寒假把信送给加西亚读书心得4篇("寒假读书心得分享给加西亚")

在即将结束的寒假里，许多人都用自己的方式度过了这段时间。而加西亚则利用寒假充实自己的阅读时间。他邀请大家分享自己的读书心得，用文字记录下这段特殊的阅读历程。

第1篇

?把信送给加西亚》一书讲述了一个简单而深刻的故事。在美国和西班牙的战争一触即发时，一位名叫安德鲁·罗文的年轻美国陆军中尉临危受命，要去将总统的密函送给加西亚将军以取得美国在战场上的主动权。接到送信任务后，即使要穿越重重战火，即使没有人清楚加西亚将军的具体所在，可是罗文仍然无条件的立即执行。这一路上他闯过了牙买加境内层层关卡，遭遇了海上西班牙军队的盘查，潜行在丛林阵阵的枪炮声中，以绝对的忠诚、高度的责任感和解决问题的创造力，终于在时限内把信交给了加西亚将军。

故事虽然很短，可我从主人公罗文的身上学到了很多。做好一件事和做好一个人之间有着相辅相成的关系。一个具有优秀道德品质的人必然会做好每一件工作。这种人性中的高尚品质在工作中体现在对组织的忠诚、责任意识、担当意识和是否具备高效的执行力上。

一个社会工作者必须具备爱岗敬业，敢作敢为，忠诚实干，绝对服从，拼搏进取，主动创新，高效执行的素质。我们在工作一定要有担当意识，不能有畏难情绪，面对上级交办的任务不拖延不推诿，遇到问题多想办法，办法总比困难要多。同时要充满热情的工作，认真对待工作中每一个细节每一件小事。俗话说得好“细节决定成败”，社会工作看起来简单重复，但是只要是用心投入，甘于奉献，尽职尽责地做好每一件小事，就可以在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

这种“罗文”精神不仅要发挥在工作中，更要发扬在生活中的方方面面。态度决定一切，如果工作态度不端正，就会工作推诿塞责，划地自封，以至于自我就总是在那个水平上来回波动，不自我省思，而以种种借口来遮掩自我缺乏职责心。整天抱怨说什么社会不公平了，埋怨自我没有找到好工作之类的。其实在埋怨和抱怨的同时，为什么不能坐下来仔细地想想，为什么这些"不幸"会落在自我身上呢?这又回到了"态度决定一切"这句话上了，我觉得人生真正的不幸就是那些对自我不负责，工作态度不端正的人，个性是那些有才华的人，因为自我有才华，所以觉得自我就就应被重用，被别人所注视，不愿意从小事做起。只有才华，没有职责心，缺乏敬业精神，又有什么用呢，在现实世界里，有很多所谓的“怀才不遇者”，为什么他们“怀才不遇”呢?很大程度上就是因为他们缺乏敬业精神，不愿意多干活，不愿意从小事做起，年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，不要过多地去问为什么，而是全心全意地去完成自我的任务。

这种“罗文”精神不仅要发挥在工作中，更要发扬在生活中的方方面面。我们的人生也一定要有理想，要有目标，要有勇气和毅力一步一步的克服困难实现理想。苏轼曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，仅凭着空想建不起雄伟的高楼大厦。一个人即使拥有再高的创造力，没有责任意识没有担当精神没有执行力，那他就无法在人生中取得成功。

第2篇

?把信送给加西亚》这本书中的故事讲述的是在19世纪美西战争期间，美方有一封具有战略意义的书信急需送到古巴盟军将领加西亚手中。美国陆军年轻中尉罗文挺身而出，孤身一人，不讲任何条件，历尽艰险，冒着生命危险，穿过重重危机，终于将总统的信送给加西亚将军，平凡的人最终顺利完成了不平凡的任务。故事中罗文敬业、服从、忠诚、勇敢和自我牺牲、不屈不挠的精神品质是值得我们每个人学习的。

读完后，故事给我的第一感受就是责任甚于能力。罗文能够成功并不是因为他的军事才能，而是在于他强烈的责任心和敬业精神。他把上校交办的任务当成自己必须履行的责任，主动想尽一切办法去完成。如果我们每个人在工作中都能具备罗文的精神，在工作中通过自觉、主动和努力，以认真负责的敬业态度、高度的责任感来对待每项工作，不用别人催促监督，也无需问那么多个为什么，就能够出色地完成任务。这样我们的工作就不会陷入被动的局面，就能按时完成上级交办给我们的任务。要想成为“把信送给加西亚”的人，我觉得至少应该要做到五个方面：

第一，要有崇高的理想和坚定的信念。对事业忠诚，有强烈的责任感和使命感。这是我们做好工作的思想基础。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”只有怀有远大理想和抱负，才能在事业上有所成就。

第二，要有强烈地敬业精神。热爱自己的工作，明确知道“做什么”、“什么时间完成”。不需要上级经常督促，也能认认真真、兢兢业业地对待自己的工作，按时完成任务。

第三，要掌握必要的工作技能。要知道怎样去完成任务，具备完成任务所需要的知识和技能。这就要求我们养成善于学习，勤于思考的习惯，从书本中学，从实践中学，学习各种与工作有关的知识，掌握各种技能，找到更有效率、更经济的办事方式，不断提高自己的能力和水平，让自己足以胜任这个职位。

第四，要有开拓创新的精神。要学会运用头脑，发挥自己的聪明才智，去克服困难，取得成功。事物是发展变化的，我们要依据客观形势的变化，克服思想僵化、因循守旧、畏手畏脚、主动盲从的思维定式和陈规陋习，努力适应新形势，发挥主观能动性，不断地解放思想，开拓创新，与时俱进。

第五，要有坚韧不拔的精神。不为任何干扰所动，不为任何困难所退宿，坚持不懈，不放弃不后退，只为心中的目标，不畏任何艰难险阻直至取得最后胜利。

罗文送信时不仅仅考虑怎样把信送达完成任务，更重要的是他具备一种宽广的胸怀，他能以人民的安危为使命，以民族的责任感为动力。正是因为明白了这些，他才一定能把信送给加西亚。同样，对于我们的企业，也要有很强的责任感、使命感和荣誉感，以企业的成败为压力，为企业的荣誉而感到光荣。只有当我们具备了这样一种胸怀时，我们才能成为一个主动积极，有责任感，有敬业精神，对工作负责的优秀员工。

在今后的工作中，我们要以罗文的精神来激励自己，改正缺点，严于律已。只要我们都努力去追求自己的目标，不懈努力、忠诚敬业、善于运用头脑、自动自发地做好自己的事情，终有可能成为“把信送给加西亚”的人。

第3篇

故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加西亚将军――一个掌握着决定性力量的人,出色地完成了这次重要任务。毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。正如中国有句古话:“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。做人,做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事都要坚持,不要总想做这件事会给自己什么好处,会得到多少花环,荣誉。重视的是无条件地主动完成任务而不是其他。如果罗文总想着完成送信的任务后自己会成为英雄的话,可能就完不成任务了。

如今,社会上和工作中总有些人不思进取,安于现状,懒散,消极,怀疑,抱怨,扯皮,没有责任心,缺乏敬业精神,这都严重地制约着我们事业的进步和发展。究其原因,就是缺乏一种对社会和事业的责任心,进取心和敬业心。所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇,放弃平庸,端正态度,树立敬业,进取的精神,让我们向罗文学习,以罗文为榜样,立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务。

读完这本书,我感到还有我们值得学习的地方，上校出于对罗文的信任,把罗文推荐给了总统,总统出于对上校和罗文的信任,把信托付给了罗文,彼此的信任产生一种动力,使罗文的前行才变的那么义无返顾。可现在生活中恰恰存在这类问题,有时候,我们在不经意间，过多的质疑了周围的同事或者朋友。“这事他能不能办成啊?”很多时候,你信任他的时候,可能你自己没有特别在意,但是他会认为“他这么信任我,我应该努力去完成”。所以,这种彼此的信任在一个互动的角色上来说非常重要,是工作顺利开展的比较重要的因素,有了这样的因素,才可能出现很多的罗文。

同时本书倡导了一种做事情的精神,就是书中所说的让人能够“像初恋一样来从事一件事情”的精神,现在有些人缺乏这种做事情的精神。为什么缺乏这种精神呢?因为没有目标。其实,大的目标一时想不清楚也不要紧,起码可以认真对待每一天。把目标细化到每一天,从身边每一件小事做起,对事尽力,对人尽心,这样一天天的积累就是成功。这本书启示我只有以饱满的热情踏踏实实的投入工作,认认真真做好每一件事情,无条件并主动地做好本职岗位的工作,才能成为象罗文一样的好兵。这本书不仅仅说明了工作的方式方法,更是提倡一种哲学。人生面对困难,你该怎样去做?是怨天尤人,指责上天对自己的不公,还是去发现问题,理清思路,尽量去解决?这本书同时告诉我们:生活是客观存在的,但积极工作,积极生活的态度却能伴随我们一生。

困难是工作中客观存在的，但如何去解决困难，面对困难，取决于每个人对工作的态度。《把信送给加西亚》这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代，而那个年代又离我们现在的和平年代那么遥远。只有付出才有回报，只有主动才有创新，一个人只有具备了主动性，才能将许多的“不可能”变成“可能”，才能化腐朽为神奇，才能最终超越自我，实现自身价值。让我们都以罗文精神共勉，共同努力，我们都能成为优秀的送信人。

第4篇

临近期末，有幸拜读了美国作家阿尔伯特。哈伯德所著的《把信送给加西亚》这本书。故事中的罗文，是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争期间，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军。读完了这本书，我感慨颇多，罗文之所以能成为英雄。其实就是做了自己应该做的工作。我不禁扪心自问：作为一名普通的教师，我们可以成为那个把信送给加西亚的人吗?我认为可以从以下几个方面做起：

书中当罗文接到这封信之后，“把信送给加西亚”就成为他的唯一目标。在以后的日子里，无论路途多么遥远，多磨艰辛，他始终都锁定这一目标，坚持不懈，为之努力。作为一名普通的教师，我们大多数人都是守着这个“铁饭碗”混口饭吃，碌碌无为，什么理想、什么目标似乎离我们都太过遥远了。日复一日重复的工作，早已让我们产生了职业倦怠。我觉得既然选择了教师这份职业，就注定做一名精神的守望者，“静下心来教书，潜下心来育人”这就是我们最大的目标。其次，我们可以根据自身的特点，去制定我们专业发展的目标。并专心致志，循序渐进的实现这一目标，我们必须挺过我们职业的倦怠期，重新点燃激情的火焰，去追求我们发展的目标。

故事中的罗文在接到这封信之后，他没有问加西亚将军长什么样?在哪里?怎么联系?这一系列的问题。这我看来，这其中的任何一个问题都可以成为他推掉这次任务的借口。但他没有找任何的借口，而是选择了自己去寻找，没有丝毫的犹豫，踏上了险象环生、不可预知的生死之路。而在日常的工作中，我们经常会听到这样的一些抱怨：学生们基础太差，我太忙了，没有时间研究课题，撰写论文。这项任务我根本完成不了，反正评职称也轮不到我，我干嘛要这么努力?等等诸如此类的抱怨，我们为自己找了各种借口，推卸责任。老师们，如果我们能像罗文那样，摒弃任何借口，勇于承担自己所肩负的责任，相信我们也可以走出一条属于自己的教育之路。

世界上的任何事情都不是孤立的，都有其必然的联系。罗文靠自己一个人的力量是不可能把信送给加西亚的，罗文能把信送给加西亚的原因之一在于他与格瓦希奥、与车夫、与利奥将军等建立了高度的信任，相互帮助，才使他战胜困难，把信交给加西亚。我们每一个教师也一样，要完成一件事情，仅凭一个人的力量是远远不够的，它往往需要一个团队，需要团队成员之间的相互信任和协调。正如书中所说：“那些不需要他人帮助的人在任何时候都会出差错的;那些不需要他人合作的人在任何时候都很难如愿以偿”。

当你不想做一件事时，你会找一个借口;当你想做一件事时，你会找一个办法。人在职场，身不由己。并非每一件事都是好做的，想做的，是想办法做好，还是找借口避开?责任感决定你的态度，而态度决定一切，做与不做、做好做坏，都最终让人认识你，评价你，也最终影响你一生。