秋游活动策划方案合集8篇(精彩秋游，如何让你的活动策划更优秀？——秋游活动策划方案合集)

秋天是一个令人愉悦的季节，也是组织室外活动的好时机。在这个丰收的季节里，秋游活动成为了许多单位和群体欢聚的主题。针对这一主题，我们特别收集了多份秋游活动策划方案合集，希望能给大家提供有用的参考和灵感。

第1篇

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

1、活动时间：11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活动）。

3、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。

1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。

4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的'成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

第2篇

1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。

3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。

二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。

1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的'护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。

(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。

3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。

5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。

7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。

第3篇

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略xx的风情，xx班班委会决定在本周六（11月1日）举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

1）班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

3）文艺委员选择一些到时将要进行的`团队游戏。如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行

5）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。

8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

8：30到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示xx学子的风采，具体要求做到：

（2）在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。

（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。

（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。

（5）烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。

（6）小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。

各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

第4篇

一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的'能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

三、活动过程 1、 8：00——8：20 组织班级、集合、点名。

3、 8：30——9：10 前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。

四：注意事项： 1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

第5篇

领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来

20xx年10月16日（星期六）8：002010年10月16日（星期六）18：00

增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神， 提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。

1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。

3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：

4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。

5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。

6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18：00准时到指定地点集合。

1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。

2、为全体队员讲解郊游当天的行程，让全体队员们对行程有大致的`了解。同时提醒全体队员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全

3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（1）出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。

（2）不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

第6篇

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略xx的风情，xx班班会决定在本周六（11月1日）举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

（1）班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班负责组长。

（3）文艺员选择一些到时将要进行的团队游戏。如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行

（5）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。

8：00出发到达目的.地。在去目的地的路上，可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

8：30到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

各班利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示xx学子的风采，具体要求做到：

（2）在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。

（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。

（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。

（5）烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。

（6）小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。

各班根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

第7篇

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近自然，去看看那金色的菊花，看看那硕的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的自然！

为了增进班级同学之间的感情，促进相互了解，班会考虑举行一次以班级为团体的集体出游活动。

时值初秋日照植物园风景宜人适合郊游是一个很好的出游之地。

1、增进交流。全班同学利用此次出游多交流想法增进相互的了解，交换想法。提高班级的凝聚力。

2、增进友谊。我们希望财政学院会电三班是家分享快乐和共同进步的摇篮。这一次的集体出游能使家建立友好的关系。

3、学生。每个学都有自己的校园文化开展丰富多彩的校园文化生活是让学了解学的一个行之有效的途径。

4、开阔视野。很多同学都是在上学后初次来日照，学业繁重，也未曾出游观光不了解日照，此次外出植物园的活动是一项很好的开阔视野的机会。

5、感受日照。让来自外地同学能够感受更升入感受日照风光和人文气息。

6、学习进步。希望家在出游活动中发现活动进行暴露的问题，在以后的开展活动时能够吸取经验教训。在活动中鼓励班级成员为财政学院会电三班的建设贡献自己的想法，在轻松活跃的氛围中，相信家会畅所欲言。

1、前期考察：由班长时凯负责，与班成员：宋艳、孙昌洋、苏海清、仲增晓、杜申艳一起在活动之前进行考察。了解出行路线，活动进行时间，具体聚会地点活动所需经费等。

2、活动策划：班会成员详细讨论，交流总结，讨论细节确定最终出游方案。

3、活动通知：于10月10日的班会上向全班同学介绍此次出游计划，交代出游细节，并收集同学的`意见以及建议。并对出游的分组情况做通知。

4、物品购买：有心理员苏海情负责，准备一些应急物拼可贴等。

1、在出游之前完成分组安排，在活动前以飞信通知全班同学准时集合，由宣传员杜申艳和团支书宋艳负责。

2、星期日早上9：00在济宁医学院南门对面站牌集合点名，由各组带队乘32车到达植物园后，由纪律员点清全班人数确保每个人都安全到达在集体进入。

3、先安排同学各组结伴观光旅游，期间组长注意各组组员的安全，适时与班长保持联系。上午10：00左右集合全班同学可以进行一些游戏。

4、3：30左右集合点名，将自己身边的垃圾清理干净。由各组组长织带回，清理干净后班长时凯带领班进行检查。

1、活动前注意对活动进行的通知，活动时间是暂定的，可以因天气影响而延期。

2、班级同学可以准备一些集体游戏活动，旨在使出游活动更加丰富。

4、乘车时注意礼貌，我们集体出行要讲究素质，给他人留下良好的印象。

4、歌曲接龙。目的：进一步加强队员团队精神，而且可以展示队员个人风采。

（1）第一组队员起头，唱出一句或几句歌曲后，第二组队员需以第一组队员歌词的最后一个字为开头，接下一首歌，一次接下去。

（4）最后得分最高的一组要求得分最低的一组表演节目。

第8篇

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的'同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格）。

2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。