犯错深刻反思检讨书3篇(反思人生，检讨自我：犯错启示录)
本文为一份犯错深刻反思检讨书，作者反思自身的过失，并且为自己的错误向相关方面致歉。此类检讨书属于常见公务文件，旨在彰显责任意识和为人准则。
第1篇
期末的成绩已经出来了，而我们班级的成绩在年级的排名却是比较的难看，作为带班的老师我也是有很多的地方做的还不够好，所以也是导致这成绩这么的糟糕，我也是在反思之中去找到自己的问题，在此检讨。
教学方面作为新老师，的确我的经验是不足的，这个是无可辩驳，但是也有和我同样进入学校的老师带班的成绩却是比我好了一截的，我也是知道，和优秀的老师相比不行，但是和一起来的老师对比我还是差劲的，也是我的教学态度的确是不够好的，工作上虽然做了事情，但是也是不够尽责，课上完了就是了，学生做了作业也是如此，会去检查，但是却是没有耐心的去找到原因，为什么没有学好，同时也是在课堂上没有去反思，自己的教学是否可以做的更好一些的。光是如此，是很难让自己能力提升的，而学生的学习如果想要成绩好又是靠他们的自觉，自然最终的结果也是不好的，我也是懊恼，作为老师，其实对于学生们的学习是有很大的责任，虽然说学生们的学习最终是要靠他们自己，但是我们老师却是要做好自己应尽的责任，去尽可能督促学生学好，课堂上也是要做得更好，让课堂生动，学生能积极的配合学好才行的。
同时我的教学方法方面也是有待提升的，工作之后我也是没有多去想，如何的改进自己的教学质量，虽然教了，但是效果如何，我也是没有考虑太多，在备课组也是按照其他老师的一个要求去做好了，而没有多一些自己的思考，每个班级每个学生的情况都是不一样，而我们老师也是需要去多了解，多熟悉他们，同时要去改变自己的教学方法，不是学到什么样的就用什么样的，而是要多根据实际的一个情况去考虑，才能让自己的教学能做得更好一些而不仅仅只是做了工作就够了的，的确对于老师这份工作，我也是重视程度还是不够的，自己以为的尽责了，但是其实并没有真的做到位，我也是懊恼，此次成绩出来，我也是更意识到自己的问题，又经过了领导来指出，我也是要作出改变。
在今后的教学之中，我必须要更灵活一些，去为了做好班级的教学，把学生们的成绩给搞上去，同时多去了解他们，把课堂做的更生动，更多互动，让学生更积极。
第2篇
我在工作之中，没有认真的去把职责履行好，还犯了错误，此次的错误也是让领导特别的失望，我也是意识到自己的问题，在此也是深刻的进行检讨反省，以后不能再犯这样的错误了。
工作中难免犯错，这个自己也是清楚，但此次的错误却是不该犯的，也是自己的疏忽导致了，如果自己工作再认真一些，完全可以避免掉，之前这种错误在刚开始工作的时候其实我也是犯过，但是也是纠正了过来，想不到而今又是犯了，我也是有些懊恼自己怎么就不能把问题解决，还重复的犯错，自己的态度也是有些问题，我也是经过这段时间的思考，清楚自己的确是松懈了，如果认真，完全可以避免的事情，还是要去避免，工作是属于自己的也是自己的一个生存需求，如果自己都不去认真的对待，那么怎么可能会做得好，也是对自己的不负责。领导其实也是希望我们能把工作都做好，这不但是公司对于我们的要求，同时也是通过认真的做好工作来让自己积累到经验，得到成长。
来公司其实时间也是不短了，自己一直没有太多的提升，而今反思也是知道是自己的问题，看到其他同事去晋升，得到肯定，而自己却不够努力，虽然平时工作做得还可以，但是其实是不够的，如果不去进步，其实还是容易被淘汰的。而这次自己还那么的松懈，犯了错误也是平时对待工作的态度不够，导致了最后出了这个状况，以后如果想要改变，不再犯错也是自己要改变工作的态度，改变自己在工作里头的一个状态，必须要去上心，来让自己能更好的去面对问题，不能再犯这些错误了，不断的去积累一些经验，并且积极的学习，让自己变得更好一些，从而能在岗位上做出更多的成绩来。其实进入公司来，自己还是被领导认可的，但是随着时间的推进，自己却满足于现状，没有去进步，也是领导说过我几次了，只是自己却没有重视起来。
而今犯错，也是让我惊醒了过来，是要作出改变的时候了，而且这个错误也是让我意识到，再不去进步，只会被淘汰的，以后也是要让自己工作里头做的更好，认真尽责的来处理好岗位的事情。也是以后要记得此次的教训，不再犯错，时刻都是要以认真的状态去面对工作里头的事情，做好，尽责来让自己得到成长和收获。
第3篇
实在是非常的抱歉，作为一名老师，我却因为这样的事情写下检讨，我自己也是感到非常的惭愧。在这次的考试中，我们班级的--成绩再次落在了各班的后面，甚至学生们还出现了不在课堂中听课的现象!出现了这样的情况，我必须好好的反省，好好的认清情况，改变这样的情况!
作为---班的老师，我真的感到很惭愧。虽然我一直努力的想要去改变学生，想要努力的改变我们的班级，但是我却用错了办法，让学生们的学习出现了问题!俗话说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师!”自己作为一名老师，却将学生们的成绩教成了这样!这造成情况是十分恶劣的，给学校和学生们造成的影响也是非常巨大的!
虽然，在一开始的时候，我们班上的学生确实都非常的调皮，比较难以管教。但是在渐渐的熟悉了之后，其他老师采取的办法都很好的在课堂上管理好学学生们。我在日常路过教室，总是能看见学生们在老师的管理下认真的看着书本。但是反观我，自己的课堂和其他老师的安静课堂实在是无法相比的。自己作为老师真的感到非常惭愧和愧疚。过去我曾经希望以自己的热情来感动学生，来影响学生。以为只要努力，不断的展现自己作为老师的坚持，他们就会慢慢的受到影响，渐渐的改变。现在，我依然认为自己没有错。但是!自己实施这个方案的手法，却实在是大错特错了!
经过反省，我了解的自己这样的教学方式实在是太过理想化。来到这样一个班级，我应该在前期先掌控好班级的学生，而不是一开始就采取这样的影响手段!这样不仅造成自己没能在学生面前树立威严，反而导致自己的教学方式起了反作用!
这实在是一次重大的失误!而且我居然还没能反应过来，造成了错误不断的堆积，变成了现在这样的结果!真是非常的对不起!
了解了自己的错误后，我知道吸纳在必须改正!不能让同学们跟着我继续错下去!趁着这次的考试，我要彻底改变自己的形象，改变自己的教学手段!当然，我也知道不能操之过急，我会好好的和其他老师商讨学习，让自己的教学重回正轨，让同学们再次能在这门课上认真起来!
