我是作文5篇(我是天空的笔尖)

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我是作文5篇

第1篇

周四的晚上,我像往常一样和小伙伴一起在学校锻炼,锻炼结束,我和黄品皓,何川准备回家。到了校门口,却发现教室的灯亮着。“咦!”我们想,“会有谁在教室?灯怎么没关呢?”我们决定去看个究竟。

可是我又突然想到:如果我去的话,回家就会晚了呀!我心里做着激烈的斗争,后来我还是决定跟小伙伴去看看,因为我不能眼睁睁地看着资源浪费,说不定班级还会因此被扣分,我们可都是小主人呢!

我们先走了小楼梯,门关着,接着又走了高楼梯,门也关着。()最后我们抱着试试看的心情走中楼梯,啊!谢天谢地,中楼梯的门竟然开着。我们从中楼梯走到了教室门口。

教室里空无一人,明晃晃的灯却开着。我们想进去关灯,可是门锁着,怎么办呢?一开始,何川说:“我们给袁老师打电话吧!”我反驳说:“袁老师白天很累的,那么晚了,让她休息一下吧!”我们左思右想,想不出办法。“有了”,黄品皓转着圆溜溜的眼睛说,“我们去问门卫伯伯拿钥匙吧!”“好主意”我连连称赞道。我们来到门卫,“门卫伯伯”,何川有礼貌地说道,“我们202班的灯开着,我想借钥匙去关下灯……”门卫伯伯答道:“202教室的灯,等一下我会去关的。”听了这句话,我悬在半空的心终于放了下来。

虽然回家晚了一会儿,但我心里很踏实,因为我为保护资源和班级荣誉尽到了一份力,我是名副其实的小主人!

我是作文5篇

第2篇

山间明月、石上清流是隐者的财富;苍穹星辰、万物奥秘是智者的财富;唇红齿白、字正腔圆是歌者的财富;一颦一笑、灵秀秋水是舞者的财富……算起来,天下真的有好多富翁。而我,“略无慕艳意”,因为我也是一个富有的人,我最大的财富就在我的身边,一直不曾离开。

曾经的我经历过背叛、欺骗、伤别,心灵早已千疮百孔。习惯了自己那个风雪不止的狭塞世界,甚至面对上帝偶尔丢下的几缕阳光,我都会连忙伸手挡住眼睛——太夺目了。可是,忘了是从哪一天开始,当我缩着脑袋承受风割雪仞的时候,总会出现那么几只并不结实的手臂替我阻挡风雪。

那些发自肺腑的话语也彻底碱化了我的心酸,“朋友总是为你遮风挡雪,如果你在远方,我们也会祈求,让那些风雪,全部降临在我们身上。”那一刻,我才知道,原来有了朋友,天空这样湛蓝,空气这样清新,泪水的味道也是甜的。那一刻,我才敢相信,看似是奢求的友情对我并不是镜花水月。那一刻,我才敢笃定,茫茫尘世中,我终于找到了一群知心之人。

于是那个自闭的我消失了,我不再一贫如洗,因为我也有了需要守护的、最珍贵的东西。那是我一生的财富。

拥有了朋友,我原本腐朽的心灵真的花坞春晓了。能和他们一起仰天长笑,一起泪流满面,便是我此生莫大的幸福。现在,我也会在朋友犯错时,先送给他一个温暖的拥抱;我也会在朋友困苦时,立即伸出只援手,如果不够,我便会毫不犹豫地伸出两只手。朋友,在我得意时,会提醒我淡然。当我失意时,会安慰我坦然。有朋友与我分担生命中的悲喜忧愁,人生便不再孤寂,我也便不再一无所有。

朋友,只因为拥有朋友,我从”贫困潦倒”走向了”万贯家财”!

第3篇

我是一条河,流淌在村子和田野之间。每天无忧无虑,白天,我映照蓝天白云;夜深人静,我在月光下梳理自己的恬静。就这样,我安然地过着每一天的生活。

可是有一天,与我相隔不远的小池塘对我说话了:“清澈的小河,你怎么不为人们做一些事呢?”

我说:“我这样无忧无虑地生活,多自在,何必呢?”

“那可不行。以前,我也是一条河,远离人们,可渐渐的,我就被可恶的泥沙堵死,再也不能流淌了。你千万别像我这样啊!”

有一天,村长路过我旁边,我说:“村长,你们可以在我这里清洗衣物、浇灌田地。”

不久,在河边洗衣的妇女夸奖我:“有了河,我们的生活多么方便呀!”引水浇地的庄稼汉说:“这一季的收成,有了这河水,才有指望啊!”收网的渔民笑呵呵:“看,这一网收获不少,孩子的学费解决了!”

一天下大雨,一个六、七岁的孩子落水漂走了,他的妈妈大声呼救。我急中生智,把小男孩推到了岸边。孩子妈妈擦着眼泪:“以前这里没有浅滩呀?奇迹!”我想对她说:孩子的生命最可贵,这是我应该做的。

这件事让村里人知道了,大家说我是一条善良的河,我感到很欣慰。有一句诗叫“赠人玫瑰,手有余香”,我内心也有一份喜悦和自豪感。

我想对村人说:人们,我帮助你们,自己也有收获,因为,是你们在筑堤坝,梳理河道,打捞漂浮物,才有今天这健康、美丽的我。

我们都是大自然的子孙,要互相帮助,才能让地球母亲欣慰!

第4篇

“风火轮”是一种车模的品牌,我特别爱收集它们,它们让我“走火入魔,沉醉其中”。

我从很小就开始买,过年,生日,儿童节......只要大人送我礼物时,我都会坚定不移地说:“风火轮”。因此,从小到大,我“搜刮”了五十多辆。

我特别爱自己玩它们,自己仿发动机的声音,自己用手超控,每次玩地不亦乐乎。我玩它们的时候是我人生中最专注的时候:两眼直直地盯住车模,观察它们每个细节,尽量地趴着玩,这样可以更好地看出它的整体,一只手灵活地操控着小车,脑子里没有一点其它的东西。

我经常拿着白纸和铅笔,把车模放在小台子上,细心地描绘出它的一点一滴,生怕少掉什么,连有些内饰也难逃我尖锐的目光。我通常一画就是一个多小时,不到一小时绝不罢休。有一次要吃晚饭了,妈妈喊我吃饭,我说等会儿,又画了一会儿,妈妈又催,我又说再等一下下……没想到一画就八点多了,当时没觉得肚子饿,等我用心地画完才觉得肚子饿的“咕咕叫”。难道干一件自己喜欢的事情真的会专注到什么事都可以不用管了么?

我对待同学向来大气,但如果是风火轮的问题我就会秒变成一毛不拔的“铁公鸡”。有次我看中了郝秋坤的一辆风火轮便用笔和他换,我笔给他了,见他嬉皮笑脸地说:“尚思远,这支笔送我吧,反正你有的是风火轮,你说是吧?”我淡定地说:“去死吧,你别得寸进尺啊”。他左求右求,其它事情上我本该早就动心了,但凡关于风火轮的我的心比泰山还坚定,答案是不行。最后他不得不交出那辆风火轮。

我痴迷于风火轮就像法布尔痴迷于昆虫。我无法自拔,乐在其中。

第5篇

?封神榜》里有一个人物,我觉得特别厉害,那就是大名鼎鼎的“顺风耳”。他可厉害了,可以听到千里之外的声音。没想到,不知不觉中,我竟然也将这神功练成了!

星期天的早上,我像往常一样来到了金笔课堂。我进门一看,哎呀,丛老师还没来呢!我想:丛老师一定是送她的女儿上补习班啦。

我在老师没来的这段时间一直埋头看书。突然,我听到楼梯上传来了一阵脚步声,还有一阵轻微的喘息的声音。我听到这脚步声和喘息声,心想:这声音怎么会这么熟悉呢?

正想着,我的脑海中突然浮现出一个人的形象来。于是我自信满满地对周老师说:“一定是丛老师来了!”周老师笑笑说:“好,我们就看你猜的准不准!”

话音刚落,脚步声就来到了教室里。我回头一看,哈哈,真的是丛老师!

周老师说:“贾志豪,你真厉害!你难道有特异功能吗?”我得意地说:“当然,我可是顺风耳呢!”

除了这件事,还有一件事能证明我是“顺风耳”。那一次,我去奶奶家玩。当我在院子里玩的时候,隐隐约约听到了叫救命的声音。可是那声音很微弱,其他人像是没有听到,依然各忙各的。我感觉不对劲,就向门外奔去。

我走出家门,一路奔跑,才发现有地方着火了,一个小女孩被困在了里面。虽然火不是很大,但小女孩估计是被吓到了,忘记了往外跑。我见状,连忙拨打了“119”火警电话。消防员及时赶到,小女孩也没事了。

“顺风耳”就是我,我就是“顺风耳”。我一定会充分运用自己的“特异功能”,去帮助更多的人的!

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