旗下讲话演讲稿集合4篇(言辞绝伦：优秀演讲稿集 锦 上添花)

本文将为您介绍旗下讲话演讲稿集合，为您提供权威、全面的公文网站平台。您可以通过浏览我们的网站，获取各个领域的精彩演讲稿，涵盖政治、经济、教育、文化等多个领域，助您更好的了解各方面的发展动态和思想观点。让我们携手共建一个知识与思想交流的舞台。

第1篇

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会做人》。

“做人”，说起来很简单。有的同学会说我们都是人，怎么还用学呢？我所指的做人是指做好人，做有用的人，做一个具有良好品德，具有爱心、责任，具有健全人格，具有良好习惯的人。

“学会做人”，要从小事做起。“莫以善小而不为”，事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？我们有些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电风扇关掉。怎么能相信他今后会爱惜公物、爱护财产呢？我们有些同学上课经常迟到，上课铃声响过，还在教室外慢条斯理走着。甚至，有些同学还在商店里、操场上闲逛。怎么能相信他今后能按时上班，培养好自己的时间观念呢？我们有些同学从商店里、食堂里出来，边走边吃，随地乱扔，满地垃圾。怎么能相信他有讲卫生的良好习惯呢？

“学会做人”，要从自己做起。学做人是自己的事，是一辈子的事。我们有些同学上课立正站不好，不认真听讲，打瞌睡，玩手机，听音乐，看小说，大声说笑，甚至吃零食，顶撞老师。课外走路横冲直撞，满口粗话脏话，打架斗殴，这怎么能说你会做人呢？如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，今后走向社会参加工作时，又怎么能礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作完成任务呢？

“学会做人”要从现在做起，从平时的一点一滴做起。同学们正是长身体，学知识，学技能的时候，现在不学，不做，将来怎么会呢？你们现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识、技能从何而来呢？地基不扎实，盖起的房子非倒不可。我们参加就业面试、笔试的学生，面对一个个题目，其实很简单，却不知从何下笔，如何开口，没有知识和技能，走上社会不会有立足之处！

“学会做人”要有责任心，肯吃苦，会扎实做事。我们有些同学平时自由散漫，连值日工作都不做，大扫除，劳动课时逃之夭夭，一点责任心都没有，一点不会吃苦。走向工作单位实习，就会觉得很累，吃不消，坚持不了，没人玩，没有地方上网，吃苦连天，埋怨单位不好，当逃兵逃回来。其实学校给大家分配的实习单位都不错，关键在于你要有责任心，肯吃苦，会做事，用人单位会看到你的长处，会给你合适的岗位。金子不管到哪里都会发光。

同学们，让我们行动起来，同学之间互助帮助，见到师长问声好。不小心撞到别人说声“对不起”，不说脏话，不边走便吃，不乱扔垃圾，按时上课，认真听讲，好好学习，就餐自觉排队，尊重别人，做事要有责任心，热爱自己的学校。让我们学会做人，做一个身体健壮、心理健康、头脑清醒、品德高尚、拥有知识、技能的人，做一个正直的人，做一个对社会有用的人，让我们的校园生活充满和谐与欢乐！

第2篇

清风徐来，红日东升，我们又迎来一个崭新而美丽的早晨，当国旗又在微风中冉冉升起，当国歌在校园回荡，同学们，你有没有感受到这是多么幸福安宁的生活？你有没有为此对这份幸福安宁充满感恩？这些日子，我们是如此强烈地感受到了这分幸福安宁；这些日子，我们更多地想到了正承受着巨大的痛苦的同胞，他们遭遇了毁灭性的灾难，经受了家破人亡的悲伤；我们也更多地明白虽然灾难超越了地域与时空，但在无法抗拒的大自然面前，只有爱才是人类得以永恒的力量，只有爱才是人类共同抗衡自然灾难的伟大力量！灾害无情人有情！地震无情，人间有爱！四川大地震，牵动了全国人民的心，以至全世界人民的情！全国各地正积极行动，关心灾区群众，发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，慷慨解囊，踊跃捐款捐物，以实际行动参与灾害紧急救助和灾后的重建工作。

我们学校在上周组织了3——6年级地同学参加省少年儿童书信大赛，同学们用笔表达了对灾区人们的关心，对灾区小伙伴的祝愿，1－2年级地同学也在老师地组织下写下了一句句对灾区小朋友真情的话语。看着一句句稚嫩却满含真情的话语，我被你们深深的感动了，让我们来听听其中的一些语句：

希望你们能吃饱，睡的，有衣服穿，有一所好学校。能有一点点钱去买食物和水，能有一个美好的家园。我在电视上，报纸上看过你们，我就会流泪。我知道你们的家已经变成了一片废墟。我看到很多人被埋在废墟里，我感到心里非常慌张，不知道你们会不会还活着。我看到一张张悲惨的图片，我就会为你们担心，希望这少少的一百元对你们有一点用。”

我看到了很多学校被震倒了，很多正在教室上课的小朋友和老师都被压在了废墟下面。他们有的失去了宝贵的生命，有的非常幸运地被解放军叔叔救起了，还有的小朋友没有了父母亲人，也没有了美丽的家园。我的心里很难过，忍不住掉下眼泪，我不知道自己能为灾区的小朋友做些什么事？但现在，我最想对他们说：“小伙伴们，别害怕！有我们在你的身边呢！我就是你们的亲人，我的家就是你的家，坚强一点，让我们手拉手一起面对难关，克服困难！”

地震灾区的小朋友们，你们过得好吗？我想对你们说：“希望你们过得好一些，我还希望你们能到我们这里。我想让你们和我们一起在一个学校读书、一个学校学习、一个学校成长……”

地震给你们带来了莫大的危害，希望你们能够快点走出危险，不要退缩，我们会祝福你们，一起走出这灾难！！祝你们平安无事。灾区的小朋友，我真心的祝福你们。愿你们可以很快好起来，祝你们天天开心

这是一颗颗滚烫的童心，一句句发自肺腑的话语，在灾难面前，灾区的孩子们快速的成长，他们的言行感动了中国，感动了世界。同样，灾难也让你们这些没有经历灾难的孩子懂事了，你们也感动着生活在你们身边的成年人。

孩子们，这个星期天是属于你们的`一个有意义的节日——“六一”国际儿童节，这一天是你们最快乐的日子。在此，我预先向同学们致以节日的祝贺！同时，向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。而这个“六·一”对灾区的孩子们却格外不同，他们经历了人生的大难，也经历了人生的大爱，他们坚强而勇敢，幸存孩子们的微笑就是明天的希望。同学们，让我们一起对幸存的孩子们道一声：预祝你们“六一”快乐，对那些遇难的孩子说一声：“一路走好！天堂没有地震，你们要过一个快乐的‘六·一’。”

灾难能够使人成熟。我们相信经过这次灾难，我们的民族、我们的国家会更加成熟，我们的孩子也会比原来更懂事，因为在他们的心里种下了爱的种子，埋下了团结的根基。在灾难中体现出的人性光辉照耀下，孩子们正在茁壮成长。灾难带给我们伤痛，但我们也从中看到了希望，看到了我们祖国更美好的未来！

第3篇

伤人最深的不是黑暗，而是被太阳遗忘在黑暗里的那束光线。年少的我们有着一颗敏感而善良的心，无意的眼神，无心的举动，都可能惊起我们思想的涟漪。而处在青春校园的我们或许更注重老师对自已的看法吧!更多的同学希望和老师交流，却又不知怎样做?

架起沟通的桥梁，让彼此的心更加温暖。我们都是平凡的人，我们一样有着千变万化的情绪，架起沟通的桥梁，让彼此的距离更近、更远。

很多时候，不是不想，而是不敢，对吗?我们常常会对老师敬而远之，总是把老师看得过于严肃，课堂中，他们神采飞扬，知识渊博，令人佩服。其实，课后他们不也是普通人吗?与其说是不敢与沟通，倒不如说是我们在心里给自已下了道坎儿吧!是我们自已逼退了自已，砍断了那条沟通的桥梁。学会与老师交流，首先就要克服自已的心里障碍，只有懂得克服自已的心理障碍，才能敞开心扉。

与人交往，从彼此尊重开始;与老师交流，亦是如此。我们不仅要尊重老师的人格，更要尊重老师的劳动成果。万事以礼为先，我们对待老师有礼貌，也会拉近彼此的距离，也更易敲开彼此的心门，交流也显得更加容易。其实礼貌很简单，一声“老师好”，迟到一声“报告”，求助时一声“谢谢”，几句简短的言语，不仅可以体现我们自身的素质，还可以让老师体会到我们对他们的尊重。试想，一位同学对自已的老师往往视而不见，又何来交流呢?尊重老师的劳动成果，就要上课认真听讲，热爱学习，及时完成老师布置的各项任务等，这样就会赢得老师的好感，为交流奠定了基础。

再次，与老师交流，要体谅和理解老师。有很多同学，好像天生就对老师抱有敌意;甚至有的同学把自已与老师的关系定位于“小偷”和“警察”上。这就难怪了，不发生矛盾就不错了，还谈交流?俗话说：师徒如父子。的确，老师就像我们的父母一样。别看他们常常板着脸，对我们有时近乎苛刻，可他们却是为了让我们成人成才。“严师出高徒”嘛，不要以为老师总是故意刁难我们。只有正确理解了老师的出发点和体谅了老师工作的艰辛，才能够心平气和的和老师交流。

最后，敞开自已的心扉，交流会更加容易。其实，我们每个人都渴望被理解，而且乐意尽自已所能帮助他人，我们方可敞开自已的心扉，向老师咨询与交流，我们大可不必担心被拒接，我们能将自已的心里话告诉老师，老师会感觉到我们对他们的信任，又怎么拒接我们呢?敞开自已的心扉，打开我们的心窗，让敬爱的老师不仅成为我们的良师，更成为我们的益友。

我们出于这个社会上，一生中会同形形色色的人接触，从陌生到熟悉，都要通过交流。与人交流是一门学问，更是一种艺术。眼神的交流，举动的不约而同，直至心灵的交流，我们应该学会与人交流。老师——作为我们的导师，知识的引导者，灵魂的启迪着，学会与老师交流，让我们终生受益。

第4篇

时光如梭，岁月如歌，转眼一个紧张、忙碌而又充实的学期即将结束。还有不足两周的时间就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间，俗话说，"临阵磨枪，不快也光",因此，请同学们抓紧时间，劳逸结合，认真进行复习，能深刻领会有关内容，考出好成绩。

期 末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，也是同学们对老师 辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但老师希望大 家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。

从某种意义来说，期末考试对于我们来说，既是一个终点又是一个新的起点，它蕴含了太多的机遇和成功，特别是六年级毕业班的同学们，这将是你小学阶段的最后一场考试，人生能有几回搏，相信通过辛勤的6年耕耘之后，定能结出丰硕的果实，为小学时代划上一个圆满的句号。老师更加相信，不光是六年级的大哥哥大姐姐，我们每一位同学都会以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

一 个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排，把所学的知识认真整理、归类，并 全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、 务实的态度，充分做好复习迎考工作。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用"分钟"计 算时间的人，比一个用"小时"计算时间的人，时间要多出59倍！因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记解几道习题，多背几个单词，多背几篇课文，只有保持"挤"的恒心，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量！

同 学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握 紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌！老师深信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满 意的答卷。

最后，祝全体学生这次期末考试中取得圆满成功！谢谢大家！