关于小学生作文4篇(儿童文笔绽放：小学生作文精选)
本文旨在探讨小学生作文的重要性与提高方法。作文是培养小学生思维能力、表达能力和语言文化素养的重要途径。我们将提供一系列实用的写作技巧和范文示例，帮助小学生提高写作水平，培养他们的创造力和逻辑思维能力。无论是教师还是家长，都可以从本文中获取有益的指导与建议。
第1篇
每个人都会畅想未来，我也不例外。每当我抱怨书包太重时，我就会幻想有一个神奇的书包。
在学校，许多同学累了，就会不由自主地趴在桌子上歇一会儿，甚至还会趴着写作业，在不知不觉中就慢慢成了驼背，近视眼。针对这一问题，当然不用慌张，多功能书包就解决了——打开开关，立刻会有一双仿真机械手为你按摩，让疲劳快速消失再次投入学习。
下雨时，如果忘记带雨伞了，只要按一下按钮，雨伞便会自动弹出来，还不用手拿，因为它是安装在书包上的，你不用担心负担加重，因为它很轻，使用的是最先进耐用的材料制成，有了这样的书包，你再也不必为下雨烦恼。
它还有控制书包重量的功能。有些同学整天背着重的不能再重的，像一个个“负重冠军”， 非常影响身体健康。所以，这个书包最多可以装5千克的东西，只要超出这个范围，它就会发出警报声，提醒你东西太多，请把不需要的书本拿出来。如果你真的需要这么多书时，也不要紧，因为你只需按一下“自控收缩”，书包就可以自动减轻重量。
这个书包还能按一下控制键，干什么呢？它就会显示一个信息屏，告诉你当天的课程，日期，还有现在的时间。除了这些，它还可以放音乐，让你轻松一下，当然上课是打不开的，而且音乐开启时音量不会很大；它还能在你上课分神时提醒你，在你灰心时鼓励你，在你哭泣时安慰你？
这个书包是不是很神奇呢？它之所以能有这么多功能，是因为在书包的底部安装了一部微型电脑，所有信息接收，指令的发出均来于此。
这虽然是我的幻想，但我相信在不久的未来，它一定能诞生，我更希望它诞生在我的手中！
第2篇
在以前，能玩电脑上网对我来说一直是个梦想，随着电脑的普及和广泛应用，不仅学校有电脑，家里也有。现在玩电脑上网已不再是遥远的梦了，一打开电脑，我情不自禁地迷上各种各样的游戏，从早到晚，玩得不亦乐乎，但是，玩游戏不但对人没好处，还有很大害处，比如导致人视力下降，学习精力不集中等等。
电脑是学习的工具，如何让它为我们的学习服务？我经常上网查一些与学习有关的资料，比如有一个单词不认识，可以上网把它查出来，这样既方便又高效，提高了学习的积极性。我不但会查资料，还学会了怎样登陆邮箱呢!
中午，我在上语文天地网，发现发表文章得用电子邮箱，我看后，心想：自己要有有个邮箱该多好呀！先上网易，发现有一个申请免费邮箱的，输入帐号，再按上面的提示一步一步的往下填，注册好了，我终于有了一个属于自己的邮箱！但如何登陆邮箱呢？我根据英语里学的邮件“e-mail”，首先查出免费邮箱是网易的，所以得有１６３，我把它们组成“mail.163.com”，结果成功了，我高兴的不得了，先输入用户名，再输入密码，点“登陆邮箱”四个字，成功的进去了，多么让人激动呀！ＹＥＳ，我学会了登陆邮箱，好高兴。
通过这次研究登陆邮箱，我感悟到，做任何事都要认真考虑，只有这样，才能克服困难！
更重要的是我明白了电脑是学习的工具，而不是玩游戏的玩具。
第3篇
是的集装箱；童年，是笑声的集合站；童年，是经典的录。童年，满载着欢声笑语，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，还有一个个令人留恋的……
在我的记忆中，有这样一个的小：一天，妈妈出去购物，只剩下我独自一人在家中写，忽然想起后天就是妈妈的生日了。嗯……送什么好呢？贺卡？不行，不行，太俗气了；康乃馨？不成，不成，太虚伪了，没诚意。唉，到底该送什么好呢？这时，我灵机一动，想出了一个好主意！
嘻嘻，大人们不是常说“李白斗酒诗百篇”吗？今天，我不妨就写诗，与那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50迈的速度奔向厨房中的橱柜，从橱柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心爱的——茅台酒。拧开盖子，“咕咚、咕咚”就是两口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出来
“嘀嗒、嘀嗒”随着时间的推移，可这写诗的灵感就是没出现！真是奇了怪了。唉！会不会是量不够呢？李白都要“斗”酒才会诗百篇，何况我只是喝了两口呢！于是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分钟，就有了感觉。可是，机、花瓶、床，怎么都变成两个了呢？我头好晕啊！倒！
等我醒来后，发现妈妈正满脸疑惑地看着我，等到他们了解了事情的来龙去脉之后，哭笑不得，笑称我为“斗酒小傻瓜”。
往事如尘烟，一去不复返。童年的那些故事，也确实很令人留恋啊！
第4篇
在一个阳光明媚的清晨，我背着新书包去学校。一路上，我心里都在想：同学们会不会说我在炫耀呢？走到了半路，我听到一个声音：“你好，小主人，你的同学是不会说你的，因为他们都买了新书包。”我被吓了一跳，提心吊胆地说：“你是谁？”“我是你的书包，小主人，放松点，我不会伤害你的。”书包说。我感到很奇怪，于是就说了句：“你能帮我完成昨天晚上的作业吗？”令我没想到的是，书包大声说：“不行，这是你的学习任务，应该你自己完成，我只能帮你分担烦恼。”我失望极了。
到了学校，老师就要检查作业。我心里非常害怕，但又不敢写。这时，我小声地向书包求助：“书包啊书包，你能不能帮我完成作业？就这一次，我以后再也不向你求助了。”“这可是你自己说的。”书包说。我点点头答应了。过了一会儿，书包叫我拿出作业本。我把作业本拿出，翻到昨天晚上布置的那一页，发现题目都已经填得满满的了。老师走到我这里，用红笔在我的作业本上写了一个大大的“优”字。
下课了，我正在悠闲地看着漫画。突然，书包说：“小主人，到了学习时间了，我帮你完成了作业，你就要报答我。”我无可奈何，放下漫画书，拿出学习书认真地看。时间一分一秒地过去了，离放学的时间越来越近。“叮——”优美的下课铃掠过同学们的耳边，同学们正在七手八脚地收拾书包。我看了看书包，发现所有东西都分门别类、整整齐齐的摆放好了。
放学的路上，同学们都勾肩搭背、有说有笑地走回家。我却不同，一个人孤零零地走。其实，我还有一个“同学”，就是我心爱的书包。
