珍爱生命征文4篇(珍爱生命,点亮希望)

珍爱生命,人人有责。本文站以珍爱生命为主题,旨在呼吁人们重视生命的宝贵,倡导健康、安全、积极的生活态度。通过征文活动,我们希望传递关爱生命、尊重生命的正能量,唤醒人们对生命的独特理解与感悟。让我们共同践行珍爱生命的行动,共铸美好未来。

珍爱生命征文4篇

第1篇

保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。”我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽放出迷人的光彩。

我曾亲眼目睹过一场事故:我走在回家的路上,老天爷变了脸,天空阴沉沉的,还刮着大风,一个大约八九岁的小学生,背着书包,也许前方不远处就是他的家了,他飞快地跑着,跨越护栏,忽然一辆大客车从旁边驶来,10米,5米,2米……随着一声汽车喇叭的长鸣,只听得“啊”的'一声,那位小朋友倒在了血泊中。我吓得闭上了眼……后来听说,那个被撞成重伤的小学生因抢救无效而死亡了。一个好好的生命就这样夭折了。

一个倾盆大雨的日子,一辆面包车上载着几十个学生,因超载这辆车发出“卡卡”的响声,正准备驶过大桥时,桥下涨了水,疯狂的大水肆无忌惮的冲上了岸,眼看大水就满过桥了,可司机依然抱着侥幸的心理向对面冲了过去,结果,车刚走到桥中间,桥垮了,惊涛骇浪淹没了大桥,淹没了面包车,淹没了车上的这几十个年轻的生命……

是啊,交通安全是多么的重要,如果人们都遵守交通规则,如果人们都懂得谦让,如果人们都知道“行人请走天桥”的道理,那还用红绿灯干什么呢,还要斑马线干什么呢,还要车行道、人行道干什么呢?在翻护栏之前,在“与车赛跑”前,在闯红灯之前,想一想,这样做对吗?我们是多么希望这世上没有交通事故啊,安全总是眷恋遵守交通规则的人,能“人车共处”那该多好啊!“爱妻爱子爱家庭,无视交规害生命”,我们一定要遵守交通规则,让生命绽放一朵最美的青春之花!

珍爱生命征文4篇

第2篇

今天,我们班会的主题是“珍惜生命,预防溺水”。班会一开始,老师就给我们播放了预防溺水的宣传片,我们看的心惊胆战的,那些让人觉得心惊的情景一直在我的脑海中回放,那些年轻的小生命就这么被水带走,一个个溺水者的遗体,一张张悲痛欲绝的脸,一声声撕心裂肺的哭喊……让我久久都难以忘怀。

有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的'河水里,却处处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”,万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的觉到那生命之花是多么宝贵,多么脆弱不堪。

?珍惜生命,预防溺水》描述着这样一个故事:有的孩子由于淘气,到非泳池的地方游泳,而且身旁没有家长监护,孩子们,自己在河道,小溪中游到一半,由于体力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想过去救他,可小河中的水草,海藻们偏不让他过去,不料还有些孩子被水草缠住,如果这是真的,将失去多少条生命。

?珍惜生命,预防溺水》,以动画片的形式,让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧!让我们体会到了生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人的是心痛,留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流,只有自己去珍惜。

如果真的发生惨剧,看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁来撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;同伴们失去了你的劝慰,他们的双手留给谁来牵拉,他们对你的关心向谁舒展;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?

同学们,生命是宝贵的,c但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母,伙伴,老师,一个完美,欣慰的结局,这样才不能他们疼我们,对吗?请记住一句话;“生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源,但他也是一个冷血的杀手。”

第3篇

从小到大死亡对我来说一直是一个未知的概念。不知道人的生命意味着什么。但是,6年前,奶奶的去世让我十分震惊,原来人是会死的。在接我到奶奶的灵前时,婶婶问我:“奶奶死了你会不会哭?”年幼的我摇了摇头。可是,当真正看到奶奶静静的躺在棺材里,我叫了几声都不应时,我放声大哭,不知为什么,可能是出于一种本能。从那天起,我知道了人是可以离开我们的。于是,我害怕死亡,害怕父母死去。这种感觉我一直有了一年左右。可我并不知道人的生命是否脆弱,是否可以与命运抗争。

2008年5月12日14时28分。这一时刻我永远无法忘记。那一课汶川一带的大地剧烈地震动。一瞬之间,妻离子散,家破人亡。除了房子的倒塌声,就是人们撕心裂肺的哭声。生命是脆弱的!望着那片片废墟;看着那一个个逝去的生命。我叹息,叹息生命的脆弱;我恐惧,恐惧自己有一天也会失去生命。我承认我怕死,可这是每个人都有的`自然反应啊!

但接下来,在连续几天的救援工作和新闻报中。我看到了一个个坚强的生命。他们与死神抗争,决不屈服,用顽强的意志力和坚定的信念,最终赢回了生命。但同时,我又看到了一位位甘愿死亡的人。但我却不能说他们不珍惜生命。因为真是他们牺牲了自己,却救下了他人。

汶川大地震对于人类来说是一次与死神直视的经历。同样,它也是生命与死神的抗争。面对死亡更多的人选择的是决不屈服。这是因为生命是最可贵的,是不可轻视的。

现在,我对死亡、对生命有了新的认识。但是我仍然害怕死亡。因为我还没有让我的生命最好的发挥它的作用,体现它的价值。同时,我又可以勇敢地接受死亡。但这死亡一定要有价值。因为我不会为了一件毫无价值的事情、一个十分可笑的理由而轻易放弃自己的生命。当然了,我更清楚,要保护生命,一定要有正确而科学的方法和方式。要知道知识不仅可以改变命运还可以挽救生命,只有知识和坚强的意志才是与死神抗争的最有利的武器。

生命只有一次,不会在从来。同学们不要因为任何没有价值的理由而放弃生命,谁也没有理由可以夺去你的生命。既然生命曾存在过,就要流下最美丽的痕迹。请利用最有利的武器——知识,来珍爱我们宝贵的生命。

第4篇

美丽芬芳的花朵,憨态可掬的小熊,还有茁壮成长的我们都是生命的象征。一旦失去生命,就再也不可能回来。所以,我们一定要守护生命、珍爱生命。

上学期,我们学校举办了一次“守护生命”的绿色活动。内容是让我们每一个人都孵出几只小鸡宝宝来。我们显得异常激动,因为马上就可以当上“鸡爸爸、鸡妈妈”了。

刚开始,我们怀着兴奋地心情去领取属于自己的蛋宝宝,小心翼翼的在它身上写下自己的名字,生怕一不小心把蛋弄破了。然后,一边满心欢喜的看着蛋宝宝,一边兴高采烈的听“孵蛋专家”的耐心讲解。真想马上就看到小鸡出壳时的情景啊!又过了几天,我们又去看蛋宝宝了,它们好像发生了一点儿细微的变化。我们更加的高兴和激动了。

“两个星期过去了,蛋宝宝怎么还不出来呢”我们着急地问道。“孵蛋专家”说:“小鸡出壳必须要孵天,过程中还有可能死去很多只小鸡呢!这时,我们担心又心疼的.想:我的小鸡可千万不要死去啊。“孵蛋专家”还给我们看了一只已经死在蛋壳里、还未成形的小鸡宝宝。“呀!我看到小鸡的眼睛啦!”一位同学兴奋地大声嚷嚷起来。我也马上凑过去看,“哇!我也看到了!”可是,刚才的兴奋却马上化为乌有。当我看到它沾满血丝的身体时,我的眼睛湿润了。多可怜啊!这时,所有人都开始心疼起这个幼小的生命来。

就这样,几天又过去了。当我们再次来到这里时,已经有两只可爱的小鸡宝宝孵化出来了,他们活泼的跑来跑去,可好玩儿了。同学们就在阵阵欢笑中又度过了一天。很快,天过去了,虽然最后小鸡宝宝的成活率不是特别理想,但是,我们已经满足了。因为我们努力了,自然也就有了各自的收获。

孵小鸡,这短短的天都这么困难,那我们的妈妈在十月怀胎中是怎样度过的呢?当然是从痛苦和艰难之中熬过来的。我觉得,我们应该用自己的实际行动来报答孕育我们的母亲。

通过参加这次孵小鸡活动,让我更加深刻的感受到生命的可贵和美好。生命中最不可缺少的就是爱。爱是生命的阳光,爱是生命的源泉,爱让生命的花朵更加的灿烂,让我们怀着一颗的,珍爱生命、热爱生活。在人生的道路上谱写动人的篇章。

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