关于小学四年级活动作文3篇(四年级活动：充实快乐，成长无限！)

本文主要介绍小学四年级活动作文的相关内容。小学四年级是学生初步培养写作能力的阶段，活动作文则是其中的重要部分。通过各种活动，学生能够锻炼自己的想象力和创造力，培养语言表达能力和观察力。同时，活动作文也更加贴近学生的生活实践，让他们在写作中体验到快乐和成长的乐趣。

第1篇

在当下的21世纪，创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中，处处离不开创意这个东西，似乎只要抬起头就能看见它这个调皮的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动，比如，一把雨伞。

雨伞，对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是，今天，我就要发挥自己的小小创意，制作一把科技创意雨伞。

雨伞的结构分为三部分：伞柄、伞骨和伞面。而我呢，想在伞柄上下点功夫。

伞柄上要有荧光的效果，因为雨天大都是漆黑的，开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人，很有可能会酿成一场交通事故。这样，发光的雨伞就可以提醒驾车的人们，前方是有着行人的'，要减速通过。如果是蒙蒙细雨，有着这样一把会发光的雨伞，漫步在小路上，会是一件多么惬意的事情啊！拥有这样的一把伞，心情一定是愉悦的吧。

也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上，有着细微的小雨，街道上的行人打着五颜六色的伞，赏心悦目。

那就请大家一起来发挥自己的创意吧，使那缤纷的雨伞中，出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。

第2篇

今天，是一个阳光明媚的日子，也是妈妈和她以前的同学去聚会的日子，我们一家人开车去到了聚会的地点。

去到的时候，已经是午饭的时候了，因为我们去吃饭的是农家乐，所以需要自己摘菜，自己洗菜，还需要自己烹饪。我其他几个小伙伴都被分到了同样任务：捉鸡。我和她们，二话不说，便奔向了养鸡场。我从一片茂盛的'草丛里看见了一只肥嫩的母鸡，捉紧时间，跑了过去，本想一手把它捉住。然而，事情并没有那么简单，那只母鸡可机灵了，发现有一些动静，就落荒而逃了。看到这个情景，我并没有放弃，而是再接再厉。我静静地思索了一会，决定换个战术：先偷偷地接近那只母鸡，再悄悄地把它捉住。终于，我在几次的尝试后，成功了！

在这场“战争”中，我顿悟了一些道理：大多数的时候，坚持就有用，只有在很少数的情况下，坚持是没有用的。即便是这样，我们也不要因为那一点点小小的可能而不坚持。因为，坚持不一定有用，但是，不坚持就一定没有用。

这个户外活动，使我懂得了不少！希望下一次的活动我也能顿悟些什么。

第3篇

这次中队活动的主题是自己的的事情自己做，经过大家商议，我们决定去野炊。

我们要到的地点是河对岸的松林坡。由于没有桥，又是秋天，水特别冷。男同学到没什么，他们把鞋一脱，嘻嘻哈哈地就提着自己的东西到了河对岸，女同学胆子小，站在原地一动不动。有几个胆子大一点的也学着脱了鞋，可摇摇晃晃的刚走几步，就吓得哇哇大叫地跑回来了。还是班长王正中说，你们先等一会，我们去搬一些石头来搭 上。于是，他们七十八下的抬起石头来。不一会儿，就在河里搭起了一些一座“桥”，然后从女生手里把东西接过去，在把女生一各个个扶过去。终于过河了，同学门一各个个欢呼雀跃起来。

在草坪上，同学们齐心协力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的端水，不一会儿，同学们累得满头大汗，正在生火的张思蓓同学还弄了一脸的灰，逗得大家眼泪都笑出来了。可接下来的事却让大家发愁了，因为大家在家都是“少爷”“小姐”的谁也煮不来饭菜，怎么办呢，大家都围着陈老师，可她却含笑不语.没办法，大家只有自己想办法了。“我就不信做饭比奥数冲浪还难。”张月卷起袖子，学着妈妈的样子把米洗了几遍。到了满满的一锅水，煮起饭来。大家也照着她的样子，草地上炊烟袅袅。做菜更是好笑了，同学们把在家里切好的肉拿出来，我也学着妈妈的样子往锅里到了油，把油烧得滚烫的.时候把肉到进去翻炒，[昨天我特地请教了妈妈，想今天在同学门面前]露一手]很多同学都用羡慕的眼神看着我，我有点得意洋洋，可一不小心，却把锅打翻了，肉和油洒了一地，差点把烧火的同学烫了。幸好妈妈不放心，还给我买了一只卤肥鸭，不然我们这组今天就看到别人吃，只有流口水的分了……..开饭了,同学们端着碗到处走,这一组的饭有点生,一组的菜有点糊,最差的是黄玲子那组,饭焦了,菜还是生的……..大家吃着自己做的饭菜,虽然有点苦，但心里却甜滋滋的。

野炊结束了,在回家的途中,同学门唧唧喳喳的“我回去要学做最好吃的鱼香肉丝,”“我回去学做奶奶最拿手的滑肉片汤”,你一言,我语,陈老师还是默默听着,含笑不语,只是不住的点头,大家也沉默了,似乎明白了什么……..