十年后我们家乡的河小学作文20年后的小河作文3篇("河的旅程:从小学到成长")

这篇文章将以“十年后我们家乡的河小学作文20年后的小河作文”为主题,展示当下孩子们对环境保护的思考和愿景,同时也反映了这段时间内社会环境的变化和未来的希望。阅读此篇文章,或许会让我们更加关注孩子们的想法,进而推动社会环境的改善。

十年后我们家乡的河小学作文20年后的小河作文3篇

第1篇

今天,我的朋友小文神秘地对我说:“告诉你,我已经从时间爷爷那儿把时间魔板借来了!”我迫不及待地说:“快把它拿出来吧,我都急死了!”

“你想看看二十年后咱们的家乡是什么样子的吗?”说着,小文就拿出了时间魔板。时间魔板发出奇异而强烈的光芒,把我们笼罩起来。我突然发现我们出现在一个四周充满时钟的隧道里——穿越开始了!

转眼间,我和小文已经到了二十年后的家乡。眼前的景色让我难以置信,天空蓝得不能用语言形容,白云犹如一朵朵蓬松的棉花糖,河水清澈见底,草地宛如一块块碧绿的地毯……

“咕咕咕……”正当我和小文沉醉在美景中时,我的肚子很不争气地向我发出了抗议。我尴尬地望向小文:“小文,咱们是不是该先吃点儿东西啊?然后再来看!”“好吧,我也有点饿了……”小文缓缓地说。

正当我寻找“补充能量”的地方时,小文抢先找到了一个果园。果园里有很多机器人在忙碌。其中一个机器人放下手中的活儿,问:“您好,先生们,请问有什么事要帮忙吗?”我不好意思地说:“我和我的朋友有些饿了……”还没等我说完,它就已经端了一大盘水果给我们,我和小文大吃了一顿。

就在这时,这里的主人来了。小文好奇地问他:“叔叔,这些机器人是怎么工作的?”“现在可不是二十年前喽!科技的发展让你无法想象……”叔叔说得津津有味。当我正想听听有什么神奇时,突然眼前一黑。

十年后我们家乡的河小学作文20年后的小河作文4篇

第2篇

十年后,我们的家乡会变成什么样呢?我们来穿越一下,十年后也许你的家乡是世外桃园,他的家乡就是可以任意玩闹的美好乐园。那么接下来就到我的家转转吧!

过了穿越门后,我和“游客们”第一眼看到的就是绿树成阴的园林,还有清澈见底的河水,和那些辛勤劳动的乡亲们。听!还有那清脆的鸟鸣振动着我的听觉神经,呼听着新鲜空气。我和“游客们”沉浸在劳动的快乐中,忽然听到有人说:“看来不只有人在干活呢!”随后用手往一个方向一指,我顺着手指的方向看去,看见了一个不可思议的劳动干将——机器人!

原来,现在的科技已经发达到就连洗衣,种地、消防、干家务等……都可以让机器人去做。到了中午,等我们去吃饭,它就在地里照顾农作物。

我和“游客”还有乡亲们在一起吃饭,有说有笑,忽然不知道是谁说:“哇!是一辆保时捷!”扭过头去发现是老同学开的车,再细看,我的天啊!居然是3d打印出来的!而且居然连尾气都是水果味的,因为那时,有人发明了水果汽油,不会污染空气。突然我一脚踩空,跌入了层层云雾之中,这时我才知道这一切都是一场梦。

醒来之后我居然还在想:如果十年后这一切的梦能变成现实该多好啊!

第3篇

我从时光机中下来,往窗外一看,哇,绿树成荫。忽然我看见马路边上有一只活蹦乱跳的小袋鼠。我想下去看个究竟,跑到阳台上,看到两架悬浮飞艇,就问:“妈妈,那两架飞艇是干什么的呀?”,妈妈说:“儿子,你忘了吗,一台是我买菜用的,一台是给你去玩用的。”我走向飞艇,往窗台一看,啊,其他人都是乘着飞艇俯冲下去的。我立刻骑上飞艇,第一眼往外面看,路上只有几十辆汽车了,又看了天上,哇,天上的汽车有几百辆。我想知道汽车怎么能在天上飞呢。一个大大的问号就浮现在了我脑海里。我立刻开着飞艇全速前进地去了汽车城,问了里面的叔叔阿姨,终于我知道了他们的原理。原来是科学家最近发明了一个太阳能飞行模板,它的作用是把它装在汽车商,按动吸收太阳能和飞行模式,汽车就能凭借太阳能的能量在天空中自由漂浮。

现在从哪里走过,都能看到每家每户的阳台上种满了各色鲜艳的花,千姿百态,有亭亭玉立的水仙花,欣然怒放的万寿菊,艳丽的烟草花,月光花和夜来香让每间房子都有清洁的氧气和凉爽的温度。

我爱十年后的家乡,我期待20xx年后的生活变得更加美好。

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