小学垃圾分类实践活动心得体会3篇(小学垃圾分类:点亮环保之路)

在小学垃圾分类实践活动中,孩子们通过亲身参与,深刻领悟到垃圾分类在保护环境中的重要性。通过垃圾分类的实践,他们学会了如何正确处理不同种类的垃圾,并养成了环保的良好习惯。这次实践活动不仅让孩子们了解到环保的意义,也激发了他们对环境保护的责任心和参与意识。

小学垃圾分类实践活动心得体会3篇

第1篇

垃圾在我们生活中随处可见,可是,如果不把垃圾好好的处理,那么蓝天白云也就是一个遥不可及的梦想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分类的重要性。

在这堂垃圾分类小知识的课堂中,我受益匪浅,通过一段视频,我们了解到,我们人类过度开发大自然的各种资源,让不可再生的资源逐渐枯竭,让大自然陷入各种危机当中,当然,受害最多的'是我们人类。没有人类,大自然依旧可以存在,没有大自然,人类又该如何存在呢?

垃圾分类行动,我们国家已经展开了实施措施,在这堂课中,我学会了如何垃圾分类。垃圾可分为可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾,和其他垃圾。可回收垃圾就是一些可以废物利用的东西,比如:废纸,塑料,废织品等等。厨余垃圾就是厨房里的垃圾,但并不是所有的厨房垃圾都是厨余垃圾,比如大棒骨,玉米吃剩的玉米棒属于其他垃圾。这些厨余垃圾在回收利用后,可以转换为肥料帮助农作物生长。当然,在日常生活中,不免也会出现对我们自身,对环境有害的垃圾叫有害垃圾,那些废旧电池,破损的灯泡,水银温度计等等都属于有害垃圾。像破砖瓦陶瓷,枯萎的花草应该归为其他垃圾。各类垃圾放在不同的垃圾桶中,进行不同的回收利用,变废为宝。可以说,垃圾是一种永不枯竭的资源,也绝不是大话。如此好的垃圾,我们为什么不好好利用呢,为什么要把它们变成危害我们的定时炸弹呢。

大自然不需要我们保护,它需要我们爱护。我们不能只靠环卫工人与政府的行动,更要靠我们自觉地把垃圾扔进属于他们自己的垃圾桶。把垃圾分类好,让这些垃圾变废为宝,经过回收再利用,不仅可以减少环境污染,保护环境,还可以为我们的健康提供一份保障,更可以提高地球资源的利用率。

我们把垃圾分一分,那么,蓝天白云就不是梦,美好的家园要靠所有人。

小学垃圾分类实践活动心得体会4篇

第2篇

一,提出问题:随着社会经济的发展,环境污染日益严重,城市垃圾随处可见。据有关资料显示:近10年来,我国城市垃圾平均每年以8。98%的速度增长。我国历年堆存的垃圾已达60亿吨,侵占了约5亿多平方米的土地。这些生活垃圾都有些什么东西呢?有没有可以再回收利用的资源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么样把可利用的东西再收集利用起来,做到更科学的处理?

二,调查思考:我们再从资源再生的角度考虑,我国是一个资源相对贫乏的国家,但每年浪费,损失的资源数量又相当大。据内贸部统计,全国每年因垃圾造成的资源损失价值达250~300亿元。因废弃圆珠笔芯一年浪费的铜就有几十吨,因废电池损失的'锌一年有数十万吨,牙膏皮一年也损失掉几万吨铝,还有无法计算的废纸浪费!从表面上看,垃圾是消费的终结,但对社会和人类而言,尤其是当人类社会普遍认识到可持续发展的今天,垃圾回收利用应日益得到重视。在我们生活的城镇,街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上;医院的角落里,我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器堆积在一起;工厂的一角,废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山;菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫。一位环卫工人告诉我,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理的。这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?在焚烧的过程中,又会产生多少有毒气体,危害人们的身体健康?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,长期如此,我们的后代将到哪里去寻找需要的能源?

三,垃圾分类:生活垃圾分为三大类:有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等。有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾,主要是厨房垃圾。如果皮、菜皮、剩饭菜食物等。无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等,还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾。绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物五类,举例说明如下:1,废纸:包括报纸、期刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸、包装纸盒等等,但是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。2,塑料:包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。3,玻璃:包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶胆等。4,金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮、各类金属零件等。5,织物:包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、布书包、布鞋等。

四,回收建议:1,要加强对垃圾分类的宣传,让人们充分认识到垃圾是一种资源,不应该胡乱抛弃掉。2,在重要地段设置分类的垃圾桶,把垃圾及时归类。3,环卫工人及时处理分类的垃圾,充分利用资源。

第3篇

今日学习了垃圾分类这一重要又不可缺的课程,令我受益匪浅。

通过学习,我们懂了垃圾分类是十分重要的。如果不进行垃圾分类,将会造成巨大的浪费和环境的污染,十分严重。因此垃圾分类就显得格外需要引起重视。

垃圾的资源利用率达到百分之四十五,合理的分类会将垃圾变废为宝,成为人类可持续发展的巨大动力,但未经分类的垃圾则只能成为填埋的废料,造成极大的资源浪费和环境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事,但在国内,垃圾分类的意识却不是很高,造成了大量的垃圾未经分类,因此,我们学习了垃圾分类并运用于实践,并将这项技能告诉给家人朋友,希望未来有一天,我们的祖国会普及这项技能,垃圾分类将成为一种必修课。

垃圾主要分为四类,可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和价值不同,所以更需要我们进行垃圾分类。可回收的垃圾是回收利用的重要资源,主要是一些可以再次利用的材料,如纸张,易拉罐等,这些垃圾经回收后就会大大节约制造成本再次利用,是一笔不小的财富。厨余垃圾,简单说就是猪可以吃的垃圾,但这种垃圾不是简简单单喂猪的,而是加以利用制造新的材料和能源的,像我们吃剩的剩饭剩菜,鱼刺猪骨之类,都是属于厨余垃圾,但要注意的是扔垃圾的塑料袋却要扔到可回收垃圾里,且这些垃圾扔之前要沥干。有害垃圾是极为危险的.,如果处理不好会造成巨大的环境污染,像纽扣电池这样垃圾如果不处理污染的水源是一个人一生的用水量,巨大而又吃惊的数字,所以这类垃圾一定要单独检出并仔细处理,但是像损坏的电池是万万不能扔在桶里的,会造成更大的危害。其他垃圾就不用说了,这类垃圾需要单独处理,但也是必不可少的分类的一种。学习了这些垃圾的种类,在今后的日常生活中,更要应用于实践。但这项实践是十分艰苦的,一但分类不好又会造成巨大的损失,像我们处理损坏的遥控器这种物品时,一定要将电池单独拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。诸如这样的例子还有很得多,因此看起来简单的任务却并不简单,但我们只要养成习惯,总有一天将会不再感到困难!

垃圾分类,从我做起。只有人人做好这一件小事,才能完成垃圾的合理利用和可持续发展这一大事!

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