学生考试作弊检讨书7篇("反思作弊之路:一名学生的考试宣言")
最近,学生考试作弊问题引起了广泛关注和深入反思。为了敦促学生认识到考试作弊的不良影响和严重后果,许多学校要求学生书写考试作弊检讨书。本文将为大家介绍一份典型的学生考试作弊检讨书,希望能引起更多人对此问题的重视和反思。
第1篇
我是xx,对于本次考试作弊我感到十分的羞愧,我深知作为一名大学生我们要有明辨是非对错的能力,在原则问题面前更应该严格要求自己,绝不应该犯下这样令人感到耻辱的错误,为了证明我真的已经进行了深深的反思,写下这封检讨书表明自己的态度。
对于一名学生来说,正确的认知是多么的重要,十几年的学习都在培养我们辨别是非的能力,让自己明确什么该做什么不该做,而且学生的本分就是认真学习,而测验的目的就是对自己学习成果的一次检测,这对于自己未来的学习是很有帮助的,所以这样的机会应该牢牢的珍惜才对,可是我却因为自己的一时糊涂,选择在考试中作弊,犯下了如此令人不齿的错误。自己已经是一名大学生了,更应该知道诚信的重要性,如果一名学生连这样的品质都能丢失,那么又如何谈未来的人生价值呢?在校期间对自己的要求都如此的松懈,那么到社会上又会是什么样子呢?说实话,这是我所不敢想象的,因为最终的后果都会是自己的放纵造成的,因此我也认识到了此次错误的严重性。
在决定作弊的那一刻,我还是抱有侥幸的心理,但是殊不知这样的做法实际上还是在损害自己的利益,最直接的影响就是本学期的学分,但是这也不是最重要的,跟严重的是自己的品格出现了问题,说的直白一点就是自己的虚荣心在作祟,想以这种方式取得一个看起来还不错的成绩,但是自己却从未想过,这样做的意义又是什么呢?一时的荣誉加身吗,但是这真的是自己想要的吗?答案很显然不是,作为一名学生,我们应该将自己的目光放得长远,暂时得到的东西如果不是通过自己的努力得来的,那么自己宁可不要。而且通过这件事情也反映出自己并没有做好充分的复习,如果在考试前能够抽出时间进行系统化的复习,也不会出现这样的情况,所以这也是自己存在的较大问题。
作弊这样的行为已经让我认识到“低级错误”的含义,在日后的学习中我一定会吸取本次错误的教训,让自己在思想上得到进步,从根本上解决自己存在的问题,我也希望同学们不要再犯我这样的错误,踏踏实实地学习、认认真真地考试,明确自己的真实水平,从而不断地完善自己,希望我们每个人都能够以此为戒,我也希望能够取得老师的原谅。
第2篇
由于平时上课没有认真听讲,课后没有认真复习,导致对考试没有信心,加之虚荣心作祟想考出好成绩,所以准备两张纸条。结果考试的时候记起有个概念在条子上,刚拿出来就被巡考的老师看见了。
事后反思觉得自己完全错了。首先不认真学习就是不对,然后想考试作弊,用虚假成绩欺骗所有的人更是不对。从小就接受有关诚实为人的教育,道理也不是不知道,长大却产生了偏差。仔细想想,发现症结在于没有克服自己的惰性,所以荒废了学业,浪费了时间,总存侥幸心理,认为可以蒙浑过关。
老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的。
假的东西毕竟是假的东西,所以感谢巡考老师帮我发现自己身上这么大的缺陷。做人不诚实,什么都想投机取巧,没有经过自己的劳动、学习,就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水的下场。
无颜面对父母,更让老师失望,还影响了同学。可是思来想去,最对不起的还是自己。是对自己的不负责才会犯这样的错误,是对自己的不严格要求才会造成这种品性。其实是自己贪心,一味追求所得,却很少真正付出,更忽视了内在修养的提高。相信此记警钟会将我拉回正轨。
第3篇
我很抱歉,我知道我的行为让您感到十分的痛心,我在这次的分班考试中作弊了,我的好胜心太强了,为了能没有任何意外的升入鸿志班,我有点不择手段了,我现在不知道怎么去面对您,现在校方对我的处置还没下来,我不知道我会面临怎么样的惩罚,我也不想知道,我现在只想乞求得到您的原谅,虽然说我们只相处了一周的时间,但是我却对您的印象十分的好,我不想在离开您之际,给您留下这么一个坏印象,那样我觉得这将会是我在高中三年最大的遗憾。
随着军训的结束,我们就要按照实际的成绩再进行一次分班考试,决定学生是到鸿志班去接受更好的教育,还是带来普通班,您也知道我的中考成绩算是十分优秀的,但是这次我们高一一共有700多人,但是鸿志班只有两个班,也就是意味着只有不到一百人能成功的进入学校的鸿志班,我们学校的鸿志班意味着什么,意味着来教我们的任课老师都是学校数一数二的,班主任都是有十年带班经验的老教师,这就意味着教学质量会远高于普通班,可想而知,两种班的学习环境氛围都是截然不同的,我真的是太想进入鸿志班了,这样的好机会就这么一次,我不想放弃,也不想自己有任何的失误导致我无缘鸿志班,我就出此下策。
在分班考试开始的时候,我在自己的手臂上,写满了公式、知识点、文言文……就是想能在我不会做的时候或者做完不能坚定自己答案对错的时候,助自己一臂之力,很意外的负责监考我考场的就是您,您是我来到这所学校最尊敬的老师,我的考试座位还算隐蔽,在最后一排,但是当我在数学考试的时候,有一道大题就是不会做,我就偷偷看了自己写下胳膊上的小抄,但是被眼尖的你一下子就发现了,就这样我就被剥夺了考试的机会,全部成绩取消,我现在不知道这样的我会分在哪个班,但是绝对是无缘鸿志班了,我现在已经不想那些了,我看到您抓到我作弊时,那满眼的失望,我都愧疚都不行了,我对不起您,我真的不是一个坏学生,我这次作弊是为了什么,就是想得到学校更好的教育,享受学校更好的教学资源,只不过是用错了方法。
老师对不起,您看能不能跟学校申请一下,我继续待在您的班上吧,由您来管着我,我现在想明白了在普通班又怎么样,只要我足够努力,我一样可以成绩优异,我要在期中考试的时候,证明自己,一定要考的比鸿志班的同学还要好。
第4篇
我由于在xx考试的时候造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己。而且,考试的时候作 弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院
系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“xx大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不应违背了做学生的原则。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明了老师对我的重视,老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非 常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
老师您知道吗?当您批评我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩罚,但更是我成长过程中的警钟,感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚,我已认识到自身的错误了老师,可是不希望您为我伤神疲劳,所以,可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师?我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊,原谅的过失吧,敬爱的老师。
第5篇
我是×班级的学生××,就我在考试中作弊的事情还是相当的难过与后悔,现在的我内心满满都是悔过之意,我知道自己选择这样的行为就更是要承担相应的后果,所以我愿意承担这次我的作弊事件带来的一切惩罚,请老师不要有任何的犹豫。
在面对这次考试的时候,我内心是相当慌乱的,我很害怕自己没有获得一个较好的成绩而收到家长的责罚。在考试前的准备期,我无比的焦躁,使得我看的书都完全记不住,我实在是没有办法了,这才选择了将一些公式誊抄在小纸条上带上考场。我内心也是知道这个行为是极为不好的,但是因为自己的一时错误选择才最终出现了这样的后果。当然就我这样的一个心态,当时没有办法真正的做到偷偷拿出小纸条进行抄袭,就在自己有这个意识的时候,就应被老师发现阻止,并视为作弊。
我也是明白的自己没有做好这一点,当然我也想要自己可以凭借着自己的能力来将自己的事情都做好,当然我也通过这件事情想明白了,学习本来的就是我个人的事情,就算是家庭再怎么施加压力也需要自己去平衡好。当然我更是知道自己的心理已经是存在极大的问题了,对于学习上我需要自己去好好的调节一番。
在我内心出现作弊这一思想的时候,我就应是变坏了,这样的我不是自己想要的,而我已经知道自己错了。我会立即纠正自己的思想,再也不要出现这般不好的思想。这一次会出现这样的情况完全都是自己在学习上存在极大的问题,本来我都是一个在学习上比较稳稳上升的学生,虽说成绩不算好,但也不至于会拉班级的后腿,这一次给自己的压力实在太大了。
在考试结束后我对自己进行了一番反思,我才明白学习本来是一件快乐的事情,我应该是享受学习,在学习中找寻到自己的快乐,在学习中展开自己的成长。而现在的我却将学习视为一种压力,就像是在完成任务一般的学习,这完全的违背了学习的初衷,更是没有将学习摆在正确的位置上。虽然我还没有想好接下来我应该要如何去好好学习,但是我已经是明白自己曾经的方式方法都是错误的,我会慢慢去寻找其他的方式,然后在自己的实践中去寻找自己最为适合的方式。
这次的事件让我对于学习重新开始,我也相信有了这次的警醒,我定是能在学习上慢慢上升,收获到自己想要的东西,更是可以不会让家长再因为我而担心,也请老师可以放心我,我会加油努力的。
第6篇
为了能够考一个好我想走捷径,抄袭我旁边同学的试卷,被警告了之后还不是悔过,还抄书,最终被监考老师把试卷收缴,考试成绩取消,得到了一个大大的零蛋。
我错了,严重的错误,考试结束之后就被教导办公室去谈话,我也清楚了的情况了,明白了自己的错误,我也深深懊悔,不应该作弊的。平时我不认真,等到了考试却有想要考出好成绩,这是非常艰难的,也不大可能实现,老师一开始给了我提醒,告诫我不准抄袭,但是穷却没有好好听从老师的告诫,反而一错再错,犯下了作弊大错,导致最终自己的成绩为零,成为了学校的反面教材,还被通报批评。
我在考试之后非常后悔,非常难过,以前觉得老师说什么考试作弊会被学校处罚的,后果非常严重,还要被计入诚信档案里面这样,我那是只是认为老师是吓唬我的不用在意,没有犯下错误就有些不知天高地厚,等我犯下了大错之后我恍然醒悟,不但给我留下了终身的污点还成为了别人说谈的笑柄,我好后悔,我错了,都是我没有做好自己的事情,犯下了大错我不该这样做的,都是我的错。
如果上天在给我一次机会我一定不会在犯,当我得知自己作弊的事情被计入档案,知道后果非常严重,感觉整个人生都非常灰暗,老师告诉我也可以撤销档案,给我一次机会只要我好好表现,成绩进入前十名就能够有机会申请撤销,我得知这个机会是我洗刷污点的唯一机会我一定会好好抓住。
以后学习过程中我一定会好好的学习认真的听取老师的教导,服从老师的命令,上课时好好上课,把老师课堂的知识打牢固,把该学的学好,把每天要做的事情做好,完成自己的任务,补足自己的短板,不断努力不断前进,想好学生,成绩优异的人认真学习,努力做好自己的学习任务,把工作做好,把学习任务学好,保证自己每天都能够学好知识,做好工作,不断提升自己的能力把自己以前落下的课程补回来,用努力,汗水去付出,我一定会做好自己,努力学习天天向上,争取在我们这学期期末考出好成绩。
我相信汗水不会欺骗人,我相信努力总会有回报,努力加油不断进步不断加强自身建设保证自己学习好,考出好成绩。
第7篇
我由于在xx考试的时候有作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,期望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮忙下,我最后意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不就应只是想着自己。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都就应尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。
同时,也对学校形象造成了必须损害,“xx大学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不应违背了做学生的原则。
鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给群众和自己一个交待从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们哪里学的薄弱,而我却帮忙他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我此刻已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。
自从理解了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明了老师对我的重视,老师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好学生。
老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我心理感到十分的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。
老师您明白吗?当您批评我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地悲哀懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩罚,但更是我成长过程中的警钟,感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。
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