特别的自我介绍4篇(“个性璀璨：引领自我，闪耀独特”)
大家好，我是一位公文网站的编辑。在这个充满信息爆炸的时代，我愿意扮演这个特殊角色，将各类公文以简明扼要的方式呈现给大家。在我眼中，每一份公文都是一份承载重要信息的宝藏，通过我的文字加工，希望能够帮助更多人理解、应用这些信息，真正做到“百姓文档，百姓用文”。
第1篇
新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!
我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼。正是因为我胖，所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼……
记得我五年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目!
说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心……
第2篇
产品同类：爸爸，铁路工人；妈妈，华星艺术幼儿园教师；我，学生
产品特征：不高不矮，不胖不瘦，短发，眼睛炯炯有神
产品理想职业：警察，尽自己的职责保卫国家，保护人民的生命和财产安全
这次作文我安排自我介绍，题目一个“我”字。小硕同学面对题目沉思良久，忽然问我一个问题：
我心里还有一些不解，也有一些不满意，是嫌“我”这个题目不好吗？自我介绍你不会吗？
但我没有表现出来，心想只要你写，什么都行。于是答曰：“可以”。
小硕的座位在靠墙的地方，因此，我巡视的时候也看不到他写了些什么。但我并没有奢望有什么惊人之作出现。
孩子们的想象力是无穷的，每一个人的内心都是一个宏大的世界，只要你不设置条条框框，只要你让他的思维自由飞翔，你尽可放心等待，总有你意想不到的精彩。
小硕将自我介绍设计成一份产品说明书，这样的构思岂是“新颖”二字了得。它让我这看过了无数类似作文的老教师眼前一亮，不由得对10岁的孩子刮目相看了。
这份说明书一共15项内容，分别对自己的基本情况做了介绍。有姓名、性别、年龄、住址，还有家庭成员、就读学校、学习成绩、外貌特征、兴趣爱好、性格特征和喜欢的职业，更称奇的是他写出了“保质期100年”，这多么让人惊喜，孩子又是多么可爱啊！
3个月后，此案在内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。
她说，我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里曾见过这么两只天鹅，一只被剪去了左边的翅羽，放在较大的一片水塘里；另一只完好无损，被放在一片较小的水塘里。
管理员告诉我，这样能防止它们逃跑，剪去一边翅羽的无法保持身体的平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里的，虽然没有被剪去翅羽，但起飞时因没有必要的滑翔路程，而老实地呆在水里。我当时非常震惊和悲哀。
今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝的变成了幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀；他们早早地把她投进了那片小水塘，那片只存在abc的小水塘。
我很庆幸自己在小硕问我“老师，不写这个题目，换一种形式行吗？”的时候的回答，我的回答是“可以”，如果我在这两个字前面加一个“不”字，那我就成了美国那个幼儿园的薇拉小姐，我倒是不担心小硕的家长，但那样做无疑是剪去了天鹅一只翅膀。
我佩服伊迪丝妈妈的远见卓识和忧国忧民的责任心，从一个字母能透视出教育存在的问题与由此带来的影响。
我佩服伊迪丝妈妈敢冒天下之大不韪，抵制一切压力较真到底的勇气，因为我们都习惯了将再大的不满都压在心底，懒于改变现状。
我佩服当时法庭上的陪审员，最终能抗住强大的压力，清醒地认识到案件的长远意义而作出这样的判决。
我更为我们目前的教育而担心，我们在不断地剪去天鹅的翅膀，心安理得将天鹅圈养在小水塘里。我们养了越来越多这样的天鹅，似乎很成功。但是有人这样想过没有，如果他们错过了飞翔的年纪，我们就是给他三只四只翅膀，他也飞不起来了。
切记，想象力就是孩子飞翔的翅膀，需要家长和老师来共同呵护，而不是扼杀！
第3篇
教师口语课上，我最后一个走上讲台，在黑板上写下了我抽到的四个词语：弯曲、无声、平等、取舍。转过身，打开麦，我突然发现自己一点都不紧张。我的讲演开始了：
大家好，我是卢文静。我抽到的是彭倩同学的四个词语：弯曲、无声、平等、取舍，那么现在我想用这四个词语来做一个自我介绍。不管怎样，在进入你们班之后我都没有做过一次正规的自我介绍。
我是大三上进入你们班的，而在那之前我曾消失在这，因为生病休学了，也就是说我有一年多不在海南岛。在医院的时候想上天是否是平等的？我并没有做错什么，那又是为什么？想的最多的一个问题就是：是继续治疗后复学？还是退学？这是当时我难以取舍的问题，每当傍晚医院很寂静的时候，我想的最多的就是这个。（我停顿，我能明显地感觉到教室里的安静，大家都在关注着我，很认真地听着我说的内容）
在进入你们班时，我都一直无声地坐在最后一排。我认为我是你们班的陌生人，大家不知道我以前是怎样的，有过怎样的性格。但是我要讲的是因为过去的经历，因为休学，我在进入你们班之前我改变了很多。（我又停顿，很投入地诉说着自己似的）
虽然曾经的道路是弯曲的，但是我很希望自己能够幸福，也祝愿大家幸福，同时也希望大家一定要平安！谢谢！（我下台，教室里掌声响起）
前几天在天涯社区看到这样一句话说：大学四年，即使是很内向的你也要大胆地在全班同学面前做依次自我介绍。那么这就是我第一次走上讲台在新班级同学面前的很投入也很认真的自我介绍。
结束后老师做了点评，说我是一个很认真很真诚的女孩，很注意翘舌音的发音，用自我介绍的方法有新颖性。
冼（这是我新班级的一个男生，一个很内向的男生，跟我交流很多）说我今天表现得很好，投入了自己的真感情，向大家说了一直以来想说出来的话。他说我似乎快哭出来了，很投入！同学们把注意力集中到我说的内容上了，而忽略了那四个词语。他说当我走上讲台时他很想知道我会这四个词语讲些什么？
而大家都不知道，在台下抽到题后的那短短几分钟，我紧张极了。才拿到题目，突然一阵风把题吹走了，我异常慌张地俯身在桌下到处找，脑袋开始乱转：啊，怎么办？怎么办？我应该说些什么啊，这么一个名词都没有，该讲什么啊……啊
最后决定做自我介绍吧，不管怎样都把这四个词语用上！就这样上场了。
没有华丽的语言，没有矫揉的感情，没有夸张的表演，我用我的真情打动了他们，这是我从小到大的特长。
第4篇
各位同学们，大家好，我的名字叫_x。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
