,我看了一本很有趣的书,它是《笑猫日记:幸福的鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。
这本书主要讲了:这个暑假,笑猫和马小跳他们一起,来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际,最终她获得自己的幸福。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,他们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大
以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福遥不可及,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,其实幸福是很简单的':身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。
今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福,我也要学会去发现身边的幸福。
第7篇
二年级时,大姨给我寄来了一本叫做《秘密花园》的书。这本书深得我的喜爱。
?秘密花园》心一座颇富神秘和传奇色彩的古老庄园为背景,通过一个因传染病而失去父母的十岁小孤女玛丽远渡重洋,从印度来到英国投奔她的'舅舅——庄园主人后所耳闻目睹的一连串不可思议的神秘的事件,提示了这座古老庄园隐秘的、不为人知的沧桑史。
这篇小说的构思十分巧妙、有趣,故事情节环环相扣,曲折紧张、悬念四伏,引人为胜,真实、细腻的心理描写也是这本小说的主要特色。书中的人物栩栩如生、呼之欲出。小说感人肺腑,时而令人忍俊不禁,时而又催人泪下。作品从不同角度,揭示了不同的人对待生活的心态,十分成功地赞扬了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智,以及人们所渴望的人与人之间难得、可贵的相互理解与真挚的友情。总而言之,这篇文章只有一个字才能表达出来,那就是——“棒”!
记得刚拿到这本书的时候,我并不觉得这本书有多么地好,还倔强地、一味地认为:“这本书是注音的,只适合一年级的小朋友看。”但看了内容后,我才觉得这本书是多么得好了。
第8篇
“爱是恒古长明的灯塔,他定睛望着风暴而兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”
?爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱,是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。
爱分为很多种,同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生间的爱,对祖国的爱等等。爱就像空气,充斥在生活的周围,充满人的内心,它的意义已经融入了生命。他之因此伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
?爱的教育》这本书中,有一群活泼向上的少年,他们来自不同的家庭,但是他们都充满着爱。
爱是一种感觉,是一种信仰,是一种追求,无法用语言来描述爱的'含义,但是拥有爱,付出爱,人生定然无悔。静下心来,静静品味一切,一定会发现这个世界上爱你的人,你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生,又何为撼呢?
带着一颗圣洁的心,投入到社会,你便会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
第9篇
在一个风雪交加的夜晚,小小的油灯下面,有一个与我差不多的孩子,正给他乡下的爷爷写信。
他很瘦弱,还打着赤脚,他就是凡卡。凡卡在写信,讲述他面临的无助和欲望。可他不知道在信上写地址、贴邮票。读到这里,我的眼睛湿润了,这样怎么能够寄到他爷爷那去呢?
凡卡在地主家吃尽了苦头,地主把脏活、累活全都给凡卡干。吃的呢?简直没有!晚上连睡觉的地方都没有!还要给地主的小崽儿摇摇篮。看到这儿,我恨不得把自己的鞋子给他,让他逃回自己唯一的亲人——爷爷身边。
看看凡卡,再想想我自己。我长这么大,还不知道挨饿是什么滋味!我整天在父母地娇生惯养之中。啊!凡卡是多么可怜,相比较而言,我是多么的.幸福啊!我在学校里受到良好的教育,在家里,我受到爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱、穿得暖,每天都可以认认真真的学习、自由自在的玩耍。这一切,小凡卡是想都不敢想的,他只怀念那个贫穷的家,他只觉得在那里比在那个冷酷的地主家里要好。可是,凡卡只有梦里才能够回到那个家,对他来说,梦才是甜蜜的。
读了这篇文章,我受益匪浅。我用小学生的身份大声说:“帮帮那些像凡卡那样的人吧!让我们携手并肩,共同拥有世界的美好吧!
第10篇
?昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔写的,这本引人入胜的书里有着许多妙趣横生的昆虫故事。
我怀着极大的兴趣看完了这本书,认识了自由自在的歌手——蝉,知道了杀敌如麻的螳螂,结织了尸体清洁工——绿蝇,发现了会列队的毛毛虫……这些奇妙而有趣的小昆虫,让我知道大自然有着无穷的奥秘,等待人类去发现、去探秘。
书中我最喜欢的的昆虫是蝈蝈儿。一个平常被孩子们拿来在手上玩耍的`小东西,在昆虫界里居然是一个自由自在歌唱家。最讨厌的昆虫是螳螂。因为它既是一个凶狠讨厌的猎人,又是一个独来独往、无情无义的家伙。
读了《昆虫记》这本世界名著后,我仿佛看见了年老的法布尔戴着老花镜,在灯光下默默地奋笔疾书;又好像看见法布尔拿着放大镜,在田野里弯着腰,兴致勃勃地捉着活蹦乱跳的小昆虫……
我一定要学习法布尔这种热爱生活、勤于观察,刻苦钻研、勇于探索的精神,做任何事都要坚持不懈、勤奋努力,遇到困难坚决不退缩,最终取得成功!
第11篇
一天,爸爸向我推荐了一篇世界著名童话——《丑小鸭》,本来我就十分地热爱看童话了,再加上爸爸说的“著名”二字,就更加让我迫不及待了。
一翻开书,我就被丑小鸭它那凄惨的生活感到十分难过。因为丑小鸭一天里不是被女仆打这打那,就是遭受到别人的讽刺,说它既不会下蛋,又不会发出清脆的叫声,整天好吃懒做,既没有功劳,又浪费粮食,简直就是一个名副其实的.“饭桶”。
丑陋是不是错?有许多同学因家庭经济困难而辍学回家随父母进城打工去了。正因为他们是农民出生,所以被人们所嘲笑和讽刺,说他们衣衫褴褛,影响市容市貌。说他们全身上下都是细菌,没有一处干净的地方,甚至说他们是社会上的垃圾……等等的一些说法。他们的处境与丑小鸭的境地是多么相似啊!
可丑小鸭终究还是变成了美丽的天鹅,被人们所关注、所赞美,说它最好看、最可爱、最纯净。但同时也想到丑小鸭能变成美丽的天鹅,那我们的那些同学也能变成栋梁之材。古人说过:“自古雄才出寒家,相信在不久的将来里,也能见到许许多多的‘天鹅’”。
第12篇
看了《故乡》这本书后,长妈妈、闰土、孔乙己……这些人物都让我无法忘怀,特别是《故乡》这篇文章中的闰土,让我对他无法忘怀的原因当然是他童年与中年的巨大差异。
童年的鲁迅,因为家境不错,是个小少爷。他虽然丰衣足食,但却是寸步难行,哪儿都不准去,童年的闰土家境不太好,所以必须要去看瓜田。他生活艰辛,但充满快乐。鲁迅虽然丰衣足食,但他失去行走的自由。而闰土没有被限制自由,他可以去做无穷无尽的新鲜事,看看那广阔无边的海洋法,而鲁迅只能在院子里看那“四角的天空”。
在《故乡》这本书中,鲁迅的`童年没有自由。我觉得没有自由和无穷无尽的学习,与监狱相比也相差不了多少。大人总觉得吃得好、穿得暖、学习好就是一个最好的人,而这些往往是我们最忽略的。
?故乡》,这是一部令我回味无穷的书。鲁迅先生把它一生所经历的那些让他一辈子都不可能忘记的人、事、物全部都记录到了这本书中,让我们一起去感受他的人生经历。这本书非常好看,希望大家也去看看。
第13篇
?人鱼少年》读完了,这本书讲的是:于小鱼天生爱出一种带腥味的汗,一直被同学孤立。他孤独、自卑、成绩不好,直到遇到了天使补习班的板刷老师。板刷对孩子和玩具的热爱使他拥有一种神奇的直觉,他洞悉了于小鱼的身世之谜。平凡的于小鱼一下子变成了会飞的鱼天使。
我最喜欢的还是板刷老师,这个看上去另类的老师,他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师。还是能跟孩子一并促膝谈心的朋友。板刷老师常说:“没什么,天使偶尔也打个盹儿。”他唤醒了于小鱼,使他找到自己的`方向,展翅飞翔。最终让于小鱼学会在海上“飞”起来,使他变成了会飞的鱼天使。
我最喜欢的是:摇曳的水草、各种颜色的小鱼、小海龟煽动着肉乎乎的两臂,五彩斑斓的水底世界……有个自卑的少年,在水里找到归宿,真正地开心快乐起来,于小鱼“飞”起来了。
这本书让我知道了,等秘密不再是秘密,我们就不会因为各种可爱的小缺点而自卑了,都会成长为快乐的天使。
第14篇
上个星期日,我听同学们说读《鲁滨逊漂流记》书店买的挺火的,我就妈妈陪我到新华书店去买了一本,
这本书真的挺好的,所以我不到十天的时间久把它看完了,书的内容的确挺好看,下面我就给你们介绍下:
鲁滨逊与同伴们出航去南美洲探险时船沉没了,他孤身一人被冲上无人小岛,孤独地生活了 20 多年,最后靠自己回国的故事。
20多年来,鲁滨逊经历了多少风风雨雨,艰难险阻才回到自己的国家的呀 ? 那是因为他有不歇的生存勇气顽强的意志与坚忍不拔的毅力。才成功回国的。
鲁滨逊自己知道:能救自己的只有自己。鲁滨逊如果就在这岛上等自己国家的人来救自己,那我估计 : 他这一辈子别想回国了。他当时还想自己在上学的时候是一个严重偏科的`学生,英语、语文成绩在班上名列前茅,而数学、科学成绩却让自己无地自容。当自己想放弃的时候,老师语重心长地说:“能救自己的只有自己。”
是啊;要不是自己能救自己也许生活不会有希望与理想,更没有未来的成功;我深深的体会到“能救自己的只有自己。”同学们,当你遇到困难、挫折时;不妨重温一下鲁滨逊坎坷的经历,相信你也能从他身上吸取面对挫折的勇气。
第15篇
为了使别人舒适,不妨碍别人,这叫“公德”,每个人都应该有一颗“公德心”。在大街上,我们经常会看到默默无闻的清洁工,他们很累,真的很累。他们不光要承受有些人异样的眼光,还要承受有些人随意抛洒的垃圾。多么不公平,制造这些垃圾的.人,有什么权利把这些异味强加到这些辛苦的人们肩上。
我看到这座城市的草,就像我们一样年轻的生命。他们在草坪上,每天对我们微笑,一个牌子是他们的心声:小草也有生命,请别伤害我。可她们,也不可幸免的被压出了一串串脚印。这些人啊,他们知道吗,这花草树木是天上的雨水把她们浇灌,就像妈妈对待自己的女儿,她们就这样一天一天地生长到开花结果,他们多么想成为妈妈的骄傲啊。可那些人轻易的结束了她们的生命,果然是不作小草,就不知道小草的心情啊。种瓜得瓜,种豆得豆,你想要一片绿洲,却终于踩出了一片荒漠。
这是最好的时代,如果没有公德心,这就是最坏的时代。
第16篇
读了《昆虫记》这本书,我感受很深,使我增进了对大自然的了解,发现了大自然的神奇与迷人。
?昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的一部巨著。这本书主要讲述了他从小喜欢昆虫,用心去观察和实验,把许多跟昆虫相关的问题都在实际生活中解决了。
?昆虫记》书中法布尔说过许多话语,但我印象最深的.是:我结识了很多昆虫和植物,并和它们交上了朋友。从这句话看出法布尔对昆虫,植物很友好,尊重它们,他们还是一对要好的朋友呢。
回想我自己,有时见了蚂蚁就去踩,见了蝴蝶就去扑,抓来玩,每次捉到昆虫后根本没把它们当成什么,而是把它们做成小丑,当成玩物,让它们在我面前逗我发笑,比起法布尔我真的很羞愧。
看了《昆虫记》这本书后,我可再也不会象以前那样了,我会学法布尔一样,尊重它们,关心它们,善待它们,把它们当成自己最要好的朋友。
不读《昆虫记》真不知的世界里有多少奥秘,多少美。从作者对昆虫的了解,也正好说明不论学习什么,兴趣是最重要的。
第17篇
读《论语》有感子曰:“三人行,必有我师焉。”三个人在一起,也有值得学习的,那么,全班三十四个人,难道就没有值得学习的地方吗?
上一、二年级时,我考试成绩不好时,总是希望考得好的同学下次考得很不理想,我们就能“扯平”了。但是,到三年级时,我的成绩就跟不上了。
读了“三人行,必有我师焉。”这句话,我明白了要虚心学习,不能指望别人为你做什么。
我下定决心,一定要追上大家。于是,我上课认真听讲,眼睛紧紧地盯着老师,好像一眨眼,老师就会消失一样。一开始,我先保证每节课发一次言,再慢慢增加发言次数。课前认认真真地预习、批注、读课文。课后就认真地把该默写的`都默写一遍,该背的都背一遍。考试时,我写完后认真检查。而原来,我上课一直画画、一个字都听不进去、更别提发言了。课后就什么都不管了。考试做完题就无所事事,盯着卷子发呆。
从这件事中,我明白了要靠自己来完成目标,只要努力了,没有什么事是不可能的。
第18篇
今天我读了《父与子》整本书,它的作者是德国漫画大师卜劳恩。这是一对“顽皮”的父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱。
书中的父亲疼爱儿子,做过一件惹人大笑的事情:父亲看到儿子做作业很苦恼的样子,就亲自去帮儿子写作业,结果事情败露,遭到老师严厉批评。
在儿子不听话的时候,父亲会拿出一根树根打儿子。但更多的时候,父亲总是无微不至地照顾儿子,他们过着平凡而幸福的日子。
这整本书让我印象最深的是,有一次儿子将球踢到路人头上,路人非常生气,开始教训儿子:“你怎么老在路边踢球呢?”爸爸加入到指责的队伍里来,但路人不依不饶,父亲说:“我的儿子已经给你道过一个歉了,有完没完?”路人没有反应过来,父亲就带儿子离开了。儿子犯了错误,父亲会严厉批评;当儿子受了委屈,父亲又会百般呵护。
从这本书中,我感受到了两代人之间浓厚的'亲情、挚爱、理解、信任,也感受到了父子之间互相信任、互相扶持。生活中无论有多大的困难,只要有爱,我们都可以坚强地度过。
我越来越觉得,书中那位令人敬重的他就是现实生活中我们的父亲!
第19篇
风拂过我的耳旁,留下一股淡淡的芳香与浅浅的惆怅。
看着眼前那海洋般浪漫的龙胆,清静,愁闷,缄默,孤独,这让我想起了那如同昙花一现的漂亮的女孩,她是那么的漂亮,却又那么的脆弱。
田维就是这个漂亮的女孩,她是一个地道的北京80后,于1986年生于一个一般的家庭,她是一个乐观的女孩,是欢乐的代表。但命运何其不公,让她早早的便离我们远去。或许,她是指派下人间的精灵吧,是的宠儿,舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧!一切都未曾得知。总而言之,我们明白,她确的确实离开了我们。
那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉,纯白色的龙胆花,花瓣的`边缘是淡淡的粉红。龙胆花,一株有着纤弱姿态的花,看了便令人心生爱恋的花,悄悄地伫立在那里,像苦苦等候的痴心的人。或许正因如此,它的花语是:爱上忧伤的你。
田维也是这样的一朵龙胆花吧,她敢爱敢恨敢哭敢笑,在得知自己身患绝症时,仍心情淡然的写下了一本厚厚的博客,用文字唱响了生命的旋律。
第20篇
这是一部潜入海底、环you世界的科幻小说。书中包容了其他大量真是科学知识,对海洋动物、植物进行了细致的描绘,对海底地理、地质知识做了准确地介绍,内容十分丰富。
从故事的一开始,海面上出现了“怪兽”搅得人心惶惶。美国首先组织了一支远征队去追踪这个“怪兽”,并邀请探险博物学家阿尤纳斯教授。从而发现“怪兽”确是一艘潜水艇——鹦鹉螺号。阴差阳错这位教授落入水中,被鹦鹉螺号尼摩船长救起。一同周you太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的冒险经历,让我们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的.基地、最深的海沟、最大的珍珠.......大蜘蛛、章鱼、鲨鱼......故事趣味盎然、引人入胜,让人目不暇接的同时还耳目一新。最后,鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬,阿尤纳斯教授与同伴被渔夫就回。
这本书让我了解海底世界的奥秘是如此的奇观,告诫人们在看科学技术造福人类的同时,还要防止被坏人利用,危害人类自身的行为,要保护海洋生物谴责lan杀lan捕的观念。通过这本书让我明白了在任何困难面前不要低头,只要有信念就会成功。
第21篇
?昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔的传世佳作,是一本 进述昆虫生活习性的书。
我刚看到书名的时候,觉得昆虫有什么好看的,都是些毛毛虫之类的,想起来都讨厌。
可是,一打开书看,却恰恰相反。作者用拟人化的手法,生动优美的语言,把昆虫形象写得活灵活现。让我觉得昆虫不再讨厌,原来它们也有它们可爱、善良的一面。
你看!作者笔下的蟋蟀是个乡村小提琴家,他把蟋蟀列在了歌唱春天的首位音位家。让我恨不得也能插上翅膀去听一下它们演奏的'大型交响乐,为它们喝彩。而自由的歌者蝉,生来就是唱歌的,它从未停止过歌唱,这几乎就是它的使命。蝉也不像拉封丹寓言说的那样终日只顾唱歌,结果去跟蚂蚁乞讨食物,最终饿死。相反蝉是个勤苦的生产者,蚂蚁是个顽强且霸道的乞丐。看到蝉的劳动成果,被蚂蚁抢占,我不禁替蝉抱不平,也觉得蚂蚁好可耻。
现在,我越来越爱看《昆虫记》了,它就像一扇通向昆虫世界的大门,让我接触大自然,了解大自然中昆虫的奥秘。
第22篇
这本书的作者是有着“法兰西的莎士比亚”之称的维克多·雨果。雨果宣扬真善美与假恶丑对照的原则,反对古典主义的艺术观点,提出了浪漫主义的文学主张。
长篇小说《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主义特色的作品。小说的情节曲折离奇,紧张生动,变幻莫测,充满戏剧性和传奇色彩,艺术地再现了宫廷与教会如何狼狈为奸为压迫人民群众以及人民群众与此两股势力的英勇斗争。小说充分运用对比的写作手法,揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱和舍己为人,作品处处闪耀着雨果的.人道主义思想光辉。
在这部小说中,雨果将反叛者吉卜赛女郎爱斯梅拉达和面容丑陋的残疾人伽西莫多,作为真善美的化身张现在读者面前;而把副主教克洛德和贵族军人弗比斯刻画成假恶丑的典型,代表着残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲。雨果将可歌可泣的故事和生动丰富的戏剧性场面有机结合起来,使这部小说具有很强的可读性。同时,浓烈的浪漫主义色彩和对比的写作手法。赋予了作品强烈的艺术感染力。
第23篇
?西游记》这本书,有可能有的同学没有读过,但是《西游记》这部电视剧同学们可能看过,这本书主要介绍了唐僧带着三个徒弟去西天取经,在路途中所遇到的种种困难,以及三个徒弟是如何克服困难的`,特别是孙悟空,如果没有孙悟空,唐僧就不会取到真经。
在这本书里我最喜欢的是孙悟空因为它神通广大、千变万化、无所不能。孙悟空一会儿变成蚊子,一会儿变成苍蝇……如果我会七十二变,那该多好啊!当我上学时我就变成一只小鸟,一下子飞到学校;
当我们玩捉迷藏时,我就变成一块大石头,让他们找不到我;当妈妈叫我做家务活时,我就多半几个人出来帮我;当别人遇到无法解决的困难时,我就变成智多星来想办法……我还特别喜欢他的火眼金睛,特别厉害,不管妖怪怎么变,他那双眼睛都可以认出来,在电视上的三打白骨精这一集里,孙悟空和唐僧都闹翻了,害得唐僧差点被吃了,如果我有一双像孙悟空那样的眼睛,我就可以看出我们班的哪些人认真听课,哪些人不认真听课。
我特别喜欢《西游记》这本书,它让我变得勇敢胆大,而且还教会我做事要动脑,这样才能克服更多的困难。
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