优秀毕业大学生个人鉴定4篇(探究优秀毕业生的魅力 - 个人鉴定)

本文介绍优秀毕业大学生个人鉴定的重要性及其基本要素。作为毕业生评价自身能力的重要工具,个人鉴定不仅可以帮助毕业生更好地规划自己的职业发展,也对未来的求职起到重要的参考作用。

优秀毕业大学生个人鉴定4篇

第1篇

转眼间大学生活即将结束,回想起来,感触很多,在一些地方,自己成长了;在一些地方还是很幼稚,总的来说,还是收获了许多。大学作为人生途中重要的一站,不管怎么样,还是好好珍惜这段美好的时光。

课外生活,这是大学与高中生活最大的区别之一,我们可以选择很多喜欢的课外活动,丰富学习生活。在大学里,我感觉让自己变化最大的,就是参加课外活动了。刚从高中生活结束,踏入大学生活,会感到很不习惯,很难融入大学生活。这时,除了经常“串宿舍”,还有最重要的就是加入到学校部门。在学校部门里,我们很容易知道各种活动的信息,而且最重要的是可以锻炼自己的能力,包括最重要的接人待物的能力。学校有很多活动,很多都是突显同学某一能力的舞台,我在参加这些活动之后,心境都会有所改变,学到了很多东西,性格也开朗,发现很多东西并不是我们不会,而是我们不敢踏出第一步。

学习上,四年来自己最大的感触就是不要忘记学生的根本任务是学习,不要本末倒置。不管你喜不喜欢自己所学的专业,都要好好地学习,才能做其他的事情。可能有些同学参加一些活动,或者负责一些活动,连课都不去上,我觉得这是很可惜的,因为我们参加课外活动,只是为了更好地学习。可能有些同学不喜欢本专业的知识,喜欢吉他、唱歌、跳舞、作曲、软件等等,我感觉这是一些很好的事情,但是要保证专业知识不落下的前提下,好好地学习自己喜欢事情的知识,追逐自己的梦想。在大学里,很多师兄都说期末考试很简单,不用怎么学。我感觉这是一种误导。快到期末的时候,有些老师会说一些重点知识,发一些复习资料,只要我们把这些都学好,肯定不会挂科,但是这也要我们花时间学习,最重要的是,作为一名大学生,我们不能把自己的学习要求定得这么低。要想取得好成绩,就要好好听课,细心地做作业,努力复习,这里面个人感觉最重要的是认真听课,因为老师都是很高学历,早就把这些知识点弄透了,有些知识点,我们自己是很难理解的,因为我们的知识面小,只是没有掌握,不能把知识连贯起来,卡在这个点上,因此我们要认真地听课,因为一节课的精华就在老师的一句话上,就是俗话的“听君一席言,胜读十年书”。因为,我们要好好听课。这样才能在期末复习的时候,事半功倍。

考研上,我就是所谓的“打酱油了”,可能就是考验的决心不够大吧,总是被很多事情干扰,但是庆幸考上了。整个考研时间不到两个月,专业课、英语、政治三门用的时间更是不到2周,能考到这样的成绩,除了感谢上天给我们的机会外,还要感谢帮助我的同学,没有他们的帮忙,不可能有这样的成绩,虽然分数不是很高。因此,我觉得考研的时候,前期一定要根据自己所想的学校的要求复试,但是快要报名考试的时候,就要根据自己的实际了,千万不要盲目地报考学校,不要看到别人报的学校比我好就跟风,报的学校跟被录取的是不一样的,好的学校也要考得上才行,这时可以多问一下师兄,或者刚刚毕业不久的老师,多听取他们的意见,让他们给你建议,争取考上第一志愿。

以上就是我大学四年来的总结以及建议,在这里我获得了很多,也有很多地方做的不好,但是我不会后悔,这是我值得珍视的地方。大学美好的四年,希望以后不会忘记这里,这个梦一般的地方!

优秀毕业大学生个人鉴定5篇

第2篇

我叫***,男性,出生于19**年**月,**族人,身高173.2cm,xx年11月加入中国共产党正式党员,xx科技大学计算机技术专业05级本科班学生,历任**大学计算机专业系本科六班团支部组织委员、系团总支组织部部长,现任计算机系学生党支部书记。

自入校以来在各方面能严格以一名优秀大学生的标准要求自己:

关心时事,拥护党的路线、方针、政策,与党中央在思想上、政治上保持高度一致。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,重视“两课”学习,能坚持理论联系实际,努力提高自身理论素养,逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观。在政治运动中始终与党的`组织保 持一致,反 “台独”旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐力和较强的组织原则。

在校期间一直担任学生干部。担任班团支部组织委员期间,以自己的实际行动支持系团总支、学生会的工作,与班委、团支部成员工作协调;担任系团总支组织部长期间,积极配合学生会的工作,注意与团总支成员在工作方面的沟通和思想上的交流,积极组织同学开展社会实践活动;在担任党支部书记期间,严格党的组织生活,积极组织党员开展“十个一”活动,注意调动党员的积极性,积极协助班委和团支部的工作,认真做好党员发展和入党积极分子的培养教育工作,有效地激发了同学的政治热情。工作中虚心好学,勤于思考,能根据班级和系部学生工作的实际思考问题,并提出解决问题的办法之后提交组织讨论后实施。

工作中,把提高同学的综合素质作为自己的任务之一,开拓进取,注意工作方法创新,组织同学开展了一系列有特色的活动,组织演讲赛、辩论赛、大学生形象设计大赛等,不定期地组织团员开展服务社会、服务同学、献爱心活动等活动。在担任班、系学生干部期间,在系部与同学之间,起到了很好的桥梁和纽带作用,平时注意听取同学的意见,并及时向领导反映,对个别同学的违纪行为,在批评的同时,注意个别交谈,进行深入细致的思想政治工作。乐于助人,关心同学,经常帮助身边同学解决实际问题。他能正确处理工作与学习的关系,抓紧分秒学习,利用一切机会工作,较好地处理了学习与工作的矛盾,做到学习和工作两不误,专业功底扎实,写作能力强,在校系报刊中均有文章发表,学习成绩优异,工作表现突出。定期给自己做一份个人工作总结

能认真对待组织交给的每一项工作任务,并致力完成。谦虚谨慎,踏实肯干,任劳任怨,一丝不苟。身体力行,凡要求同学做到的,自己先坚持做到,从不迟到、缺课,工作任务完成及时。作为学生,学习任务重。为了干好工作,总是在教室与宿舍的路上、在饭堂的桌子上与同学交谈,既讨论了工作,又与同学进行了广泛的接触,建立了深厚的感情,在同学中具有较高的威望。

由于本人及其他总支成员努力工作,中文系团总支-被评为**大学“优秀团总支”。由于我的努力,注意自身素质的提高,加强能力培养,较好地完成了组织交给的工作,并得到组织的肯定,先后被委以团总支组织部长、党支部书记的重任,任职期间业绩突出,得到了同学和组织的好评,多次得到领导的表扬,曾被评为**大学“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”等。大学计算机技术专业系党总支:综上所述,该同学注重自身政治理论学习和个人品德修养,能够认真践行“三个代表”重要思想,努力发挥党员的先锋模范作用,是一位工作能力强,综合素质高,品学兼优的优秀大学毕业生。

第3篇

回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗

在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。

毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,函授毕业自我鉴定

通过江南网大的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:

(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务知识:江大的远程教育本科函授,主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中,本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都相当不错。工作之余,本人还积极撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

(三)专业技能:本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。在教育教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐

第4篇

大学是令人难忘的,四年是令人惦念的,一晃眼,已经成为过去的大学四年里,我哭过也笑过,我失去过也得到了,最重要的却是我成长了,这是我大学四年里最大的收获,亦是我大学四年里不可磨灭的活过的痕迹,现在我就来将自己大学的四年简单做一个鉴定,让自己未来的回望有迹可循吧!

大一的我是不太成熟的我。刚走进大学的我,不是像别人那样对未来充满了斗志的我,因为我没有自己的目标,亦没有想要实现的愿望,每天都只是在努力学习,却没想过这些努力学习最后是要得到一些什么或者说实现一些什么,那会儿的迷茫直到现在还能够令我感到略略的不适,然而正是那时,我结交了我的好朋友,是他带着我走出了迷茫的困境,走上了奋斗之路。

在认识了我的好朋友,跟着他走出了迷茫之后,我已经是一个大二的学生了,过去的一年纵然浪费了不少的时间,但还是非常庆幸能够走出来,在大二时,我已经是班级里面专业课最努力也最好的同学,我不仅将上课的时间都花在了专业课上,就连下课后的时间也放在专业课上,我会泡在图书馆里一本一本读与专业课相关的书籍,这使得我比班里甚至系里的同学的专业课都要拿手,正是这份在专业课上肯定,我们老师向我提出了去xx公司实习的邀请。这对于我们所学专业的所有学生来说,都是一件难得的大好事,这事儿发生在我一个人身上,让我着实有些紧张,不过我还是接受了老师的邀请,在大三的时候,正式作为实习生,进入了xx公司实习。

在大三这一年的实习中,我勤奋努力,也不再有丝毫对未来的犹豫,我知道我确定了自己要做的正是那个在专业领域有所建树的人,我要努力的方向正是自己此时此刻往前走着的方向。在实习公司中,我的成绩得到了领导们的认可,我的能力也得到了公司的认可,他们在给我递出毕业后正式入职的邀请后,还不忘向我的专业课老师表示感谢。这一切都让我自己的表现得到了认可,也让我明白未来的担子因为这些目光的存在,更加重了,我得收拾收拾重新再奋发向上了!只有这样才可以成为一个不落后的人。

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