新教师竞聘演讲稿2篇(教育使命:燃烧激情,成就辉煌)
本文主题为“新教师竞聘演讲稿”,旨在为新教师竞聘者提供书面表达方面的指导和灵感。通过本文,读者将了解到如何撰写一篇优秀的竞聘演讲稿,以展示自己的才华、能力和对教育事业的热诚。无论是即将步入教育行业的应届毕业生,还是已经有一定教学经验的教师,本文都将为他们提供实用的建议和技巧。
第1篇
我叫张浩,19xx年9月生,中共党员,小学高级教师,从教13个春秋。我非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先感谢各位领导和同志们一直以来对我给予地关心和帮助。
“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。新袁小学的明天需要我们共同创造。俗话说“态度决定一个人的高度。”我要说,我愿意为新袁小学这个大家庭贡献自己的.一份力量,这就是我的态度。众所周知,中层岗位是一个学校地中坚力量,也是学校各项工作执行落实地先锋。我再次大声地宣誓:我愿意。我愿意充当一个这样地先锋,我愿意接受新袁小学校长室地安排,我愿意为新袁小学的广大师生服务。这是我参加本次中层岗位竞聘的动力所在。
“人之所以能,是相信能。”如果今天大家选择了我,我不会辜负大家对我地信任,我会非常愉快地做好服务工作。“临渊羡鱼,不如退而结网。”假如今天我没有竞聘成功,那说明我还需要继续提高,我也会坚决地拥护群众地选择和领导地决策,加倍努力地干好本职工作。
第2篇
首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫xx,小学一级教师,中共党员,现任教于xx小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年。
春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我于20xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。19xx—20xx年在xx师专进行大专中文函授学习,20xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授。从教xx年,我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、刊物上发表论文。19xx年被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;20xx年在地区普通话考试中获二级甲等;20xx年被评为地区优秀教师;20xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。
我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!
我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:
1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。
2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。
3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的.教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。
4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。
5、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。
一个人的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。
最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:
走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清......
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