给毕业班老师的一封信3篇(致敬毕业班教师：感恩每一个细节)

亲爱的毕业班老师，时光荏苒，短暂的三年已悄然逝去，我们的初中生活即将结束。在这个即将告别的时刻，我们想向您表达我们最深沉的感谢和最真挚的祝福。下面是我们给毕业班老师的一封信。

第1篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间，枙子飘香的时候又到了，三年了，这三年过得真快呀，一转眼我们就要毕业了。

记得四年级那时的我跨进校门时，我本以为您非常凶。但经过了您的介绍，我才知道您是一名和蔼可亲的女老师。看得出您是一位认真严格的老师。

其实我在没有遇到您之前。我的写作水平不算太好，一听到写作文三个字我的头就大了。不知从何处写起。自从遇到您后，我的写作水平大有提高。您平时上课时如果有好词好段、诗词名言都会让我们积累下来。还要求我们每天都要读一小时课外书，并且每周五都会有一个读书交流会。您还会让我们留心观察身边的事物，用写周记的方式记录下来。周记写的好的同学，您会让他们上讲台读给大家分享，让同学们来点评。就这样，我在您的引导下，作文越写越好，也让我喜欢上了写作。

您在我的记忆中还是一个非常关心同学的老师。记得上次春季运动会时，我的跳高成绩很不理想。因此，被同学们嘲笑，我当时的心情十分难受，眼泪都快流出来了。被您知道了，您严厉的批评了那些嘲笑我的`同学，并鼓励我说：“失败是成功之母，只要你下次努力，老师相信你的实力。”我听后心里顿时有了自信心。

许老师，我会永远铭记您的教导！十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘！

第2篇

老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：

记得新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。

当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！

学校就要举行夏季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。

有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。

第3篇

小学生活即将结束，我们即将告别生活，学习，成长了六年的母校，告别亲密相伴的老师，心里充满了感激之情，但同时也有些遗憾，因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前，向您汇报一下我们的看法和想法，留下几点不太成熟的建议，供您参考。

我校的英语课，微机课，体育课都不同程度地存在着一些问题，不知您清楚不？英语老师是非专业教师，口语会的不多，不熟，发音有时不准，业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃，常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩，其他同学就“放养“自由活动。而老师呢？不能坚守岗位，随心所欲地离开操场（课堂），溜到办公室或别的什么地方，这就是一节课！至于微机课，微机老师的业务水平实在不敢恭维，而且还不求上进，不自学，不进修，所使用的教材不规范，教学无计划，一堂课讲一点点，许多天没新内容，一学期下来，也学不了多少东西。

我们认为，这些问题都是教学管理不严，学校工作计划执行不严肃所致。我们建议如下：

1、聘任师范毕业的英语专业老师任教，把现任英语课老师送出去“镀镀金“，使他们能够合格、称职。

2、领导应时常深入课堂听课，认真检查，对事业心不强的老师应采取措施，使其改进。

3、微机课应参照其他学校的做法，订购统一教材，要有明确的教学计划和教学目标。