小学生我的梦想作文3篇(童心未泯,我心向未来)

“小学生我的梦想作文”是一篇充满了童真和憧憬的文章,记录着小学生们对未来的憧憬和向往。在这篇作文中,孩子们的梦想各不相同,但却充满了希望和勇气。他们用自己的语言和理解,诠释着梦想的力量,展现出极具感染力和向上的正能量。

小学生我的梦想作文3篇

第1篇

相信大家都放过风筝吧!可是你们有没有全校师生一起放过风筝呢?我们同风筝大王--朱小弟爷爷一起放过风筝呢!星期五下午,我们学校举行了首届风筝节。

快到下午一点了,同学们终于听到广播里喊着:“请各班同学带上自做的风筝到操场集中。”我们迅速地排好队,来到操场上。大家都准备好了,校长发话了:“今天我们放飞地点在廿三里街道办事处广场,大家注意安全,出发!”一路上,大家有说有笑,同学们的心情兴奋到了极点,天空是那么蓝,四周是那么的清新,小鸟为我们歌唱,路旁的树木我们点头。

到了目的地,校长分配好了每个年级的活动场地,开始放飞了。我拿着一个米老鼠的风筝,不知从何下手。看着同学们三个一群,五个一伙儿的。我忍不住了迅速找了一个伙伴--何艺楠合作,我俩一人拿着线轮,一人拿着风筝,开始了顺风跑,可是风筝就跟我们作对似的,怎么也飞不起来,是什么原因呢?我开始静下心来,观看其他同学,在我仔细观察之下,发现我是顺风跑,而同学们是逆风跑的。过了一会儿,我的终于风筝也飞上了天。此时好像四周都活了,风筝把我的希望也带上了天,又撒向了大地让天地,知道只要不懈努力就一定能成功!

时间过了大半,只见朱小弟爷爷拿着大风筝来到了同学中间,那个线轮牵着风筝一收一放,风筝慢慢地向空中飞去。突然,风向一转风筝“嗖”的一下往下掉,同学们的心一下提到嗓子眼。可是爷爷一点儿也不紧张,风筝在他手上如同听话的孩子,顺从着他的指挥。又使劲地往上窜。同学们不约而同地鼓掌呼唤起来!

这次风筝节不仅放飞了我们的希望,更把我们学校的校风教风学风放上了蔚蓝的天空!

小学生我的梦想作文3篇

第2篇

小草有了看见阳光的梦想才破土而出,溪流有了勇往直前的梦想才不怕一切困难,继续向前冲,雄鹰有了自由飞翔的梦想才划破天空,青年因为有了梦想,所以艰苦奋斗,而我也有个梦想,当一名语文老师,现在,我全力以赴,去实现这个梦想。

教师这个职位,在我眼里是神圣的,既然当了教师,那么便要肩负起巨大的责任,还要带领着自己的学生遨游知识的海洋,让他们在知识的海洋中获取知识,得到开启成功大门的钥匙。

上小学一年级的时候,我并不喜欢上语文课,每次上语文课时,我都觉得时间过得好慢,好慢,但现在的我以是五年级的学生了,我渐渐体会到了语文课并不乏味,没有我想象的那么无聊,我觉得语文课是我现在最热爱的一门课,每次听着老师津津有味的讲着,我觉得那是一种很好的享受,偶而站起来回答自己的观点,心里憋着的东西一下子说出来,真是松了一口气,心里舒服极了。

我以有了梦想,那么就要为这个梦想全力以赴,珍惜现在的一分一秒,不要让时光小偷,偷偷溜走,与我擦肩而过。

如果我真的梦想成真,我一定恪尽职守,让我的学生在知识的海洋里尽情的遨游。如果我真的梦想成真,我会认真批改每一次作业,一丝不苟,绝不马虎。做一名尽职尽力的好老师。

每一个人的心中都有一个五彩缤纷的梦,大家都会为这个梦不断努力。而梦想就好比一个发动机,推动着我们不断向前,让我们为自己的梦想做努力吧。

第3篇

张海迪阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”有人的梦想是作家,有人的梦想是演员,有人的梦想是宇航员……我的梦想是当一名小学老师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺讲台上,把知识的种子传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

读小学的时候,三尺讲台是老师的战场,一道道难题就是他们的敌人,当看到同学们考出好成绩的时候,他们布满皱纹的脸才舒展开来,绽放出花朵一样美丽的笑容。深夜时,我们都进入了甜美的梦乡,老师却还在台灯下,批改着我们的作业。当老师改到一个100分时,他们的心里就会像吃了蜜那样甜;当老师改到一个红叉叉时,就会眉头紧锁,并记下这个名字,明天再给他讲解这道题。

当我正在想象10年后,当我站在三尺讲台上的时候,当台下的一双双渴望知识的眼睛望着我的时候,我翻开书,将知识的种子撒下去。下课了,我和孩子们一起做游戏,当我看到孩子们天真可爱的笑容时,我在心里面想:孩子们,你们是祖国的花朵,是国家的栋梁,你们快长大吧,长成参天大树,把祖国建设得更加美好吧!

我又跳出了这个幻想:我一定要好好学习,将来实现这个梦想!

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去……

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