2023运动会策划方案6篇(精彩绽放，2023运动会全面策划！)

2023运动会策划方案旨在全面提升比赛水平，精确安排赛程，并优化赛事体验。通过积极推动全民健身，提高体育运动参与率，倡导全民关注运动健康。本方案将为参赛选手和观众带来绝佳的竞技体验，同时为运动会的成功举办奠定坚实基础。

第1篇

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的六一儿童节将举行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

4、通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长

4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)

6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)

1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员

2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。

1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)

2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。

4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。

5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。

1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白

5、游行活动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)

2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。

第2篇

1、进场要求：六路纵队，从低到高。旗牌手---领队(班主任)---运动员;

2、进场路线及要求：绕运动场半圈，在100m终点进场，经过主席台时，须行注目礼，并呼口号。(各班自行安排口号)要求：穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。出场尽量有特色。

3、入场顺序：(1)四1---6班;(2)三1---6班;(3)五1-6班;(4)二1-6班;(5)一1-5班;(6)六1-6班 ;(7)除正副班主任外的老师进场。

4、非正副主任的老师均参加开幕式入场，排在学生队伍后面，最后入场。

3、五、六年级：60米、100米、200米、400米、800米、4x100米接力、跳高、跳远、推铅球

(1)奖励各前三名(35岁以下、35岁以上，男女两组共四个组别)

在基准数的基础上，规定时间内完成比赛的每名教师奖励该级组相应的奖励。

多人接力赛：一、二、三年级男女十人迎面接力赛(距离为50米)四、五年级男女混合接力赛16人，最少要有6名女生(距离为150米)六年级男女混合接力赛16人，最少要有6名女生(距离为300米)

多人跳长绳：四到六年级男女生混合赛，要求最少6人参加，两人摇绳四人同时跳，三分钟内以完成次数多少的队伍排列名次，中途可以换人。

多人多足赛：一年级进行二人三足、二年级进行三人四足(不设男女组，每班可报四组)三年级进行四人五足、四年级进行六人七足(不设男女组，每班可报三组)五、六年级进行十人十一足(男女各一组)

2、运动员每人限报两个单项，每项限报两人，兼报集体项目。

1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分数，接力、多人多足双倍记分;

3、团体总分按在单项取得名次进行计算，分数高列前;同分则按看取得单项第一名多列前，以次类推。

1、在单项比赛获得前三给予：金、银、铜牌奖励，其他为参与奖1条或2条(到班主任处);

2、奖励团体总分前三名的班级，分别为第一名200元、第二名150元、第三名100、参与奖50元;

(1)个人奖励各前三名(35岁以下、35岁以上，男女两组共四个组别)各奖励价格200元奖品;

集体基准奖金200元，男(女)教师在10(12)分钟内跑完校园两圈的教师，每人加基准奖金50元，跑完校园两圈的教师(跑近路的教师将取消比赛资格)。

由各班主任填写后，10月24日前以级组为单位统一用校园网交到体育组指定位置。(sb\体育\20xx年秋季运动会)

委　员：谢勇军、冯焕明、黄勇献、曾素灵、罗建婵、方 萍、张 珂

终点计时员：张福平(兼)、温晓波、张 珂、曾松豪、高道清、

跳高组、投掷组：徐朝其(组长)、黄岸芳 、陈秋福、徐玮玮

1、做好《坑梓中心小学运动会安全预案》(安全办负责)

2、邀请教办领导、老干部参加运动会开幕式(赖校负责)

3、后勤保障(服装、水、太阳帽、奖牌、颁奖台、礼花、借音响由后勤处负责)

4、宣传报道(含电子屏、宣传横幅、标语、联系街道电视台，由张珂负责)

5、奖牌榜(体育组负责设计，由冯主任交三和公司制作)

6、做好运动会的宣传发动、报名、安全教育工作，鼓励学生积极参与(班主任负责)

第3篇

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

总 裁判：黄 __(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

副总裁判：李 __(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。)

活动主持人：刘__(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)

门卫安全： 郑__(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)

各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

2.本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。(道具中一班准备)

游戏方法：各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。

游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。

3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班准备)

游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。

人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。

材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4 把。(道具小一班准备)

活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班准备)

材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。

游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。

人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。

游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭，共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项

(2)活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。

游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐

游戏准备：能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋8只

游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。

游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。

游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐

游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。

游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。

第4篇

本着树立健康第一思想，以活动为依托，实施我参与我快乐的精神，推动初中体育活动的广泛开展;传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生快乐、健康、和谐、团结、向上的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

田径类：100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)

趣味类：滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、100m迎面接力、拔河

五、裁判员和班主任培训时间地点：20xx年x月x日-20xx年x月x日 (时间待定)

方法：每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行) 规则：预赛：以年级为单位进行，每组4-5人比赛(提前一周进行) 决赛：以年级为单位进行，取成绩最好的6人进决赛。

方法：每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行) 规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。

方法：每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行) 规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。

方法：每班男、女各2人。每人连续跳3次，取三跳中的最好成绩记 名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)

规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。

方法：每班男、女各2人。每人连续投掷3次，取三投中的最好成绩 记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)

规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。

方法：每班男、女各5人(共10人)。滚铁环是对人的耐心和平衡技巧的考验。用一根宽铁片做一个圆环，再做一个前端带钩的推杆，手握推杆推动铁环向前滚动。

规则：采取分组迎面接力的形式，将铁环滚至对面，完成最快的班级获胜。若半途中圆环倒下须在原定调整好前行，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。

方法：每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是对人的耐心和操作技巧的考验。把一根长线两头分别系上一个长木棍和短木棍(比啤酒瓶口直径细且长度比瓶口宽)，面前放置一个啤酒瓶，只用一只手操作长线吊着的短木棍放进啤酒瓶内提起向前跑动。

规则：采取分组迎面接力的形式，将瓶吊起跑至对面，完成最快的班级获胜。操作过程中犯规的将从原地重新开始，接力距离为20m。前三名班级计入团体总分。

方法：每班男、女各3人(共6人)。每班两块长木板，每块木板 上面有10个脚套，10名队员(男前女后)左右两脚分别踩在两块木 板上，队员一起有节奏的迈步向前，走向终点即可。

规则：比赛距离为20m，一起迈步向前，最快的速度走向终点，前三名班级计入团体总分。以木板后端过终点线为准。

方法：每班男、女各5人(共10人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地整理好，再出发。 规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成 最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

方法：每班男、女各5人(共10人)。每位运动员必须在两腿中间放一个篮球，进行双脚同时跳跃向前，两腿之间的球不能掉落，如有队员将球掉落，须在原地调整好进行比赛。 规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成 最快的班级获胜。，用时最短者获胜。前三名班级计入团体总分。

方法：七年级组(1-5班)、八年级组(1-4班)各选拔20人(男女各 10人)参赛。

规则：比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制，表演赛不计成绩，第一名发放奖状。(提前两周的课间操进行)

1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得14、10、8分。

2、个人和团体比赛积分记入班级总分。 3、若成绩并列,则共享该名次

第5篇

深化我院体育教育特色，展现全院师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我院学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我院体育事业，创建体育强校而努力。

主要负责人：付琛、汤晖、杨鑫、徐波、刘俊、张东波、朱维凯、康亚楠、周晓宇

4*100米接力、4*400米接力、铅球、标枪、跳高、跳远、三级跳

3、学生组:20*50米迎面接力赛(10男,10女，以系为单位参加，成绩不记录团体总分)、广播操比赛(以系为单位，参加人数为180人)

其他:各班班主任老师、团总支学生会各部门全体成员向各班学生宣传。

3、体育部组织召开全体班长和体育委员会议。宣传运动会的大致情况和精神，下发给各班一份报名表，各班开始动员报名，并认真填写报名表。

4、9月20日至25日，我们将积极并深入各班级宣传运动会的精神及意义，积极鼓动新同学参加，尽全力说服老生报名参加。

2、接力项目由体育部在运动员中筛选,并组建接力队。

3、各班级按报名表要求填写一份并在9月26日前交至系学生会体育部处。字迹清楚，报名后不得更改或补充，逾期者以不参加论。

为测试一下同学们的能力，选出优秀运动员参赛，我们将对所有报名运动员进行选拔。

以上各负责人必须提前召集报名运动员到场，准备好比赛相关器材，并带领负责项目的运动员进行比赛选拔，最后挑出最优秀的运动员为系争得荣誉。

为增强我系运动员的竞赛技能，提高我系的综合实力，我们将对参赛运动员进行合理适量的训练。

训练期间，各负责人必须提前10分钟到达训练场地，并且要先准备好训练的器材。

广播体操比赛是每个系的形象工程。为做好信息工程系的形象工程，我们将由学生会主席团、部长及各新生班级辅导员助理分工负责各专业的广播体操练习。

训练期间，各负责人必须提前10分钟到达训练场地，并做好相关准备。我们分专业进行训练，最后选出180同学参赛(男生150人，女生30人)，要求服装统一，身高均匀，组成6*30方正进行比赛。

2、根据比赛人数制作号码布，规格：长25cm、宽20cm，用仿宋标号。

3、统计出参加800米以上的运动员，于10月15日至17日下午带领他们到校医务室进行身体检查。

5、组建一支由20个预备党员及入党积极分子组成的青年志愿者服务队，维持场地秩序和卫生状况。

4、配备大量跑鞋、一次性袜子及运动员可能需要的物品。

比赛期间，体育部各负责人组织负责项目的运动员进行比赛，要求各运动员提前30分钟到检录处检录，之后到比赛场地热身比赛。

各组男女800米以下项目均进行预、决两个赛次，预赛按成绩录取8名参加决赛。参加比赛的运动员，必须在背后佩带配发的统编号码布，否则不能参加比赛。如有弄虚作假、冒名顶替者，取消其比赛资格及该队团体总分成绩。

1、工作站点必须做到比赛期间有专人负责，作为服务站点，必备的简单医疗用品必须准备到位。跑鞋之类的体育用品也必须在站点统一发放。工作站点设立反映各班的交稿情况和运动员获奖情况的宣传栏。

赛前带领运动员进入到比赛场地由我们体育部负责，到时候会有专人带运动员如场参加比赛。负责带队的人员必须负责到位，比赛不结束不可以离场。

对于比赛中出现的意外情况，服务队必须在第一时间做出最快反应,服务到位。

组织大一、大二学生坐在工作站点后面的看台为我系运动员呐喊助威。这不仅是我们系的形象问题也关系到我系的态度问题，所以观看比赛十分重要。

3、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐，并进行统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向负责人说明情况)。

4、比赛期间各部门成员应留守工作站点，有组织有纪律的做好各项工作。

5、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障组工作人员应主动向前搀扶，待运动员体能恢复。

6、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守工作站点。

3、运动会结束后即时将召开运动员表彰大会，并发放相应奖金和奖品。

为更好的鼓励我系学生积极参与运动会,经研究计划运动会期间系里将评出众多集体和个人奖项，并给予相应的奖励。

班级广播体操比赛采用积分制，最终成绩由平时成绩(30%)和比赛成绩(70%)两部分组成，前三名班级可获得证书和相应奖励。

从所有参赛的班级中评选出前六名进行积分奖励，所得积分直接记录到优秀班级评选总积分中，具体积分如下：

(3)对运动会期间全班同学的出勤纪律表现情况及参与比赛的积极性打分。

(4)班级同学在运动会期间是否配合学生会的工作，以及对运动会工作的贡献。

2、本次优秀班级评选中所获积分直接记录到院优秀班级评选总积分中。

(1)运动会期间部门成员的出勤纪律表现情况及参与的积极性。

(2)部门成员在运动会期间是否配合工作，以及对运动会工作的贡献。

1、优秀教练奖：班级广播体操比赛获第一名的领操者。

2、优秀组织奖：广播体操训练及比赛组织较好者(1名)。

4、最佳运动员：优秀运动员中表现最突出的运动员(男女各1名)。

5、优秀贡献奖：(1)表现突出的后勤人员，包括志愿者服务队成员，每个小团队取1名。

3、系里会对获奖者全部记录档内，并对其进行表彰，在系宣传栏内公布获奖信息。

4、该奖励办法最终解释权归属信息工程系团总支学生会。

为更好的使我系组织参加运动会顺利进行并取得好成绩，避免出现重大差错和混乱，经研究计划对以下违纪者处于取消一年内所有评优评先资格：

1、运动会期间严重违反学生会制度，不配合工作者。

2、弄虚作假、冒名顶替，被取消其比赛资格并导致扣团体总分成绩者。

注：系里会对所有违纪者全部记录档内，并对其进行处分，并在系宣传栏内公布。

一年一度的田径运动会即将拉开战幕，为了在运动会中取得更加辉煌的成绩，信息工程系全体学生及学生干部应重视运动会的组织操作情况，不定期向主要负责人汇报情况，在组织工作过程所遇到的困难应及时向系部领导汇报并解决，运动赛场健儿奋力拼搏，赛场下工作人员辛勤工作一定会在学院第五届田径运动会上取得骄人的成绩。

第6篇

三、活动目的：为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化氛围，特举办此次趣味运动会

四、活动时间：20xx年5月的第一周(具体时间另行通知)

周蓉(英语沙龙)﹑黄蒙(英语俱乐部) 、邹丽萍(英语俱乐部)、郝艳艳(英语沙龙)、宋蓉(中特)

活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具

①活动现场主要负责人：黄蒙(英语俱乐部)、周蓉(英语沙龙)

提醒个项目负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题

②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳-谢文玉(英语俱乐部)

提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题

⑦奖品分发者:刘琴(长江武术)、夏菲(英语俱乐部)、张雯雯(中特)

②具体项目搬运人员：袋鼠跳跳跳-肖卫文(长江武术)、

陆红莲(英语沙龙) 比一比谁胃口大-刘泽(英语俱乐部)、

四人五脚-张玲(英语沙龙)、叶霞(英语沙龙)、张亚雄(中特)

十一、安全问题(保护参与者的安全)： 1、各具体项目负责人

预祝本次活动取得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励!