柳林风声读后感5篇(《柳林风声》震撼人心)

《柳林风声》是著名作家韩少功的代表作之一。小说以柳林镇上一位普通的小学教师为主人公,通过他的视角描绘了当时乡村社会的种种问题。文章深刻地揭示了落后的社会制度和陈旧的观念所带来的弊端,具有强烈的现实意义。

柳林风声读后感5篇

第1篇

?柳林风声》这本书,描述了两只老鼠(河鼠和鼹鼠),蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章,我对它们的友谊有了深刻的体会。蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强,打败黄鼠狼和白鼬士兵。

说起友谊,使我想起了假期时上兴趣班的事,那件事我永远也忘不了。记得那是一个数学课,我兴冲冲地来到“少年宫”,快步走到教室,坐下来,放下书包,准备拿书时,却发现书没有带,再望望窗口,妈妈也早走了,这可怎么办呢?老师肯定会狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

“没关系,我跟你合着吧!”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸,我心里顿时舒服多了,不再哭了,老师走进教室时,我把脸垂得低低的,脸红得像在发烧,老师先没有发现,但过了一会儿,老师发现了我们这桌的异常,就严厉地问:“你们当中谁没带书”“我没事,”林萌毫不犹豫地站了起来,被老师臭骂了一顿,我心里顿时有一种说不出的感动,十分愧疚。下课了,我满怀歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑着说:“没关系,下次别忘了带书哦!”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊,才能使我们互相信任,这件事我一直留在心中,从没有忘记,友谊,或许能改变一人的心……

读了《柳林风声》这本书,我深深体会到这本书的含义:学会去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

柳林风声读后感5篇

第2篇

"每一个灵动的文字都是一节美妙的音符,每一篇动人的篇章都是一道永驻心底的风景。"《柳林风声》是英国作家格雷厄姆创作的最后一部作品。他用优雅细致的语言、热情饱满的想象力编织出一个缤纷的童话世界,我被深深地吸引了……

?柳林风声》描绘了一幅居住在河岸边的四个性格迥异、活泼可爱的小动物和谐温馨的生活画卷,讲述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾之间团结互助的故事。故事围绕蟾蜍的一系列冒险而展开,最终蟾蜍在朋友们的帮助下,逐渐改掉了坏习惯,成功地夺回失去的蟾蜍宫殿,并和这些好朋友们永远幸福地生活在一起。小说中。河鼠的聪明热情,鼹鼠的忠厚善良,蟾蜍的傲慢浮夸,獾的老成持重都给我留下了深刻的印象。作者字里行间洋溢着对自然、家园、友情、探险精神的热爱,实际上也是对美好生活的歌颂。

与许多以动物为主题的小说不同,这部小说并不表现适者生存的丛林生存原则,而重在表现动物间的互惠互生、相互支持的美好品德。这些小动物之间的相互帮助和关爱表现出典型的人性化特征,也表现出作者对美好生活的歌颂和热爱。如果说要给这篇小说拟定一个主旨、一个中心,作者无疑就是要表现这点。作者笔下的这些小动物的美好品德又有哪些呢?河鼠宽宏大度、活泼热忱、博学多识、掌控一切;鼹鼠天真淳朴、细腻温婉、忠实可靠;獾在文中扮演一个父亲的角色;蟾蜍虽然之前有些糊涂无知,但最后他的浪子回头也是可贵的。这些都是值得我们去向他们学习的。

走出这个童话世界,我感慨万千:仅仅是一篇童话,带给我们的就有这么多。我们有什么理由不去阅读呢?

第3篇

一片神秘而又美丽的柳林,微风吹动了柳树的发梢,飒飒的风声就在耳边回畔。他们,一群个性鲜明而又可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人生活故事,最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。

?柳林风声》的柳林中,胆小又爱冒险的鼹鼠,热情又浪漫的河鼠,睿智侠义的獾先生,敦厚老实的水獭和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。他们一起生活在河岸与大森林中,有乐同享,有难同当。蛤蟆因为虚荣总是闯祸,大家决定齐心协力帮助他改掉坏毛病,与黄鼠狼家族展开战斗……

?柳林风声》描绘了大自然四季变化的迷人景色,萌动的春天,生机勃勃的夏天,感伤的.秋天,恬静的冬天。通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴,歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书,语句动人优美,紧扣读者心弦,把你带进奇妙的境界。

这本书想告诉我们的有很多,告诉了我们友情的力量是伟大的,是可以挽救一切的;告诉了我们,要学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白的放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;告诉了我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,不能过分地贪婪;告诉了我们要乐于助人,为自己的生命增光添彩;告诉了我们要明白事理,要机智勇敢地去面对一切;告诉了我们要学会认认真真,踏踏实实过好每一天;告诉了我们恶人有恶报好人有好报的道理;告诉了我们人与人之间要和睦相处……

我常常在想那个奇妙的柳林,我的心仿佛已经飞到了那个奇异的童话世界,再去看一看那些可爱的朋友们。我羡慕柳林里美丽温馨的田园风光,我羡慕蛤蟆,因为有那么多的好朋友愿意去帮他,我羡慕河鼠的落落大方,我羡慕所有动物,它们都有着共同的友谊,他们都有着彼此……

?柳林风声》虽然读完了,但它带给我的美妙感受回味无穷,它温馨动人,生动有趣,就像一缕温柔的阳光,就像一滴滋润的甘露,就像一首动听的歌……它让我感受到友谊的珍贵,家的温暖!

第4篇

?柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆根据讲给他儿子的故事整理而写成的,是发生在柳树林中鼹鼠、河鼠、蛤蟆和獾这些朋友之间的故事,一只只可爱的小动物被描绘得活灵活现、妙趣横生。虽然我最喜欢运筹帷幄、聪明严肃的獾,但最有趣又最令人难忘的,还是“不可救药”的蛤蟆。

蛤蟆狂妄自大,骄傲自满,挥霍浪费,而且一着迷就上瘾。蛤蟆有阵子迷上了马车,说:“我之前的日子都在干什么呢?那些船算什么呢,我要把以后的日子都投入到马车中去。”说完他就不再理会船了,他硬拉着朋友一起去坐马车。可惜第一次坐马车出门时,马就被后面开过来的一辆小轿车吓着了,前蹄腾空,又踢又蹬,不停后退,最后马车摔到了沟里。朋友们都为他伤心,责怪那辆小轿车。可蛤蟆却欣喜若狂:“太美了,太绝了!飞翔的诗!我以前都在虚度光阴,现在终于明白了,管它什么马车!我要把以后的日子都投入到机车中去。”蛤蟆就这样迷上了汽车,听不进朋友们的劝告,甚至到了“无药可救”的地步。因为迷恋汽车,蛤蟆被误认为是偷车贼;又因为他违章驾驶、辱骂警察,被法官判了重刑,下了监狱。幸运的是,一个给监狱送饭的小姑娘很同情蛤蟆,帮助他逃离监狱。可他出狱后仍然不知悔改,一意孤行,犯下了很多错误。当他回到日夜思念的家乡时,他得到了一个消息,真是个晴空霹雳,原来他的家已经被黄鼠狼占领了。

朋友们不计较蛤蟆以前犯下的种种过错,为他出谋划策,并齐心协力去帮助他。最后他和朋友们出其不意地从地道中冲进蛤蟆宫,吓得黄鼠狼落荒而逃。大家终于战胜了黄鼠狼,帮助他把蛤蟆宫夺了回来。这时的蛤蟆仍然没有认识到自己的错误,在河鼠、鼹鼠和獾先生的劝说和帮助下,蛤蟆才终于“迷途知返”了。

是什么让蛤蟆从“不可救药”变成“迷途知返”了呢?是友谊。友谊在我们身边无处不在,它是人间的宝藏,需要我们去珍爱。在学习与生活中我们要像这些小动物们那样,团结友爱,互相帮助。当朋友需要帮助的时候,我们更要伸出友谊的手,去帮助他们。

第5篇

?柳林风声》这本书是英国的肯尼斯.格雷厄姆写给他儿子的一部童话故事。故事主要讲了四个性格不一样的小动物:宽容大度、重情重义的河鼠,个性温和,和任何人都能交朋友的鼹鼠,爱慕虚荣、个性张扬的蛤蟆和有长者风范、处乱不惊的獾。他们几个在一起,和森林里的小动物们发生了一系列有趣的、美妙的、开心的、悲伤的以及危险的动人故事。

这本书充分体现了小动物们之间的纯洁友谊,他们可以为朋友的快乐,牺牲自己短暂的幸福。可以为了让朋友不再闯祸,让他改掉坏毛病,不再任意挥霍珍贵的财产,他们可以废寝忘食来帮助他。这样的情感真的十分美好。

这本书中有许多令我感到十分动人的故事。其中,我最喜欢的就是第5章《温馨之家》。这篇文章讲述了河鼠和鼹鼠从带给他们噩梦的丛林中走出来,去河鼠那温暖的家里。他们走着走着,突然,鼹鼠闻到了自己的家的气味,他立马停了下来,央求河鼠陪他回到家中看一看。可当时漫天飞雪,河鼠并没听到鼹鼠的哀求,继续向前走。鼹鼠不禁流下了思念的眼泪,于是,他们俩冒着鹅毛大雪回到了家。还邀请田鼠来家中做客。在这篇文章中,我最喜欢这一段:自从他在那个开春的早上离家出走之后,他始终过着自己的新生活,一心一意地享受新生活的乐趣,以及新生活带来的刺激。此时此刻,在黑暗之中,伴随着清晰的记忆,他老家的面貌重新浮现在他的眼前。虽然他的家非常寒酸、狭小,但那是他亲手建造的家园。曾经的那些日子,每天晚上工作完之后他可以舒心回家。熟悉的气息显然代表那个家也非常怀念鼹鼠,现在急切盼望着他赶快回家。虽然这么长时间没回家了,但是他感觉得到这股气息里不带一丝怨恨和愤怒,只是清清楚楚地提醒他,它在那里等着他,盼着他。

我觉得书名之所以叫“柳林风声”有两个原因。第一,柳林里的风声很舒服,是柳林的一道美好风景。第二,柳林的风声是家的气息,友谊的气息,也是美好的气息。最后,希望大家记住这本书,去阅读这本书,同时爱上这本书。这本书有一个美妙的名字《柳林风声》。

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