大班教案模板汇总2篇(教案模板大全：助你打造个性化教学方案)

本文汇总了多个大班教案模板，涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科的教案，适用于小学高年级教师备课参考。每个模板都包含了教学目标、教学内容、教学方法、课堂设计等多个方面，让教师轻松有效地完成备课工作。

第1篇

2、在活动中学习单词：兰花 magnolia ，康乃馨 carnation，复习对话: do you know their names? i know some of them .

第2篇

1.学习贝壳印画的方法，尝试在贝壳印画上组合、添画，变出各种形象。

3.学具准备：各种贝壳食物画纸画笔若干，《画而乐》5岁下册幼儿用书p11。

(1)教师：今天老师带来了几幅有趣的绘画作品，这些画和我们平时画的有些不一样，到底是哪里不一样呢?让我们看一看吧!(利用课件或图片，出示贝壳印画作品，让幼儿欣赏。)

(2)教师：你发现了什么?有什么不一样?这些画用什么画出来的?

(1)出示各种造型的贝壳实物，让幼儿自由结伴观察贝壳的外形特征。教师：刚才看了这么多的贝壳，你最喜欢那个贝壳?为什么?这个贝壳像什么?还像什么?哪里像?

教师：怎么把这些好看的贝壳画到纸上呢?(教师根据幼儿的语言描述，示范贝壳印画的方法，也可请能力强的幼儿上来示范贝壳印画的方法。)教师：一只美丽的贝壳印好了，可是这只贝壳不像蝴蝶呀?还需要怎么做?(教师根据幼儿的描述，示范把贝壳添画成蝴蝶。)教师：蝴蝶最喜欢在哪里玩?(鼓励幼儿添画适当的背景。)

4.幼儿开始贝壳印画，先观察作业纸背面的步骤图，与同伴交流，探索贝壳印画的方法。

(2)再画什么(可用多个贝壳进行组合，也可自由添画。)