关于学习计划合集8篇(精益求精:打造高效学习计划的终极指南)
本文汇总了多篇有关学习计划的文章,以帮助读者更好地制定和实施学习计划。这些文章涵盖从基础知识到个人成长方面的各种建议和资源,为广大读者提供了全面而实用的指导。
第1篇
再看,幼儿园大门外的各种暑假班的广告满天飞舞,看的我眼花缭乱,心花怒放!
难不成,也要孩子随波逐流参加这个暑假大培训之中?
童年是美好的,童年是短暂的,童年是唯一的,怎样让孩子度过一个无忧无虑的童年呢?
暑假到了,我的宝贝需要做些什么?我这个母亲应该做些什么呢?纠结无比啊……
近几日,家长朋友纷纷找我咨询:暑假让孩子们上什么班?家里没有人看孩子、不想让孩子输在起跑线上……
不想让孩子输在起跑线上,这个喊了多年的口号,听起来是多么的冠冕堂皇啊!是啊!哪个为人父母者,不想自己的儿子成龙;哪个为人父母者,不想自己的女儿成风?
可近日与儿子共读了绘本《小步走路》后,我不禁质疑了,我们孰对孰错?
?小步走路》看似一本简简单单的`绘本,可细细品味却蕴含着一些人生的大道理!
书中描述三只鸭子在森林里迷路了。年纪最小的那只一会儿吵着要找妈妈,一会儿说他的脚好酸,聪明的鸭大哥教他“一小步、一小步”地向前走,鸭二哥还给他取个名字叫“小步”。小步在哥哥的鼓励下,时快时慢地埋头走路。有时走累了,他又赖在原地不想动,哥哥总是耐心地提醒他“一小步、一小步”地向前走。最后,小鸭子果然走到家了,结局非常温馨动人。其实,人生的道理也是如此,在孩子成长的过程中,我们陪同孩子只要一小步、一小步,专心地往前走,不知不觉就到达目的地了,我们又何必劳心费神的为孩子一口气的报完绘画抱舞蹈、报完舞蹈抱口才…….
虽然,每天忙的晕头转向,可总还会觉得,为什么省吃俭用的供养孩子,孩子的成绩还这么不理想?
其实,在教育孩子成长的路上,我们只需要向鸭哥哥们学习,鼓励、引导孩子一小步、一小步的、勇敢的向前进、向前进……
就像小鸭子一样,只要从小学会小步走路,长大后遇到挫折时,也会懂得调整体力,放慢脚步去面对各种问题......
作为孩子成长路上的引领者,我们要及时鼓励不爱走路或走不动的孩子,看着自己的双脚,一步、一步地往前走,一边走一边数:一小步、一小步……
在欣赏身边美景时,不知不觉的走到最后,还可以达成目标,取得理想的成绩!
难道,这仅仅是对孩子而言吗?我们大人不也是常常这样无力吗?前途茫茫,看不到终点,走不动,也不想走!
然后,坐在地上,心里痛苦的挣扎,祈祷着奇迹的出现……
也许,我们也要听听鸭子大哥的话,不必左顾右盼,只要专心“一小步、一小步”地往前走就对了!
在这里,不得不赞叹《小步走路》的作者赛门·詹姆斯,他用明朗的画风、轻巧自由的线条,朴拙雅致的色彩和造型,余味十足的故事,造就出一本绝佳的寓言绘本,散发出一种轻柔、安定却迷人的光芒,让人不由自主的陶醉其中!
不由得,耳边又响起儿子在与我谈论《小步走路》时的对话:
“儿子,你看,小步扑到妈妈的怀里时,两个哥哥呢?”
“妈妈,小步最后是第一个先回到妈妈身边的啊!”语气里透出的全是惊讶、佩服哦!
“你看,小步专心致志的慢慢走,结果越来越棒,还得了个第一……”
“妈妈,一小步、一小步,我以后也要一小步一小步的走路,不着急”儿子不等我说完,就迫不及待了的抢过话。
“前段时间,你写10的时候,刚开始写的怎么样啊?”
“嘿嘿嘿,不好!不过,我练习几遍就比刚开始好了!”
儿子有点不好意思的挠挠脑袋。(第一次写10时,儿子就如小步一样,想放弃,一个劲的说不会写……)
“对呀,只要你不灰心,坚持到底,就会越来越好!那你以后遇到困难应该怎样做啊?”
“哎呀,当然是像小步那样,坚持到底啦,说不定还能得个第一呢!”儿子充满自信的表态,也有点不满我的旧事重提!
怎么样?为了自己能再一次感受童年,享受来不及把握看绘本的童年,和孩子一起共读绘本《小步走路》吧!
暑假里,孩子去哪里?亲爱的朋友,您从这里是否得到一些启示呢?
在阅读中,您一定要细细地品味,把绘本中的养分揉进心里!这样,我们才会有更多的力气陪着孩子,面对人生中的风风雨雨......
第2篇
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。
二是和自己过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习外语。
要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
第3篇
为进一步加强我县纪检监察干部队伍建设,培养造就高素质的纪检监察干部队伍,根据省纪委《20xx-2016年全省纪检监察干部教育培训工作规划》的要求,结合本县纪检监察干部队伍实际,制定20xx年度全县纪检监察干部培训计划。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕县委工作大局和纪检监察工作重点,切实加强纪检监察干部队伍能力建设,强化政治理论学习和业务技能培训,为建设现代化新如东提供坚强有力的纪律保证。
以打造过硬队伍为目标,结合《如东县干部教育培训学分制考核管理办法》,通过各种形式,统筹举办各类业务知识、素质能力教育培训活动,全面提升纪检监察干部的综合素质。
一是春季业务集训。举办春季集中培训班,组织全县纪检监察干部集中学习十八大精神以及案件审理、执法监察、党风廉政建设等纪检监察业务知识。
二是跟班培训。结合工作实际需要,对新任或纪检监察岗位发生变化的纪检监察干部由组织指定进行跟班培训。跟班培训坚持“急用急学、学用结合”的原则,在组织理论学习的同时,注重加强实践锻炼,重点培训纪检监察信访举报、案件检查、案件审理等业务知识的程序、方法、技巧。跟班培训时间一般每人不少于一周,如有案件进点办案,将有计划地选择部分纪检监察干部进点跟班,以案代训。
三是挂职培训。加大纪检监察干部挂职培养力度,选派部分纪检监察干部到市级机关或镇村等单位进行挂职锻炼,拓宽知识面。有计划地、分批安排监察室主任、监察助理等优秀年轻干部到县纪委监察局机关或派驻工作室挂职培训,系统学习纪检监察业务知识,培训时间一般不少于3个月。县纪委监察局机关各业务室及派驻工作室要对挂职干部进行系统管理,切实保证挂职培训效果。
四是外出培训。提升培训层次,有计划地安排纪检监察干部参加各种外出培训活动。
五是综合知识培训。结合机关党总支学习开展综合知识培训,培训采取知识讲座与观看视频相结合、集中培训与分散培训相结合、内部交流与外部实践相结合等形式,注重学习经济学、政治学、管理学、法学等方面知识,不断拓宽纪检监察干部知识面,丰富业务技能培训,提升纪检监察干部使用多媒体、网络信息技术、摄影摄像等现代化办公手段的能力。
纪检监察干部教育培训工作在县纪委常委会领导下,由干部管理室牵头组织实施,相关单位各负其责。
纪检监察干部所在单位部门要高度重视纪检监察干部的培训工作,充分尊重干部接受教育的权利,积极创造条件,为干部教育培训给予支持和帮助,确保纪检监察干部有足够的时间和精力参加学习培训。
各级纪检监察干部要处理好学习与工作的关系,积极参与委局组织的`各类学习培训活动,做到学习与工作的有机统一,要珍惜纪检监察知识学习培训的机会,严格遵守学习培训各项制度和要求,服从干部管理室及所在培训部门的统一安排,培训结束时,要对培训期间的工作、学习情况进行认真总结,写出心得体会和建议意见。
县纪委监察局各室(中心)要结合参训人员的实际需求,制定有针对性的培训方案和培训教案,培训中要严肃考勤、严格管理,培训结束时,要组织对培训人员培训期间的表现进行评议评价,并出具书面鉴定。县纪委监察局各室(中心)还要根据岗位特点和实际需要,有计划地组织专业培训和自学,各派驻工作室应将学习培训对象扩大到归口单位纪检监察干部。以上所涉材料均要形成书面材料,及时报干部管理室备案,作为干部教育培训学分制考核的主要依据。
第4篇
放暑假了,妈妈要我自己制定一份暑假计划,我便开始思索起来:8:30起床,8:30—8:40穿衣服洗刷,8:40—9:00吃早饭,然后必须有2小时的写作业时间,1小时的练琴的时间,还要按时吃饭、睡午觉。剩下的`时间自己安排。对了,也不能光闷在家里看电视,玩电脑,要多出去运动一下,透透气。如果第二天有别的课,必须复习的,还要专门空出时间预习明天的功课和写作业。
我想,有了这份暑假学习计划,我一定会充实而快乐的度过整个暑假的。
我初三了!多么不可思议,我要面临人生的第一个十字路口——中考。为了考上理想的高中,为了给自己、老师、父母一个交代,我要拼搏!为了使自己能成功,我制定了目标:不在睡懒觉,每天清晨要背书,上课认真听讲,晚上要把一天所学的所有东西都复习,要背的一定会背!我会努力,中考我来了。
第5篇
也许在此之前,并没有很强的时间观念,就是随着时间的推移,很多事情逐渐走到了谷底。
我们一开始并不关心,甚至完全忽略的事情,只是慢慢发现了它们的重要性。比如跑步,运动,健身,让你变得强壮。
也许在过去,我们总觉得什么都可以放下,因为总有很多重要的事情在我们的脑海里盘旋。时间总是那么不可预测,总的来说是有限的,只是一点点。
但是后来发现,很多东西都是有收缩空间的证据。鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。
在你剩下的课的空间里,在你等车的时候,充分利用那段时间是很有价值的。关键在于你要不要在那几个小时里这么努力,节约时间,平复一颗浮躁的心。
我们会发现,这条路上的'风景,不一定是我们想要的。
在图书馆的演讲厅一遍又一遍的听那些讲座,其实是很累的。毕竟真正的收获是什么?有时候听两个小时的课,效果不如看书十分钟。
第6篇
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的.课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第7篇
时间飞逝,如今我步入了大四的学习生活了。回忆过去,我总是有很多很多的感慨。记得大一刚进大学校园的时候,我曾是那么的意气风发,要用自己的努力创造多姿多彩的大学传奇。可以,三年过来了,我依然是那么融融碌碌。浑浑噩噩中,心中的不甘却一直鞭策着自己要远行。
在大三这一年中,学习任务虽然减轻了,但依然是繁重。在两个学期的刚开始,我都是很有计划去完成学习任务,但是老是不能一直保持下去,在中期阶段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多内容。所以在期末考试的时候,有几个科目就得临时抱佛脚,例如在测试技术和液压与气压传动。
另外,在上课听课方面,我发现我很容易走神。听课的时候经常想着其他方面的东西,不能集中精神去听老师讲课。这十分影响我学习的效率和质量,所以这一点我要十分的注意。我觉得这一点可以想个办法解决,例如找个同学互相监督互相提醒,这样就可以有效地解决 这个问题。
如今是大四的学习生活了,学习任务十分的轻松,但是这也是考验我们自律的时候了。俗话说得好:“学习如逆水行舟,不进则退。”我们放松的时候,别人可能就在一边努力奋斗,这在表面上可能看不出来,但时间久了,那差距就明显了。士别三日当刮目相待,我们都期待更多的进步。
2. 在英语四级和计算机二级两个方面要好好用功,努力通过。
3. 在整个大学的专业知识要重温重温,充实专业知识。
4. 在轨道班学习上要认真学习,增强这方面的.就业能力。
5. 在专业知识方面上电脑软件要继续努力,该学的就学就得学,该
7. 多留意就业方面的信息,努力要求自己追上求职要求。
当然,在生活上也得好好安排。没有好的生活规律就不能很好的支持自己的计划:
5. 早起早睡,不睡懒觉,不熬夜。 每天都要准时去上课,没有课的时候就要去图书馆继续学习。周末也要不能太放松,每天至少要学习三个小时以上。 每天晚上都要坚持复习一个半钟以上,那怕是晚上有课要上。 假期也要坚持复习。
大四的生活是美好,却是短暂的。我们肩上的重担时刻跟我们说:“勇敢向前,继续向前!”
第8篇
1、 熟悉掌握本专业管辖范围内的主要设备结构和系统流程及工作原理
2、 熟悉掌握本专业主要设备常见事故及异常处理方法;
4、 培养较强的分析和解决实际工作问题的能力,能胜任本专业自己负责的设备的a级检修技术水平;
5、能够达到对外委单位的检修工作进行质检验收的技术管理能力。 二、培训组织机构 组长: 副组长: 导员:各专业主管 学员:设备管理部全体员工 三、总体要求和措施
1、成立培训领导小组,负责根据实际情况制定具体的'培训计划,并制定相关措施以保证培训计划的顺利实施。定期组织考试和考核,检验培训效果,与参加a检的外委单位建立良好的关系,保证a检的顺利进行,并建立一个良好的学习环境。
2、班组成员要充分认识活动的重要意义,将其作为进一步提高自身业务水平、管理能力的机会,积极主动参与,不走过场,务使本次强化培训取得实效。 3、专业培训负责人(技术员以上)要结合实际制定有针对性的培训纲要,(包括检修工艺、质量验收标准、系统流程及系统图、现场实际操作动手能力、
检修管理等方面制定培训教案下发给被培训人),进行讲解培训、传授现场实际工作,经过培训,使被培训人能掌握本专责管辖设备的检修维护技能并熟悉本专业其他设备的检修维护技能。
4、 为确保培训工作能真正落到实处,培训领导小组成员应经常深入班组和现场检查监督学习培训状况.
5、被培训人每天深入现场做好质检监督的同时做好培训笔记,笔记内容要求如下:
6、以班组为单位进行培训,分三个阶段进行培训,第一阶段a检前理论培训,并根据教案内容进行理论考试、第二阶段a检开始20天左右即设备全部解体后,并根据现场实际进行现场考问或书面考试方式检查设备解体检修工艺及质量标准等的学习效果、第三阶段a检后期设备回装前、并根据现场实际进行现场考问设备检修工艺及质量标准。a检结束后进行全面考试检查强化培训效果。
7、a级检修过程中充分利用这一有利时机,进行实际培训,通过帮、带、学等方式,理论联系实际,进行现场实际操作,使员工对设备的构造更加了解,全面提高检修技能及事故判断能力。 8、培训计划可以根据实际情况相应调整。 四、奖惩原则
1. 在此次a检强化培训学习活动中对表现突出者进行奖励,对不能按计划培训、弄虚作假、走形式、走过场的员工将给予考核。
2. 在此次a检强化培训学习活动中,设备专责人管辖设备理论考试成绩和现场实际动手能力考评成绩综合得分95分以下者给予考核,连带学习设备理论考试成绩和现场实际动手能力考评成绩综合得分85分以下者给予考核。
3.此次培训成绩将列为员工岗位晋级和年终评比考核项目。 4.被培训人的培训成绩将在部门公布。 五、具体培训内容
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