六一儿童节演讲稿集锦7篇(童言无忌，激发童心)
六一儿童节，是为纪念全球儿童的特殊日子。为了激发孩子们的自信和表达能力，许多学校举办了儿童节演讲比赛。本文将为大家精选一些优秀的演讲稿，从中可以感受到孩子们的真实情感和对未来的美好展望。让我们一起聆听这些年轻演讲者的声音，为他们的智慧和勇气点赞！
第1篇
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了自己的节日——六一儿童节，我非常荣幸能在今天进行国旗下的演讲。借此机会，请让我祝全体同学节日快乐、向全体辛勤的'老师们致以崇高的谢意！并说一声：老师，您辛苦了！
同学们，你们知道吗？当我们读书的时候，我们会发现书中有浩瀚的宇宙需要我们去探索；当我们在运动场上竞技时，我们能够感觉到浑身的血液在沸腾；当我们沉浸在或舒缓或激昂的音乐中时，我们的思想也在经受着洗礼。教室里，同学们互帮互助，满脸洋溢着丰收的喜悦；在家里，一家人和睦幸福，讲着一天来的动人趣事。这是多么美好的生活啊！
同学们，高雅的情趣，可以提高我们的审美能力，也可以提高我们的生活品味，同时还能提升我们的生命质量。同学们，让我们从现在开始，培养高雅的情趣，争做阳光少年，使我们成为xxxx的优秀学生，使我们将来成为社会的有用之才。
第2篇
儿童节是孩子们的盛宴。在儿童节，我们庆祝自己的时间。今天是一年一度的六一儿童节。每个学生都笑得很开心。我们匆匆赶到学校的礼堂，准备开始表演。
第一个节目是歌唱比赛。据说孩子的声音是天籁之音。果然每个班都唱的很好！但是我最喜欢的是6 (1)班的《虫儿飞》。学生们站在布置精美的舞台上，表演他们自己的天籁之音。抒情的音乐慢慢响起，每个人都轻声唱道：“黑暗的天空很低，明亮的星星跟着……”似乎我们真的`到了一个仙境般的地方，那里到处都是淡淡的萤火虫，萦绕在我们的周围。星星在夜空中闪烁，微风吹着我们，仿佛在讲一个美丽的古老故事。萤火虫飞啊飞，跳得很美，在我们身边跳舞……一首歌唱完，我们醒了，还是想让人再听一遍。
接下来是比赛的最后一击。我们全班同学一起去了学校操场南边的榆树，周围都是很多同学。一个小学生翻了个身，跳了下去。他突然抓住单杆，像只敏捷的猴子一样上下翻转。张大鹏也想翻单划跳过去。没想到他没接住杆子，像墙一样倒在地上，把同学们逗笑了。张大鹏不知道实力从何而来。
第3篇
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我们非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体同学们致以诚挚的节日问候，向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意！向今天即将加入少年先锋队的新队员表示热烈的祝贺！向今天到会的各位领导、家长以及为我们护航保平安的人民警察表示热烈的欢迎和真诚的感谢，感谢你们对学校工作的大力支持。
同学们，你们是幸运的一代，是幸福的一代，更是肩负重担的一代。少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成良好的道德习惯；拥有健康的体魄；努力学习。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的`好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为美好的明天做好一切准备。
最后祝各位来宾领导身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，平安幸福！祝愿我们二小的明天更加美好！
第4篇
六月是童年的摇篮，六月是童年的幻境。六月是我们的节日，我们给它增添光彩。为了让孩子有一个快乐而有意义的儿童节，我们幼儿园举办了儿童节庆祝活动“童心让未来更美好”，旨在为孩子搭建一个展示自我、展示个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。
我园领导高度重视6月1日系列活动的实施，多次召开会议研究制定活动方案，围绕活动主题积极探索，因地制宜制定了整体活动方案。并将准备工作付诸实践，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传声势的影响力，积极争取社会各界的支持和参与，加大对本次活动的宣传力度，使本次活动取得了良好的效果。让孩子度过一个快乐而有意义的假期，让父母感受孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的所有老师都做了精心的规划，从海报、板报背景布置、收集材料、创造环境、安排场地、制作道具、挑选节目、分发节目单和入场券。一切都做得有条不紊，老师们的团队精神发挥得淋漓尽致。
温暖、喜庆、欢快的节日环境不仅给人留下深刻的印象，也给孩子带来愉快、健康的心理影响。为了迎接六一庆祝日，我园全体老师积极为孩子们营造欢庆六一的节日环境和氛围，共同鼓励孩子们积极参加六一的各项活动。这个公园的老师以节日为主题安排教室环境和校园环境。引导孩子运用已有的美术技巧，一起安排热闹的六一环境。老师和孩子们打扮了幼儿园，每个人都高兴地唱歌跳舞。在这种喜庆的气氛中，孩子们心情愉快，乐于交流，身体健康。
6月1日上午，隆重举行‘六一’庆典，幼儿园灯火辉煌，歌声欢声笑语。让父母在欢乐的音乐中欣赏孩子的艺术展。充满童心的作品，引领父母进入童心世界。孩子们和老师在同一个舞台上表演：舞蹈、形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
当日的表彰活动，共表彰了9名优秀家长。受到表彰的家长，当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让家长更重视幼儿园的配合工作。为本园'童心让未来更美好'庆六一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传作用。
'六、一'，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的.笑容。充分体现了'把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐'的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使'六一'庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,其次,教师之间的衔接配合做的还不够好错,不能充分体现了团结的凝聚力.希望我们在今后的活动中积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
第5篇
?丁毒——》随着这个铃声，所有的学生都在教室里静静地等待语文老师的到来。“笃笃笃”听到高跟鞋走路的声音，同学们猜测语文老师一定来了。果然，我们语文老师兴高采烈地进来了，“祝同学们节日快乐！”听到老师的祝贺，同学们欢呼雀跃，连平时不爱笑的同学也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静。”听完老师的话，学生们安静了。然后语文老师像主持人一样走到讲台上说：“好了，下面每组排好队，跟着我到下面操场去参观其他班的绘画表演。”
学生们整齐的排好队，跟着老师来到操场，才看到到处都是人山人海，笑语不断，非常热闹。当我们到达展览现场时，我们和老师一起四处走动，发现一些学生正在画水果，一些学生正在画房子，一些学生正在画人物……他们都很美。
参观完展览，我们跟着语文老师回到教室从事班级活动。回到教室，学生们的眼睛被堆积在讲台上像小山一样的彩色糖果、包装精美的饼干和小巧精致的果冻所吸引，一些学生使劲咽着口水。看到这一幕，老师笑了笑，把这些食物分发给每个同学。然后，班级活动开始了。老师让班长主持平台上的活动，班长学了主持人的动作，问：“谁上来表演？”这时，一个胆大的同学举手说：“我来。”他上去讲笑话，逗得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。在这位同学的.带动下，同学们举手大声说：“我来，我来。”一些学生表演和唱歌，一些快乐地跳舞，一些讲故事，几个学生一起模仿赵本山的小品.这使得班上的活动非常活跃。到了“叮当诵经”的时候，我们欢快的笑声停止了，欢闹的校园也渐渐恢复了平静。
啊！儿童节，一个所有中国孩子的节日，我真的希望下一个儿童节会更快乐！
第6篇
六月是童年的摇篮，六月是童年的幻境。六月是我们的节日，我们为它增光添彩，为了让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节，我们幼儿园举办了儿童节庆祝活动“童心让未来更美好”，旨在为孩子们搭建一个展示自我、展示个性、凸显特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。
我园领导高度重视6月1日系列活动的实施，多次召开会议研究制定活动方案，围绕活动主题积极探索，因地制宜制定了整体活动方案。并将准备工作付诸实践，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传声势的影响力，积极争取社会各界的支持和参与，加大对本次活动的宣传力度，使本次活动取得了良好的效果。让孩子度过一个快乐而有意义的假期，让父母感受孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的所有老师都做了精心的规划，从海报、板报背景布置、收集材料、创造环境、安排场地、制作道具、挑选节目、分发节目单和入场券。一切都做得有条不紊，老师们的团队精神发挥得淋漓尽致。
温暖、喜庆、欢快的节日环境不仅给人留下深刻的印象，也给孩子带来愉快、健康的心理影响。为了迎接六一庆祝日，我园全体老师积极为孩子们营造欢庆六一的节日环境和氛围，共同鼓励孩子们积极参加六一的各项活动。这个公园的老师以节日为主题安排教室环境和校园环境。引导孩子运用已有的美术技巧，一起安排热闹的六一环境。老师和孩子们打扮了幼儿园，每个人都高兴地唱歌跳舞。在这种喜庆的气氛中，孩子们心情愉快，乐于交流，身体健康。
6月1日上午，隆重举行‘六一’庆典，幼儿园灯火辉煌，歌声欢声笑语。让父母在欢乐的音乐中欣赏孩子的艺术展。充满童心的作品，引领父母进入童心世界。孩子和老师在同一个舞台上表演：舞蹈和形式不同，精彩的节目把父母带入一个五彩缤纷的.世界，给孩子留下美好甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞蹈展示了他们的才华。
那一天，9位优秀的家长受到了表彰。被表扬的家长在全校师生面前领证领奖，脸上挂满了得意的笑容。同时，这些成绩也让家长更加重视幼儿园的合作。对于这个“童心铸就美好未来”的公园来说，六一艺术节的庆祝活动起到了很好的宣传家长内心的作用。
6月1日，孩子们度过了一个快乐的假期，他们的脸上充满了灿烂快乐的微笑。它充分体现了“把节日还给孩子，让每个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每个孩子都充分展示了自己活泼的个性，给了他们平等的参与、体验和感受的机会，让“六一”庆典真正成为孩子们展示自己的大舞台。
在整个六一庆祝活动中，我们也发现了工作中的许多错误和不足。第一，活动的准备工作不到位，看起来有点仓促，有些细节被认为不成熟。其次，教师之间的凝聚力不够好，不能充分体现团结的凝聚力。希望我们在以后的活动中积累一些组织活动的经验，学会看到自己的不足和弱点，但不要把它当成缺点。
人总是在自己的缺点中慢慢学会成长，从而不断完善和成熟自己。我们坚信，通过自己的努力，我们会更加完美！
第7篇
我是xx班xx小朋友的妈妈，受幼儿园老师的委托作为家长代表在此发言，感到非常荣幸。
今天实在是一个喜庆快乐的日子，为了庆祝即将到来的六一儿童节，小朋友们编排了精彩有趣的节目，老师家长，我们齐聚一堂，怀着激动的心情期待小宝贝们的闪亮登场。但是，在节目开场之前，且允许我暂时按捺住喜悦的心情，因为，首先我想代表家长们对在座所有的小朋友们道一声节日的祝贺，祝你们节日快乐，茁壮成长！同时也代表家长们向幼儿园的各位老师们道一声辛苦和感谢，感谢你们为了孩子的成长所付出的每一份爱和努力！童年是美好的，童心是可贵的。每当面对孩子，就象面对着一面能映照真善美的镜子，看到他们一天天成长，我们常常感到莫名的欣慰。也因此，我们总想着如何给孩子一个值得回味和珍藏的有意义的童年，如何引导孩子从第一步开始，步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路。
我认为这是一个值得为人父母者们永恒思考的命题。我很庆幸，当我遇到这个命题的时候，得到了那么的'帮助和鼓励，幼儿园的每一位老师，孩子班上同学的家长，甚至孩子自己，我们一起探讨这个命题，一起肩负起了这个责任。我很庆幸，在思考和学习的过程中间，学校，家庭，我们的很多教育理念是如此的意气相通。
多年以来，我记得这样一句教育名言“你想让孩子以后成为什么样的人，现在就对孩子说什么样的话”，的确，只要对孩子多一些尊重，多一些平等，多一些宽容，多一些爱，孩子就会回报我们意想不到的惊喜，而社会，也正是如此潜移默化的，在我们每一个人的行动中进步。我还很庆幸，因为我和在座所有家长朋友们一样，我们都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心！最后，我想借此机会祝所有的老师家长们工作顺利，家庭美满，万事如意！朋友们，开心甜蜜的时光马上就要到来，让我们鼓起雷鸣的掌声，以最热情的姿势来欢迎小天使们的演出吧！
