关于钓鱼作文5篇(《钓鱼之趣:篇章领略大自然的经典艺术》)

您好!以下是关于钓鱼的作文的简介:本文探讨了钓鱼的乐趣与技巧,通过描述钓鱼者在湖边垂钓的情景,展现了大自然的美妙与平静。同时介绍了钓鱼对身心健康的益处,以及如何保护水域生态环境。无论是初学者还是钓鱼爱好者,都能在本文中找到对钓鱼的新认识和启发。

关于钓鱼作文5篇

第1篇

一个风和日丽的'下午,爸爸带我去钓鱼。只见爸爸撒下一些米,然后拿出鱼竿,穿上鱼线,钩上鱼饵,把鱼线扔到水里。

爸爸坐在旁边的石头上,眼睛紧紧地盯着浮标,突然,浮标左右摆动了一下,爸爸平静地说:“看,鱼要上钩了!”我一听,激动地说:“快把鱼竿提起来!”爸爸却说:“别急,还没到时机呢!”我盯着动来动去的浮标,心里非常紧张。可是,爸爸仍然沉住气,盯着浮标,一动不动地坐着。不一会儿,浮标都沉下去了。这时候,爸爸站了起来,手紧紧地握着鱼竿,猛地一提,果然钓到了一条大鱼!

关于钓鱼作文5篇

第2篇

我让奶奶用100元押金换来一根钓鱼竿,坐在一个较好的位置上开始钓鱼。

这时我遇到了一位蔼可亲的老爷爷,他用自己的鱼竿钓鱼,他告诉我鱼儿们不爱吃蚯蚓,蚯蚓并不是它们的主食,他给了我一些红色、棕色的鱼食,上面还有橡皮筋,用鱼钩钩住那些橡皮筋,一甩鱼竿,不到一分钟就钓到一条大鱼来。我看了这些鱼食,心想,不会骗我吧?可是这句话却在老爷爷身上验证了,不到一小会儿,他就钓上来一条大鱼,叫多宝鱼,身上只有一排鱼鳞。为此,我很好奇,央求老爷爷把那条鱼送给了我。此外,我还见老爷爷钓上一条大青鱼,他告诉我,青鱼喜欢吃火腿肠,他问我有没有火腿肠,我说没有,耸了耸肩,表示无奈。我继续问他,饼干行不行。他说不行。太好了,我还有一根火腿肠,只见他专心致志地坐着,不到五分钟就果真钓上一条大青鱼。我“哇”了一声,嘴巴变成了圆圆的“o”形,我千谢万谢之后,把大青鱼装进了网兜里。

这回,我终于相信了他。瞧,我操起了钓鱼竿,放上鱼饵,一抛。

太好了,终于钓上一条,是一条鲫鱼,它是红色的,外带一点黑,叫“黄金鲫鱼”,旁边一个戴草帽的爷爷告诉我:“那条鱼不能吃,是观赏鱼,如果你们不要,就给我吧。”奶奶连连摇头:“不行,我们也喜欢。”我也表态:“我也想要。”转身问旁边的爷爷,黄金鲫鱼多吗?老爷爷回答:“不多,我只在总统府,玄武湖那儿见过。”我心里暗暗自喜:“我真了不起呀,一下钩,就钓上了一条上好的鱼,真是太好啦!”

随后,我一会儿一条一会儿一条,又钓上来很多鲫鱼,多宝鱼。我要将它们放入鱼网,总是用老爷爷的毛巾裹起来,听说还有一个学问呢,这个学问就是捂住鱼的眼睛,这样鱼就不会乱跳,放入鱼网中。记得有一次,我没用毛巾,结果那条大鱼跑掉了,真可惜。我有些生气,心想干脆不要钓鱼了。

最后,我还是想说,钓鱼还是一件好事,让人的心情变得十分舒畅,前所未有的`欢乐高兴的情绪,能让我们心旷神怡。虽然,我被晒得乌黑巴西糟,但是我十分快乐,因为我钓了三十几条鱼,我还帮爷爷奶奶钓了一条鱼,周围的人都夸赞我真厉害!

爷爷的同事们说,如果今天馨婉不来钓鱼的话,那么我们就别想吃鱼了。

第3篇

住在乡村,对我来说,是个优点,为什么呢?因为乡村的恬静淡雅、风土人情,对我们小学生来说,无疑是写作的.素材。

一个炙热的夏天,城里来的表哥在跟我们将城市的车水马龙、灯红酒绿、大鱼大肉,突然,妹妹叫起来:“鱼!我们去钓鱼吧!”“对啊!我们来比赛谁钓的鱼多!怎么样?”“好啊!”姐姐附和道,“嗯,好吧!”表哥也答应了。我们做好鱼竿,买好鱼饵,来到河边,“妹妹,你呢,就在这儿给我们当裁判,知道吗?”我为了防止妹妹捣乱,特地给了她一项任务,“好!”妹妹点点头,“预备,开始!”妹妹一声令下,大家都手忙脚乱,我却不紧不慢地把鱼饵放在吊钩上,将吊线抛进河里,水里立即荡起一圈圈涟漪。不一会儿,鱼竿抖了一下,爸爸曾跟我说过,这是鱼儿在试探我,这时候,我不能急着把鱼竿提起来,而应该等等。于是,我依然不动,鱼竿剧烈地抖动着,我才迅速提起来,“哇!好大的一条鱼!”我惊叹道,我立即将鱼放进桶里,继续钓鱼。比赛结束了,我得了第一名,其他的人脸上也挂着笑容,想必也收获了许多。

第4篇

一个风和日丽的上午,我和几个小伙伴在爸爸的陪同下去钓鱼。

我们走到河边坐了下来。我拿出钓鱼竿,上了鱼饵,接着用力把鱼钩甩出去,静静地等鱼上钩。一分钟、两分钟……五分钟过去了,鱼钩仍然一动不动,我有点坐不住了,其他几个小伙伴也没有一点收获,我们就丢开鱼钩,叽叽喳喳地讲起了笑话,有的还打起了水漂来。

十多分钟过去了,鱼钩仍然没有传来“喜讯”。我开始不耐烦了,拉起鱼竿来看,哎,鱼钩还是冰冰冷冷的.。正当我叹气时,突然看到不远处有几个在钓鱼的成年人,他们像一根根木头,一动不动地坐在河边,目不转睛地盯着水面。他们连说话也是轻声的说,我想这就是钓鱼的要领吧。看到他们这样,我明白了钓鱼是不能心浮气躁,要有耐心,也不能半途而废。于是,我再次把鱼钩放回水里,也学他们那样,一动不动地坐在河边,静静地耐心盯着水面,等着鱼儿上钩。

鱼杆终于开始抖动,接着拉动越来越剧烈,我的内心十分激动。在爸爸和其他几个小伙伴的指导下,我紧紧地拉住鱼竿不放,由着鱼挣扎。等它挣扎累了,我再把它拖上岸。哇!果然是个大家伙!一条大鲤鱼出现在我面前。我们小心翼翼地把它取下来放进桶里,这一刻,我心中满是成就感。

在回家的路上,我不断思考:为何我开始钓不到鱼而后来又能钓到鱼呢?哦,原来是因为开始我心浮气躁,没有耐心,差点还半途而废,后来想通了,要有耐心与决心才能钓到鱼。

学习不就像钓鱼一样吗?如果我学习时耐心多一点,决心大一点,不心浮气躁,不就能学到更多知识了吗?

第5篇

有句歇后语说得趣:姜太公钓鱼——愿者上钩。我一直欣赏姜太公那钓鱼时的怡然自得的,也想钓一回鱼。不过,我这可是真的钓鱼,我可是准备了足够的鱼饵的。炎炎夏日,我都不怕。在奶奶的支持下,我到了我家后面的小河边钓鱼。

我利索地把鱼饵固定在鱼钩上,再把浮子调整合理,就把钓鱼线潇洒地向河中抛去。奶奶乐了,夸我这小丫还真行哪!我们坐在树阴下,静静地等待着。阳光透过树叶丛,晒在我们的背上。我只觉得背上火辣辣的`。树上的知了不厌其烦地叫着,好像在说:“好热!好热……”奶奶心疼地为我拿来了冷饮。我可没有心思吃冷饮,因为我连一条鱼的影子都没有看见。“我们不钓了吧。”奶奶劝说我。我一边擦着那不住流下的汗,一边紧紧盯着那浮子。我对奶奶说,老师常对我们说做事不可半途而废,这可是锻炼意志的好机会。奶奶答应了我的请求。

好一会,浮子才有了动静。我屏息凝视,注视着那上下浮动的浮子。浮子猛地下沉,我急急地提起鱼竿。鱼被我提出了水面,可是它又掉进了水里。我难过极了。原来我太心急了,提竿太早了一些!钓鱼还真难呢!

我换好鱼饵,就又开始了等待。看来这会鱼活动频繁了,时常有鱼来试探鱼饵。时机到了,我快速地提起了鱼竿!“钓到了!钓到了!”我欢呼起来。一条胖乎乎的鲫鱼,鱼鳞在阳光下闪闪发光。好家伙,还真够沉的。奶奶说它足有一斤多呢!我们把它放进早已装满水的塑料桶里。它在里面不停的泼水呢。

万事开头难,有了第一次的成功,我更是信心十足。水面常常泛起涟漪,一条,两条……我的心里甭提有多高兴了。太阳已经西斜,奶奶提醒我该回去了。我哼着小曲,提着沉甸甸的水桶,披着夕阳的余辉回去了。

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