关于新学期的打算日记集合4篇(新学期蓄势待发:打造梦想舞台)

本文是一篇以“关于新学期的打算日记集合”为主题的文章。在新学期即将开始之际,我们邀请了一些学生分享他们对新学期的打算和期望。从学业规划到个人发展,他们的日记记录了他们的目标、挑战和追求。通过阅读他们的打算,我们可以共同探索如何在新的学年中取得更加优秀的成绩并实现自己的成长目标。

关于新学期的打算日记集合4篇

第1篇

在五年级这个全新的学期来临之际,我静下心来思考了上一学年学习生活中的优势和存在的问题,我想要从改进我的缺点与本学期努力目标两个方面,来说出我在这个学期里的所有打算。

在这一学期中,我仍然想担当副班长这一职位,如果我当上了副班长,我就会拿出我所有的能力来管好这个班级。比如下课太吵,我就去提醒他们(她们),如果依旧很吵,我会再次提醒,第二次还敢不听的话我就报告给班长或李老师。同时,我除了在管理方面会做得好,在学习方面也要做一个领头人,从各个方面尽了副班长的责任。

对于我自己身上原本所存在的缺点,我打算,首先要改进的'就是以前还不是很好的上课纪律,现在我要做到绝不和同桌谈论与上课无关的事情和做小动作,假如同桌主动说起来,我也应该不去理睬她。有时候为尽了副班长的责任,还应该适当的管理一下。我不光要做到在上课时不讲空话,不做小动作的情况,还应该不让灵魂出窍,专心听讲,把得到的知识都用最好的方法记住,放弃以前的死记硬背等不好的记忆方法。同时还要提高举手的次数、写字的质量、作业的正确率等。其次,我要用好每一分钟,不仅管好课内的学习任务,还要把我的各类爱好继续坚持学下去,争取学得更好。我打算让自己的笛子演奏水平有一个全新的提高。我还想开始参加篮球训练,让自己的爱好更加广泛。我也打算一有时间就做点数奥题目,让自己在数学方面有更突出的表现。

我的想法还有很多,就不一一列出来了。总的一点,我要做个勤于思考,乐于动脑的学生,凡事能先思后行,做一个全面发展的好学生。

关于新学期的打算日记集合5篇

第2篇

上个学期过去了,新的学期到来了!过完那三十天的快乐暑假,我也长大了不少。另外,我还有一些新学期的打算。

上个学期的我时常上课溜号,有时说话,有时也打打哈欠,说这样,我马马虎虎地度过了一个学期。考试过后,我大喘一口气,也许是老天开恩,我终于没有掉下分线——95分。这个学期,我不能满足于95分以上,我要去努力追求100分!嗯我只要上课认真听讲,大胆发言,并课后主动完成作业,就能考好!我上个学期有给班级扣过分新学期打算,但我如果做到下课不喧闹,下课不打闹,走廊里不讲话,不跑跳,不打架,就能防止扣分。

怎么样?我的上下课打算很好吧?我可不是凭嘴说说就完事儿哦!我会努力做到这结的。不信你就试试看。

快乐的寒假就要过去了,新学期的生活就要开始了。回忆一下上个学期,我开始学习成绩有点下降,后来,在老师和妈妈的帮助下,经过我的不断努力,学习成绩有了较大提升,而且,在期末考试各科成绩优异,被评为全面发展金牌少年。

上学期里我有很多不足的地方,比如:书写不认真并且速度较慢;上课回答问题不积极,并且声音较小。新学期里我做到:努力学习,上课认真听讲,积极回答问题;认真练习书法,争取练一手好字;多读一些课外书;加强体育锻炼;团结同学。

第3篇

还有两天就开学了,愉快的暑假生活马上就结束了,妈妈问我对新学期有什么打算,我和妈妈谈了自己对新学期的打算。

新学期,我就上二年级了,我不再是一年级的.小弟弟了,不能再像一年级那样调皮不懂事了。我要改掉以前的坏毛病,在学校里遵守纪律,努力学习,团结同学,热爱班级,做一名勤奋好学的好学生。在家里有计划的学习与生活,做好功课,练好小提琴,帮助爸爸妈妈做力所能及的事,做一个聪明懂事的好孩子。

还不错吧?这就是我对新学期的打算,我会尽最大努去实现它,大家就看我的出色表现吧!

第4篇

暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,要认真完成教师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

其次,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把教师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向教师和同学请教。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的.课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向教师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总之,在新学期我要更加的努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

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