留学的自我介绍4篇("跨越国界，开启新章——留学生的炫彩自我介绍")

大家好，我是公文网站的编辑。在这个信息时代，留学已经成为一个越来越受欢迎的选择。作为一名留学者，我热衷于分享留学经历与见闻，以及提供有关留学的相关信息和指导。我希望通过我的文章，能够为准备留学的学生们提供实用的建议和启发，助力他们在海外学习与生活中取得成功。

第1篇

申请人xx，男，25岁，19xx年08月05日出生，20xx年7月毕业于xxxx旅游管理专业。

我喜欢旅游，大学我选择了旅游管理专业，开始系统学习旅游管理知识，课程涉及xx国家的旅游文化，当时xx国家独特的文化内涵给了我很大的感触，我想自己毕业后如果能到xx国家进一步学习，对开阔视野提升知识面一定会有很大的帮助，但是要去xx国家，语言是首先要解决的问题，毕业后，我选择到烟台昂立外语学院学xx国家语，经过一段时间的学习，我发现国内学校教的`大都为书面化的东西，只有到xx国家才能领悟到精确的本土文化，我跟父母说了我的想法，父母表示大力支持，，并且他们已经为我提供了足够的留学资金。

正好有朋友给我推荐了白石大学，这所大学可以先学习基础语言后学习专业，我觉得挺不错，为了我的梦想，我会在学校努力学习语言，语言合格后，继续留在本校读研，相信本校的专业一定会让我学有所成的。

学成回国后，我准备开个主题旅游策划公司，实践自己所学知识。我对所学的这个专业充满激情和动力，当然，我更热爱我的祖国和爸爸妈妈，相信通过我的努力，我会更好的回报祖国的培养和爸妈的养育之恩。

第2篇

我的名字叫xx，女，汉族，1990年09月14日出生在一个幸福的家庭里。20xx年06月毕业于本市重点高中丹东四中。从小妈妈教导我，做事细心、乐于助人、尊敬师长、待人热情的性格。而爸爸教育我，遇到困难要坚强面对，想办法解决，而不是退缩，所以我养成了爱动脑筋的好习惯。正因为我的性格开朗，所以积极参加学校组织的各项活动，深受学校各个老师的喜欢。自上初中开始，我对排球产生了兴趣，参加了学校组织的排球队，由于表现突出，被选为队长职务，在担任队长的这6年里，我带领排球队参加过多次省级、市级的排球比赛，比赛期间获得了国家二级运动员证书，还获得过市级第一名，省级第三名的优异成绩。在初中、高中这6年的排球生涯，使我全方面的得到了锻炼，也感觉到了团队、集体的重要性。

20xx年06月毕业后，我对自己的人生做了一个详细的计划，通过我在排球队的锻炼，我感觉自己对行政方面产生了兴趣，所以我想进一步学习管理方面的知识，因此我有了到韩国继续深造的想法。首先，我要到韩国学习韩国语，然后学习行政学方面的知识。在我的印象中，韩国有着全球领先的教育理念和学习环境，在那里，不仅可以学到书本上的知识，还可以领略到韩国的文化、饮食、服装、艺术等。我虽然是一个运动健将，但是我也是一个爱美的女孩。我要到韩国，学习知识的同时，把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的高素质的.人才，让美丽与智慧并存。

我的家人知道我想去韩国深造的想法后，也表示非常支持我的选择，家人对韩国也有着非常好的印象，并且妈妈有稳定的收入，可以供我在韩国的一切费用。将来学业完成后，我将带着我的所学回到我的祖国，为祖国的发展贡献自己的一份力量。

最后，由衷的感谢老师能在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的申请材料。希望您能看到一名中国学生想去韩国留学的诚意，也恳请签证官老师能够帮助我实现梦想！韩国留学生活将是我人生中非常重要的时期，如果我的韩国留学梦能够最终实现的话，我一定会珍惜这来之不易的机会。

第3篇

美国大学非常注重申请者与学校间的匹配度，因此很多名校会安排校友面试促进双方的进一步了解。面试结果报告也会作为申请者材料的一部分得到录取办公室的正式评估。相比学习成绩、考试分数、申请文书，面试往往是大多数中国学生的大难关：面试的时间限定需要学生超强的表达技巧和沟通能力；面试的神秘问题需要学生良好的应变能力和心理素质??很多中国学生在参加面试的时候，由于面试技巧的不足和自信心的缺乏，往往因不能正常发挥而留下遗憾。为了帮助众多中国学生学习面试技巧，此文将解析部分面试高频问题和回答技巧。

这个问题在99%大学面试中都会出现—这不仅是双方面试交谈开始的话题，你的回答也将决定随后面试谈话的具体内容。例如：在自我介绍时，有的学生会谈到自己喜欢一门外语，那随后的面试大部分时间都会讨论其兴趣来源和发展；有的学生会谈到对于环保事业的关注或热爱，那随后的话题将集中于对该爱好的深度挖掘。因此，在自我介绍时谈到的内容非常关键，你需要主次分明、逻辑清晰地介绍自己的兴趣爱好和重要成就。如果你更喜欢和挚爱艺术，那么则需要适当给面试官传递信号，让你们的面试主题锁定于你最擅长的话题。

问题：有的学生为了讨好面试官，企图在自我介绍时罗列所有活动。

原因：在面试官获取信息过多时，他们很难判断被面试者的独特“标签“是什么，最值得深度提问的兴趣或爱好是哪一方面。

建议：请不要用这种方式去讨好面试官，他们在接受到录取办的面试安排时，已经获得了一套你提交的完整申请，从中可以看到你所有的荣誉获奖、活动成就和社团经历。在自我介绍时，重心理应集中于你最有激情的1-2项活动经历，便于在后面的话题中深度地分析你的激情和活动细节，这会让面试官对你具有深刻、长久的记忆度。

问题：因思维方式的差异，中国学生喜欢讲一些缺乏细节的抽象词语。如：我很努力、我很有同情心、我很负责任??

原因：没有人喜欢自卖自夸的人，作为申请者你理应谦虚成熟。即使想要告诉面试官你有一些特质，你也需要技巧性地去表达和展示，让面试官通过具体例子自己总结出：这个学生是一个努力而负责的人。

建议：尽量让自己的面试问题回答自然—不必刻意去谈学习成绩或活动经历。请时刻记得面试的主要目的是帮助学校更好地了解你。如果你有一些与学习无关的人生故事想分享，你需要有勇气去分享这些故事让面试官认识一个最真实的你。例如：你可以谈自己如何在艰难的环境中照顾兄弟姐妹，自己和朋友间如何相处和成长等。因重复面试学生的工作性质，面试官可能已对一直谈学习、活动的话题感到厌倦。所以，你可以大胆地去谈一谈关于你特殊的经历和故事。例如：美中国际的一名常春藤导师非常喜欢“双关语”，在面试过程中列举了各种事例来阐述自己如何挚爱于“双关语”，因新颖的话题和全面的分析给面试官留下了非常持久而深刻的印象，最后获得了耶鲁大学的录取。

这个也是在面试中高频出现的问题，所以你需要在参加面试前深度剖析自己和做好充足准备，总结出自己的兴趣爱好和必须要谈到的经历，当遇到这些问题的时候顺气自然地联系到自己熟悉的问题。请一定不要不假思索地讲一大堆自己根本没有好好准备的答案。

why are you interested in our school?（你为什么对我们学校感兴趣？）

学校总想知道申请者为什么想去他们学校，所以你需要为这个问题有充分的研究和准备。你的回答越具体就越能体现你对他们学校的了解，越能体现你非常希望利用他们学校的资源实现自己的目标，帮助学校快速确定哪些学生是录取后极有可能去的，哪些学生是有潜力和能力在他们学校取得成功的。例如：美

中国际一名被布朗大学录取的常春藤导师在回答这个问题时，她就谈了布朗大学和罗德岛艺术学院间合作的双学位项目，通过具体的例证来阐述这样的项目可以如何满足自己对艺术相关领域的兴趣。

how can you contribute to our school?（你可以为我们学校做出什么贡献？）

诸如普林斯顿大学或耶鲁大学这样的顶尖学府，录取委员会在评估学生材料时很注重申请者能为他们学生群体的.多样性带去什么贡献。这一问题的答案千万不能从“我来自中国，我有几千年的中国文化”方面来回答，你的种族特性并不能直接为学校学生群体的多样性带去实质性的贡献。最重要的还在于你的独特兴趣爱好、才能和想法，这些独一无二的东西才是学校在考查你这位申请者时最关注的。例如：有的学生非常渴望建立一个自己的社团和学习小组等。爱好电影的学生希望创建电影社团、爱好文化的学生希望创建文化交流社团、爱好中国古文化的学生希望创建学习古汉语和中国历史的学习组等。美中国际一位哈佛的常春藤导师在回答这个问题时，提到了自己非常喜欢“随意性”，并谈到了像哈佛大学这样的学校，同学们在学习方面都有严格的规律和规划，她想将这种随意性带到这些学生的生活中去。例如：在她的影响下，哈佛的学生可以随意地在一周之中去参加她组织的音乐会和舞会，或和她一起随意地在凌晨三点钟出去买冰淇淋（虽然这些答案都很随意，但非常自然地体现了学生的性格和爱好，同时也从生活中体现了她能如何影响哈佛大学的其他学生）

why do you think you should be admitted to our school?（你为什认为我们应该录取你？）这个问题非常难回答，一方面申请者需要有自信说服面试官自己为何值得被录取，另一方面申请者又必须要技巧性地推销自己，不要让面试官觉得申请者是一个自负的人。所以，回答好这个问题的关键不在于谈自己有如何的好，而在于提供充足而具体的例子证明自己的技能和特质。如果我们仔细分析，这一个问题和上一个问题是同类别的，所以你在回答这个问题时，除了展示自己的“卖点”，还要结合能为学校带去的贡献来细谈。

what are your favorite books/movies? why?（你最喜欢的书籍和电影，为什么？）

回答这个问题时，最关键的部分不在于去介绍书籍和电影，而在于你如何阐述你为什么喜欢，进而体现你的兴趣爱好、价值观和成长经历。面试官问这个问题的初衷是想知道什么对你而言很重要。所以，在面试前建议你列出一张清单，自己想好喜欢的是哪些书籍和电影，以及为什么喜欢它们。你是觉得其中的某个角色很像你呢？还是觉得写作方式或拍摄手法很吸引你？比如幽默的使用技巧。请一定记住不要尝试去震撼或讨好录取官，不要喋喋不休地讲一些面试官可能毫无兴趣的学术书籍，更重要的是不要为了达到某种效果而撒谎。毕竟面试官希望知道的是你喜欢的书籍或电影，通过这个问题来发现你喜欢的作品和对你而言重要的东西，所以你需要用真情细谈自己熟悉和喜欢的作品。

what do you see yourself doing in five/ten/fifteen years?（你认为你在5xx年后在做什么？）如果你不知道自己在那时想做什么也很正常，但是你绝对不能回答：“我不知道”或“我想赚很多的钱”。其实，这个问题主要在挖掘你的潜在动机，所以如果你没有动机或动机太肤浅，反而会被面试官嫌弃。所以，回答这个问题时，如果没有想好，你可以结合自己的活动经历，然后谈一谈你想在哪一个领域取得什么样的成绩和实现什么样的目标。当然，如果你有明确的职业目标，这样的答案更有实际价值。

what do you do for fun during your free time?（你在业余时间喜欢做什么？）

诸如斯坦福这样的顶尖大学，非常看重学生是如何保持智力的活力的。通过询问这样的问题，面试官希望知道学生如何合理利用时间在课外追求自己的兴趣。此外，你在高中阶段在课余爱好也可以精确反映大学期间会做什么，以及可以为学校和学生带去什么贡献。需要提醒大家的是：不要试着去讨好和震撼面试官。如果你没有充足的理由和具体案例证明你是如何好学，请千万不要为了给面试官留下印象而夸下海口，讲自己如何爱学习。美中国际哈佛常春藤导师elizabeth在回答这个问题时，谈到了自己喜欢和朋友谈话及列图表，并举例证明了自己是如何给朋友写信和列图表证明自己的观点的。

tell me about a challenge you overcame.（请讲述一个你克服的挑战）

这个问题主要在考查你是怎样解决问题的，以及你在面临问题时有着怎样的价值观。在面试前，你必须要认真准备一下，需要重点想好解决问题的方案和思路，而不是问题本身的复杂性。在回答这个问题时，也需要注意技巧不要太过了引起面试官的反感。美中国际普林斯顿常春藤导师rena在指导学生时，分享

了她回答这个问题时重点谈到了自己犹豫不决和难以决定的缺点。通过创建社团和选择餐馆的案例，讨论了自己的犹豫不决是如何阻止形成观点的，并重点讨论了自己怎样独立克服这一缺点，逐步解决这些问题的。

what extracurriculars do you hope to join in our college?（在我们学校你希望参加哪些社团？）研究！研究！再研究！

2.在回答一些基础问题时，因为紧张你可能会发挥失常。所以，在面试前一定要多练习这些问题，并提前罗列出自己的兴趣和爱好，想好怎样组织自己的思路和语言。

3.在和面试官邮件联系时，请注意在首尾礼貌用语和问候，例如：dear mr. smith….etc.；thank you, best, sincerely, etc.

6.在每次面试开始前，做好对学校重复的研究。准备1-2个要问面试官的问题，越具体越好！请不要将问题局限在学习上，校友面试官喜欢分享大学生活，随意你的问题生活化一点也没关系。例如：你可以询问他们的宿舍生活、校园生活和社团情况。

第4篇

在专业的陈述上，许多留学生提到自己专业时，仅仅是简单报一个专业名称，而后用很专业的术语来详细介绍自己的专业，这样做是忽略了签证官的感受。

一般来说签证官员都是毕业于行政管理、社会学等文系专业，并不全面了解一些专业学科的内容乃至词汇，在不能理解留学生所陈述的内容的情况下，签证官自然失去了判断留学生是否有移民倾向的基础依据，最后只好予以拒签。因此，留学生在介绍自己专业的时候，一定注意要用简单、明确的词汇来进行描述，并多讲一些自己学习此专业的原因和目的，包括回国后的发展，以帮助签证官理解和做出判断。

在留学申请的过程中，一部分专业在美国政府看来是敏感专业，如军工、生化、航空等。这类专业的留学生在面试时，需要特别注意回避自己专业的敏感性，在进行专业陈述时，就要突出自己专业中可以用于民用的部分，突出自己回国就业的优势等，而不要突出其在军事或生化领域的作用，避免让签证官抓住拒签的理由。如果不可避免地提到了自己专业的敏感性，那么留学生也应当对此做出一些合理的解释，来帮助签证官了解自己的.申请意图。

美国留学签证办理过程中，介绍专业的时候尤其要言简意赅，但这并不意味着越简单越好，而是要做到语言精练，没有重复的废话，这样签证官会认为你对专业了解很到位，也就消除了对你留学目的的怀疑。须知道签证官的时间也是很宝贵的。