关于学生迟到检讨书3篇(“迟到之悔,坚定前行”)

本文主题为学生迟到检讨书。学生迟到是学校管理中常见的问题之一,与学生的纪律、自律能力息息相关。本文将介绍学生迟到的影响及检讨书的重要性,帮助读者认识到迟到的严重性,并提供一种自省和反思的方式来改正错误。

关于学生迟到检讨书3篇

第1篇

您好!首先我为今天下午犯下的错误深刻的悔过,由于今天临时去医院复查,没能及时请假,所以逃课,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为学生,上课不应该迟到,不应该迟到。然而现在,我却迟到了。

老师没有对我发火,而是耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不迟到。有事应该先向老师请假。

3、高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

关于学生迟到检讨书3篇

第2篇

今天我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上,我因为上课前去厕所,耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的,如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的人。

现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。有人曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。请老师原谅我。

第3篇

这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻意识到自己的错误,自己想了很多货色,检讨了很多的事件,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都不,也深入意识到自己所犯弊病的重大性,对自己所犯的错误感到了愧疚。

一个学校,学生都应遵照上课时光是个不变的规定,而我始终没有引起重视,不重视学校这么平常的划定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的过错不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响。

如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被捣蛋,我这种行动给学校也造成了及其坏的影响,损坏了学校的管理制度。在同窗们旁边也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大冀望的老师,家长也是一种侵害,也是对别的同学的父母的一种不负任务。

每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使咱们的学校有一个良好形象。每一个同学也都愿望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我本人也活力能够有一个良好的学习环境,然而一个良好的学习环境靠的是大家来奇特维护来建立起来的,我应当为自己的犯的毛病付出代价,我真挚地接受批评,并愿意接收学校给予的处置。

对不起,老师!我犯的是一个严格的时间观点的问题。我晓得,老师对我的犯校规也非常的负气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基础的责任,也是最基本的义务。然而我却连最根本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检核检点自己,批驳跟教诲自己,自发接受监督。

相信老师看到我这个态度也可能知道我对这次事件有很深刻的悔过立场,信赖我的悔悟之心,我的举动不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以体谅我的错误,对这所有我还将进一步深刻总结,深刻检查,恳请老师信任我可能记取教训、改正错误,把今后的事件加倍努力干好。同时也诚挚地渴望老师能连续关心跟支持我,并却对我的问题酌情处理。

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