开学国旗下校长讲话稿3篇(国旗下,迎新言,方寸之间,校长谈)

在新学期开始之际,学校举行国旗下的开学典礼。此时,校长的讲话至关重要,具有启发、鼓舞、激励全体师生的作用。本文就为大家提供一篇针对开学典礼的国旗下校长讲话稿,以供参考。

开学国旗下校长讲话稿3篇

第1篇

在这个美丽如画的收获季节,我们又迎来了一个崭新的学年。在此,我代表学校向重回校园的同学送上最热烈的欢迎,祝你们在新学年学习进步,心想事成!同时,值此教师节即将到来之际,衷心祝愿全体教职工在新学年工作顺利,万事如意!

回首过去,我们豪情满怀。学校教育教学质量稳步提高,多样化发展试点工作扎实推进,师资队伍建设成效显著,对外交流取得实质性进展。在这一年里,学校成为浙江省多样化发展课程改革试点学校、__市高中美术学科基地、__市首批示范标准化实验室,在全市率先全部实行小班化教学,高考成绩上第一批人数、本科率均再上新台阶。

展望未来,我们任重道远。新一轮深化课程改革工作正如火如荼的展开。对老师来说,最核心的就是教学方式的转变;对同学而言,最核心的就是学习方式的改变。希望我们的老师能积极投身课程改革,立足课堂,抓质量求声誉,抓改革求发展,做一名称职的人民教师;希望我们的同学能积极进取,勤学多思善合作,遵守规则敢负责,做一个合格的现代公民。

同学们,新的画卷已在你们面前展开,未来的美好蓝图等待着你们用智慧和勤奋去描绘。我相信,作为有志青年,你们一定会肩负起国家繁荣、民族腾飞的光荣使命,用自己的双手书写出无愧于老师家长期望,也无愧于自己青春时代的光辉业绩,书写出无悔的人生!

老师们,同学们,站在新的起点上,让我们同心同德,锐意进取,为把学校建设成为浙江省优质特色高中而拼搏!

开学国旗下校长讲话稿4篇

第2篇

新学期又开学了,同学们又像小鸟一样,飞回了美丽可爱的__实验小学,开启了快乐而又充实的校园新生活。与此同时,在新的起跑线上,我们又迎来了610位一年级的新成员,让我们用热烈的掌声欢迎他们加入温暖的__大家庭!新的学期,新的起点,在今天的开学典礼上,我想与全体同学分享两个故事,送给大家两点建议。

我想跟大家分享的第一个故事,是关于责任担当。最近,在美丽的海滨城市大连,发生了这样一件事情。一位普通的公交车司机在行车过程中,突然心脏病发作。他在生命的最后一分钟,用尽生命的最后一点力气,做了三件事:让车子停下,拉下手动刹车闸;打开车门让乘客下车;将汽车熄火,确保安全。大连人民永远记住了这个英雄的名字:黄世全——这名勇敢的司机,在生命的最后关头都没有忘记自己的责任。

古人说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”人,生而为人,上天就必然赋予他许多责任。每一个人,都必须勇敢而坚定地承担起属于自己的那一份责任。同样,一个孩子来到学校,也必须承担起学生的责任:学好知识的责任、发展自己的责任、幸福生活的责任、孝顺父母的责任……一个勇于负责的人,就有行动的目标;一个乐于负责的人,就有坚持的动力;一个敢于负责的人,就有克服困难的智慧和勇气。所以,我给__孩子的第一条建议是:以责任担当的名义,树立目标,坚持行动,勇敢克服困难,争取优异成绩!

我要讲的第二个故事,是关于习惯养成。从前有个小和尚,跟着方丈学佛法。方丈安排小和尚从剃头开始学起,并让他天天削冬瓜皮来练习手法。小和尚每次练完之后,总是随手把刀扎在冬瓜上。不久,小和尚剃头的技艺就无人能敌了。方丈非常高兴,让小和尚在众僧面前展现技艺,给自己剃头。小和尚的刀法如行云流水,不一会儿就把师傅的头剃得光光的,方丈很是满意。就在大家准备表扬小和尚时,意想不到的情况发生了,小和尚习惯性地举起了戒刀,朝方丈的脑门上插去。因为习惯不好,小和尚学佛法的故事最终以悲剧结束。

的确,习惯决定人生的高度。好习惯受益终身,坏习惯害人害己。好习惯的养成,就是一个个小目标不断实现的过程。要取得优异的成绩,就要养成专注听讲、认真作业、不懂就问的好习惯;要拥有健康的体魄,就要养成早睡早起、坚持锻炼的好习惯;要具备勤劳的品德,就要养成主动承担力所能及家务活的好习惯……好习惯的养成不是一蹴而就的,需要日积月累的努力。新学期里,学校大队部仍将组织开展好习惯养成系列活动,并设立好习惯过关卡、好习惯标兵卡、好习惯荣耀卡。所以,我给__孩子的第二条建议是:坚持不懈地努力,从一点一滴、一言一行做起,在好习惯的养成中让自己更美更好。

同学们,我一直坚定地认为,责任感与好习惯能够帮助我们成就人生。如果你们能拥有强烈的责任意识,培养良好的生活、学习习惯,你们就能在小学六年的校园生活中,学知识,长本领,成为健康、乐观、好学的__好少年;就能在未来的人生中,有足够的底蕴感受更广阔的天地,有足够的能力成就更精彩的自己!

第3篇

今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼,站在新学年的门槛上,我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是:同学们,学习归根到底是你们自己的事情。

俗话说得好:“不能摁着牛头吃草”,这句话充分说明,我们每一个人做事假如自己不认可、不愿意是不可能做好的。

从哲学角度来说,外因是通过内因起作用的,也就是任何事物发生的变化主要是决定于其本身内部的作用,外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此,你不学,再好的教师也是摆设,所以主动的

自主学习应该是大家应有的学习状态,也只有这样你才能有所得。

我们要以积极的心态投入到学习中去,要学会自控与自制,要明白,这个阶段你的主要职责就是学习,要明白什么该做,什么不该做,否则就是“吊儿郎当”!要努力做到积极学习,独立思考,灵敏表达。

兴趣是的教师,只有浓重的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习,体现出高的学习效率。

话说“磨刀不误砍柴工”,找到合适的学习方法,掌握合适的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。

教师们,虽然学习是学生的自己的事,教师只能为学生的学习提供服务,但这种服务必须周到、细致、乖巧,才能算尽到我们教师的职责。因此,我们应该

转变观念,真正突出学生在学习过程中的主体地位,课堂教学的知识呈现的顺序、

教学组织的环节、教学方法的使用,都要符合学生的认知规律,都要有利于学生的学习。通过我们的教学,引导学生、帮助学生,激活学生,用我们的全心投入促使学生学习,让我们的同学得到共同基础上的个性开展。我们只有全心投入,才能无愧于这份职责。

亲爱的教师们,同学们,步入新的学年,我们将通过全面实行学部管理制来深化管理体制改革,通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量,通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革,通过增量与积点评价相结合的方法来改良评价体系。我们的目的是远大的,任务是繁重的,但我们可以用最勤恳的姿态,最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天!

最后,在新学年里,祝教师们身体安康,工作顺利,心想事成!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!谢谢大家的聆听!

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