北体单招语文试题题型3篇(北体单招语文试题解析:掌握题型,轻松应对!)

北体单招语文试题,是北京体育大学针对民办高职院校招生设立的入学考试科目。试题难度高、涵盖广,主要考察学生的语文能力、思维能力和应用能力。本文将为大家详细介绍北体单招语文试题的题型和考点,帮助广大考生更好地备考。

北体单招语文试题题型3篇

第1篇

b.在重庆一中的选修课和综合实践课上,孩子们专心致志地听讲,并随声附和,踊跃发言。

d.欧亨利的小说构思奇特,情节曲折,我看得津津有味,欲罢不能。

a.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》,它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。

b.《小圣施威降大圣》选自《西游记》,是明代小说家吴承恩的作品,该书被列为我国古代四大名著之一。

d.老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》等,戏剧《茶馆》等。

5.给下面语段的空白处依次填入一组句子,衔接最恰当的一组是()(3分)

接天莲叶,映日荷花,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,。

①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

6.仿照下面句子,补写一个句子,使之形成排比句。要求句式相同,语意连贯。(4分)

如果生命是一棵树,我们便爱它那枝繁叶茂下的阴凉;如果生命是一朵花,我们便爱它那和风丽日的深情地舒放;如果生命是,我们便爱它那。

过去了,新的一年已经展开,在过去的一年里,我们辞别了小学,跨入了初中,开学典礼、军训、运动会、元旦晚会、百日长跑,种种尽在眼前,让我们坐上时光列车,细数这逝去的光阴,记录那些平静的生活,美丽的意外和丰实的体验,进行一场不容错过的“20我的初中生活大盘点”。

(1)进入初中后,我们在渐渐长大中,心理也在悄悄发生变化。阅读下列三则材料,归纳出初中生主要有哪些消极和积极的心态。(3分)

材料一:初中生容易产生哪些消极心态呢?林崇德教授指出,首先是烦恼和焦虑突然增多。例如不知道应该以何种姿态出现于公众面前,与父母的关系出现裂痕,不知如何保持或确立自己在同伴人之中应有的地位等等。

材料二:从青春期开始的“心理上的断乳”,给初中生带来了很大的不安,尽管他们在主观上有独立的要求和愿望,但实际上很难在短时间内适应独立生活。初中生的内心冲突及在现实中所遇到的挫折都较多,对许多问题还不能依靠自己的力量和能力去解决,又不愿求助父母或其他人,担心有损独立人格,就产生了一种孤独和压抑的心境。

材料三:“我崇拜爱因斯坦的独立思考、刻苦钻研精神;我想当一名雄辩滔滔、不辱使命的外交家。”人小志气大的郭蕊说。无独有偶,山东省即墨市第一中学学生李新宇从颁奖台走下来对记者说道:“经过十年多的学习生活,我更加理解了‘志当存高远,路自脚下始’的含义。要想成为一名优秀的学生,我认为,首先要葆有对未来的憧憬,不懈追求,积极进取。”(摘自《全国十佳中学生采访纪实》)

(2)仿照下列示例的格式,盘点年我的热门词汇,并陈述上榜理由。(3分)

上榜理由:青春不是拿来浪掷的。趁阳光还那么好,我们还年少,我必须学会,张开脚趾,拼命奔跑。

(3)这一路走来,感谢有你的陪伴和温暖,让我肆意追逐。请你仿照示例,对2014年,你最想感谢的人表达你的心声,要求句式相同,使用修辞,情感充沛。(4分)

示例:老师,谢谢您!是您,在我孤单彷徨时给我力量,在我稚嫩懵懂时给我警醒。2014年,感谢有您的陪伴和温暖。

(3)白居易在《钱塘湖春行》中写出了莺歌燕舞的早春情景的句子是:,。

(4)伤春悲秋是一种文人的情怀,自信不羁更是一种诗人的气质,王湾在《次北固山下》中用“,”豁达地告诉我们新事物必将代替旧事物的人生哲理,李白也在《将进酒》中自信地吟出“,”,教会我们上天会赋予我们每个人价值和用处,现在的失意终究会过去。

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

11.这则寓言体现了老子“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的思想。请你用“福事”“祸事”分类概括归纳文中所写之事。(用原文回答)(4分)

12.这则寓言故事给了我们哪些启示?(至少答出两点)(4分)

⑴父亲一辈子都没有学会说好话听,别人给他送的东西,他瞅一眼成色,便说,值不了多少钱。甚至有一年,因为与他吵架,为了弥补自己心内的愧疚,我用攒下的钱,从小摊上给他买了一件衬衫。回家后以为他至少会给我一个宽容的微笑,却是没想,他只淡淡瞥一眼,便下结论道:“一看就是地摊货。”我当时便眼泪哗哗涌了出来,与他大吵了一通,且发誓,这辈子再也不会给他买任何东西。

⑵尽管为了父亲的这张刻薄嘴,母亲没有少跟他发脾气,但他依然我行我素,从来不顾及别人的颜面。所以我最初工作的两年里,每次回家,从没有单独给他捎过什么礼物,只将钱打到他的卡里,便算尽了孝心。母亲便私下里小心翼翼地开导我,说,如果有时间,记得给你爸买件衣服;要不,只给我买,穿得时候,在你爸面前会觉得不好意思的。我听了便笑,说,即便是把一个城市,给他买回去,怕也得不到他一句好,不如不买,给钱省心。母亲听完便叹气道:“可是你爸他其实不缺钱呢。”

⑶尽管心底不太情愿,但还是不想让母亲太过伤心,便去了茶叶市场,买了半斤可以养胃的上等普洱茶。回家后一样样地将给家人买的东西拿出来,父亲习以为常地在分发礼物的时候,到阳台上去吸烟赏花。等母亲将一袋包装精美的普洱茶,递到他的面前时,他稍稍诧异了片刻,随即便疑惑地问道:这是女儿专门给我买的么?母亲笑道:“咱家谁的胃最不好,当然这普洱茶就是送给谁的。”隔了阳台的门,我看见躺椅上的父亲,没吱声,却是眯起眼,对了阳光,将那上面的说明文字,凝神看了许久。

⑷第二天吃过午饭,一家人泡茶喝。我看见父亲很小心地将自己的专有茶叶拿出来,捏了一些到茶杯里,便又细心地封好口,放进了抽屉。几分钟后,我听见父亲端着茶杯,一脸惊喜地赞道:“果真是好茶呢,喝到胃里像是熨烫过一样舒服。”我假装没听见,继续看自己的电视,小弟却是突然叫道:“爸,你端错茶杯了耶!那是我泡的绿茶,都喝好几遍了,你的普洱还在桌上放着呢!”

⑸那一刻,全家人的眼光,都聚焦到父亲身上。而父亲,就这样尴尬地端着那杯已经喝乏了的绿茶,不知如何进退。是母亲出来打圆场,说,你爸那是因为心里美,所以喝什么都觉得香,心情不好的时候,万元的茶叶他都不一定喜欢呢。父亲这才忙不迭地附和:“可不是么,今天心情出奇地好呢。”本以为他的面子,就这样保住了,一旁的小弟,却是嘻嘻笑道:“爸爸是在说谎呢,他平时最讨厌喝绿茶了,怎么今天就这么特别,喝到口中都觉不出是什么味道来?还不是因为我姐今天终于给他买了礼物,他才这样圆滑地说好话,来讨好姐姐嘛。”

⑹父亲的脸,在小弟直白的解释里,终于红了又白,白了又红。最终,将手中那杯绿茶啪地放到桌上,转身去了阳台。我看着他瘦削的脊背,还有颤抖着点烟的手指,一颗心,突然地就软下去。默默端起那杯还没有品过的普洱茶,走到烟雾缭绕的阳台上去,柔声说道:“爸,尝尝我买的普洱,好不好喝,如果真的好,以后每次来,我都买给你。”

⑺父亲终于转过身来,接过茶杯,一小口一小口地喝着,而我,则没有听他的评语,就悄无声息地走了开去。我知道这个始终不肯向任何人妥协的男人,当他“糊涂”到分不清绿茶与普洱的时候,那只是因为,他对自己的女儿,爱得太深。

⑻而每一份爱,抵达最深处的时候,当都是这样地不辨是非与对错吧。

13.根据(1)(2)段的内容回答,为什么我与母亲会和父亲发生争吵、闹脾气,并且“父亲习以为常地在分发礼物的时候,到阳台上去吸烟赏花”?(4分)(温馨提示:此处有两问。)

隔了阳台的门,我看见躺椅上的父亲,没吱声,却是眯起眼,对了阳光,将那上面的说明文字,凝神看了许久。

(1)父亲的脸,在小弟直白的解释里,终于红了又白,白了又红。

(2)而我,则没有听他的评语,就悄无声息地走了开去。

16.作者采用了对比的写作手法,使文章波澜起伏,请你试着找出一例并加以分析。(4分)

17.当爱抵达深处,你的父母也一定在你的生命中留下了感人至深的片段吧,请你描写一个让你感动的细节,50字左右。(4分)

⑴春天的乡下老宅,院子里青草如树,檐下的老砖上苔藓恣肆,房子闲得久了,野草和青苔就开始忙碌了。

⑵院子里,墙体早已开始剥落,我每次回家,都要去锄草,用镰刀和斧头,砍断硕大的灰灰菜,这种草,嫩的时候,可以拌面蒸着吃,长老了,有大拇指粗,很难拔掉。只有用斧头,一院子野草拾掇下来,裤管上溅的全是青草汁,异常难洗。

⑶我有时候想,这些草汁也是在寻仇,我杀戮了它的草子草孙,它以绿色的血液来报复我。但是,这原本就是我的家呀,只不过很少回来,被“鸠占鹊巢”了。看来,一座房子,谁住得久了,就是谁的家了。

⑷人有乡愁,走得远了,会想家,且懂得叶落归根,年迈时都要回到故土,让身体在故乡的土地里安眠。而草没有乡愁,它们从出生开始,就没有离开过自己的故乡,在自己的脚跟下的土地里生根发芽,繁衍子嗣,一辈子,壮大的是一片草丛,终其一生,贩卖一段绿。

⑸苔藓呢,这种小东西通常一夜之间就蔓延整个墙根。通常,它们还会在我脚下的老砖头上跟我使绊子,我在锄草的时候,一不小心滑到,一屁股坐在地上,弄得满身是泥污,一旁的女儿哈哈大笑说,爸爸真笨。是的,在女儿面前,我有时候会故意装笨。这样做,是为了让她觉得她已经长大了,马上会逐步超越父亲,给孩子培养一些自豪感。

⑹我整理好院子里的野草,吱呀——推开老屋的门。嚯——原来,屋内不知道什么时候窜出来一棵小泡桐树苗,青嫩嫩的,恰如豆蔻。老屋并没有用水泥砌地,院子里的泡桐树也许太溺爱它的子女了,唯恐它遭受风吹雨打,看老屋闲着也是闲着,索性把它送到了屋内来。

⑺我看了一眼屋内的泡桐树苗,黄蔫蔫的,得不到阳光雨露的恩泽,也得不到母爱,它一定是孤寂了,我把它移栽到院子里的阳光里,与它的“父母兄弟”俯仰生姿,整个院子就有了生机,树木也在享受它的天伦之乐了,兴许隔几日再看,先前那个黄蔫蔫的树苗,已经转绿了,这样一种繁衍,也是一种基因的“贩卖”。

⑻院子收拾差不多的时候,突然在院子一角发现了一根葡萄藤,顺藤找它的所在,看到从邻居家的院子里长过来。硕大的葡萄,一个个足有小小乒乓球那么大,一串串压枝欲坠。女儿看到葡萄,大声指给我看:爸爸,爸爸,看,紫霞仙子!

⑼女儿总是喜欢把葡萄说成紫霞仙子,我把这些葡萄摘下来,放在小盆里,满满当当,我让女儿给邻居家送去。哪知道,刚刚送过去,就被送过来了,邻居马叔说,这根葡萄藤是他故意甩到我家院子里的,怕到是院子常年不住,没有生机,只为增添一番绿意。

⑽那些葡萄,马叔说什么也不要,说,给孩子吃吧。我把那些葡萄洗净了,掇了条小凳子坐在院子里,看着满目葱茏的绿,女儿说,爸爸,我们回来住吧。妻笑着说,看这孩子,尽管没在这里出生,也喜欢这里,真是难能可贵的地缘呀!

⑾是的,从某种意义上说,女儿也应该是从这片土地上走出去的“小泡桐树苗”。

18.文章开头第一段“春天的乡下老宅,院子里青草如树,檐下的老砖上苔藓恣肆,房子闲得久了,野草和青苔就开始忙碌了”中的“恣肆”和“忙碌”两词生动形象,请赏析它们的妙处。(4分)

20.联系上下文,说说下列句子中的代词分别指什么。(4分)

(1)这样做,是为了让她觉得她已经长大了,马上会逐步超越父亲,给孩子培养一些自豪感。(“这样”指代什么?)

(2)我把它移栽到院子里的阳光里,与它的“父母兄弟”俯仰生姿。(“它”指代什么?)

21.为什么作者在结尾说“从某种意义上说,女儿也应该是从这片土地上走出去的‘小泡桐树苗’”?(4分)

22.每个人心中都有一段绿意生生不息地繁衍着,滋润着我们的心灵,对李丹崖而言,他的绿是什么?你的心中又有着怎样的一段绿呢,请结合生活实际加以阐述。(4分)

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用a、b、c等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)每当夜深人静的时候,每当站在喧嚣的街头,每当闭上眼睛轻轻哼起了歌,我的思绪总会被牵引着,回到童年那片悠远的时光。我记得大树下白色蚂蚁的王国与战争。我记得一只蟋蟀吃掉另一只蟋蟀时内心的震惊。我记得换糖球的六指的老人,摇着货郎鼓,在午后的树下招徕贪吃的孩子。我记得雪山上满天的繁星,和夜晚无人时忽然听到的树叶的低语。

(2)“你是我心内的一首歌,心间开起花一朵,你是我生命的一首歌,想念汇成一条河”,每一首触动我们灵魂的歌,都会将我们珍藏的记忆晾晒在阳光下,让我们汲取生命的温度。那一声呼唤,一个拥抱,一盏灯,一个人,一件陈年旧事,就这样在我们的心头攒动,碰撞出了清脆晶莹的歌。你听,你的心内,有什么在唱响?

8.每空1分,共10分(1)长安不见使人愁。(2)山色有无中。

(4)海日生残夜,江春入旧年。天生我材必有用,千金散尽还复来。

12.合理即可。祸与福是对立统一的,(或在一定条件下,好事坏事是可以相互转化的。)我们要辨证地看待事物;要以一颗平常心对待生活,不要过分为一时一事之得失而计较(或者谈顺境时要居安思危,逆境时要积极乐观);要懂得努力将坏事变成好事的方法。(每点2分,任意答出两点即可)

13.因为父亲说话刻薄,或不会说好话(2分)我每次回家,从没有单独给他捎过什么礼物,父亲习惯了没有他的礼物(2分)。

14.动作描写(1分),生动形象细腻传神地(1分)写出了父亲收到普洱茶时仔细阅读普洱茶说明的情态(1分),表现了父亲收到女儿的礼物时暗暗激动和高兴的心情(1分)。

15.(1)写出了父亲被弟弟揭穿了他的谎言,(1分)有些不好意思和尴尬的心理。(1分)

(2)写出了我不需要答案,已经明白父亲对我爱的深沉。(2分)

16.示例一:我对父亲说刻薄话的不满和冷落,与后文我对父亲的理解形成对比(1分)。突出强调(1分)了父爱的深沉和我对父亲的愧疚,理解,爱和感激(2分)。

示例二:父亲之前收到礼物的刻薄和父亲收到我送的普洱茶的欣喜形成对比(1分)。突出强调(1分)了父爱的深沉和我对父亲的爱和感激(2分)。

北体单招语文试题题型3篇

第2篇

孔于有言;“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。

有些人根本不知,当然不会盛感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。

有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这主要采用了“以喻明理”的方法。

c.周国平《自我二重奏》 ? ? d.刘鹗《明湖居听书》

?分析】 该题考查文学常识较为浅显。知道朱光潜先生有关常识即可。

a.文章运用了“以喻明理”的方法。 ? ?b.文章就文学创作问题提出了一系列精辟见解。

c.文章从个人经验出发,极富说服力。 ? ?d.文章有着疏密有致的行文特色。

?分析】 本题主要考查考生对选文艺术特色的分析能力。

a项中“以喻明理”主要是指第4段以判别山之大小为喻,化抽象为形象,变深奥为浅显,把难懂的道理——“要善于比较”说得浅显易懂。

b项,歪曲了论题。本文是对“文艺欣赏”问题提出见解的。

c项实际涉及到了“现身说法”的论述技巧。但超出了选文的范畴。好在选文是基本篇目,考生应该对课文重点知识有所把握。

d项准确地概括了本文结构特色。全文总体是“密——疏——密”的结构。“疏”主要体现在三种通病分三段排列,结构疏朗。

b.作者强调“知,好、乐三种心理活动融为一体”。

d.作者认为人们“精神上的残废”,是“知得不正确”,“知得不周全”。

?分析] ?本题主要考查考生对选文思想内容概括提炼能力。

a项从“你必须把世界名都游历过、测量过”和第三种不好现象可知作者是主张广泛阅读文学作品的。

b项可从第一段“知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏”得到印证。

c项可从第一段“许多人在文艺趣味上有欠缺”可知欣赏由于欠缺了“知”,就不能称为文艺欣赏,加之作者指出由此衍生的三种“毛病”,可知,该项表述是正确的。

d项表述没有抓住精神上的残废的现象是“不感到趣味”的信息,把“精神上的`短视”与“精神上的残废”混为一谈。

a.可靠 ?复杂 ?纷歧 ?丰富 ?正确 ? ?b.纷歧 ?复杂 ?正确 ?丰富 ?可靠

c.丰富 ?纷歧 ?复杂 ?可靠 ?正确 ? ?d.复杂 ?纷歧 ?丰富 ?正确 ?可靠

?分析】 该题考查是近义词辨析,同时对选文正确理解也有利于正确选词。

从搭配来说,“种类复杂”、“风格纷歧”、“资料丰富”、“透视正确”、“鉴别力可靠”是最合适的。

同时,从比喻说理句“要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过”可知作者意指,广泛地占有和比较不同风格类型的作品,才能获得可靠的鉴别力。

第3篇

一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

a.踌躇(chóu) ?缂丝(kè) ? ?马厩(jiù) ?嶙峋(línɡ)

b.嬗变(shàn) ?惬意(xiè) ? 珍馐(xiū) ?惝恍(chǎnɡ)

c.钳制(qián) ?敕造(chì) ? 宁谧(mì) ? 棕榈(lǚ)

d.搭讪(shàn) ?粜卖(tiào) ?喋血(dié) ?攻讦(jié)

a.甲烷分子被若干水分子形成的笼形结构接纳,生成物分散在海底岩层的空隙中。

b.刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山如斧削,俊秀婀娜。

c.传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣,甚至也不是可以因发育而定期褪除的角质表皮。

d.所谓灶马头,其实就是一张农历的年历表,一般都是拙劣的木板印刷,印在最廉价的白纸上。

a.天作之合(配偶) ?沉沦之渐(沾染) ?无人媲美(比得上)

b.趋之若鹜(野鸭) ?冥思苦想(用心) ?长治久安(治理)

c.少不更事(经历) ?卓有成效(特别) ?数不胜数(承担)

d.不欺暗室(昧心) ?殚精竭虑(竭尽) ?熙熙攘攘(和乐的样子)

4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是

按理说,黑人一直生活在热带,个子应该最小。 ? ? ?,现在的黑人不仅比黄种人个子大,有的 ? ?比白人还高大,美国的篮球运动员,大部分都是黑人。不过, ? ? 到非洲去看看, ? ? ?可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。

a.然而 ?甚至 ?如果 ?还是 ? ? ? ? ? ? ?b.因而 ?反而 ?只要 ?就

c.因而 ?反而 ?如果 ?还是 ? ? ? ? ? ? ?d.然而 ?甚至 ?只要 ?就

a.作为春天的菜王,春笋脆嫩甘鲜,爽口清新,让人不仅饱口福,营养价值也很高。

b.在互联网经济来势汹汹的面前,传统企业渠道萎缩、订单减少、品牌没落已成为“新常态”。

c.江苏采取一系列措施,力争在,全省家庭参与或者提供志愿者服务比例达20%以上。

d.中国好声音的播出在国内掀起了一股音乐热潮,关键是娱乐的大众化起决定性作用,所以好声音的明星学员也成为众人追捧的对象。

(个人观点:本题为错题。a项关联词“不仅”的位置不当,因为“让人饱口福”和“营养价值高”的主语都是“春笋”,因此,“不仅”必须放在“让人”之前。b项“面前”是一个表方位的名词,必须用一个名词或名词性短语来修饰,而“互联网经济来势汹汹”是一个主谓短语。c项有三个问题,一是“达20%以上”是一个错误的表述,“达”的一定是一个具体的数据;二是“参与”或者“提供”其实表意是重复的,二者没有截然的区别。三是“力争”的主语是“江苏”,“江苏力争在20”和后面的“全省……”不能形成合理的关系,即“江苏力争在年”是一个成分残缺的句子。d项的第二个分句句是杂糅。)

a.如此办法,自然要上当,但这正是《孟子》所谓“君子可以欺其方,难罔以非其道”了 。

b.明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜丢落地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。”是夸张的说法。

c.从这些研究中他发现,为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好,为什么人类只在一定的条件下才使用轮子在?

d.我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西——道德热忱,黄金规则,我们引以为荣的科学基础,这是巨大的恩惠。

a.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。(借代)

b.风吹麦田,麦田摇荡,麦浪把幸福送到外面的村庄。(比喻)

c.几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。(反语)

d.绿茸茸的草坂,像一支以充满幽情的乐曲。(通感)

a.她弯下腰,挎好框系猛一立,因为北瓜太重,把她弄了个后仰,沾了满身土,北瓜也滚了满地。(记叙)

b.楼上楼下都是静的了,只有海婴快活的和小朋友们的吵嚷躲在太阳里跳荡。(描写)

c.我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。(议论)

d.工程技术科学是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产实践中出现的问题的学科。(说明)

d.《获得教养的途径》 ?议论文 ? ? 赫尔曼·黑塞 ? 瑞士

a.《祝福》讲述了祥林嫂的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,揭示了封建礼教吃人的本质。

b.毛泽东《沁园春·长沙》景为重点,情为衬托,景是诗人寄兴之所在,情是诗人改造世界之志的归宿。

c.《冰河英雄》现场内容和事后采访内容交替表现,时间顺序和逻辑顺序相互交错,新闻性和文学手法巧妙结合。

d.《神的一滴》朴素的文字和细节化的描述中饱含着无尽的哲思,表达了作者悠远的生命感想。

二、阅读理解单项选择题(本大题共2题,9小题,每小题2分,共18分。)

“泉水!”守林人看到一个拼命挣扎的甲虫,从水塘中浮起来,又立刻沉了下去,说道,“伏尔加河想必也是由这样的水塘发源的吧?”

“我最喜欢分析字眼,”守林人忽然说,难为情地微笑了一下,“真奇怪!有的时候一个字儿缠住你,弄得你坐立不安。”

“那就是说,您用的词儿是经过考虑的?而我不管怎样努力琢磨,总难给一个字找到解释。人在林子里走着,脑子翻来覆去地想着词儿,这么想,那么想:这些词儿是打哪儿来的?什么也想不出来。我没有知识,没受过教育。不过有的时候,给一个词儿找到了一种解释,那真高兴。可高兴什么呢?我也不是教小孩子的。我是看林子的,普通的看守。”

“就是‘泉水’这个词儿。我早就注意到这个词儿了。我四面八方绕着圈琢磨这个词儿。大概因为水是从这儿淌出来的。泉水产生河,而河水流过我们的母亲大地,流遍祖国各地,养育着人民。您看这多有道理——ролник(泉水),ролина(祖国),Нарол(人民)。而这些词儿好像亲族似的。好像亲戚一样!”他重复一下,笑了起来。

世世代代人民的全部经验,所有他们性格的诗的方面,都蕴含在这些词里。

a.守林人“难为情”是因为他自认为没有知识,没有受过教育,但喜欢分析字眼。

b.“亲族”这个词写出了一个普通的守林人对泉水的独到理解,他从字音到字形联系到了祖国、人民,让普通的词变得不普通。

d.选文中两个加点的“这些”所指代的内容完全不同。

a.选文通过我与守林人的交谈,说明普通人并不像“我”一样对俄国文字有直观的美的感受。

b.由“泉水”想到了伏尔加河,体现了守林人在对语词的琢磨中融入了对土地、对祖国的深情。

c.选文最后一段表现了俄语的博大精深,语言的诗意来自作家的灵感。

d.“泉水”一词体现了守林人对俄语内涵的理解达到了一个新的高度。

(说明:本人倾向于选b,但d的问题呢?或者反过来?)

a.“我”与守林人在小树林中相遇,突逢一水塘,引出对“泉水”一词的解说。

b.借用小树林中守林人对“泉水”的独到见解表现出俄语的伟岸。

c.偶然的相遇,偶然的对话,使作者产生了对母语的深情。

d.守林人对“泉水”一词的解说为全文的点睛之笔,使主旨更加深刻。

a.文章前面部分以叙为主,后面部分以议为主,两部分相互映证(这是一个错词,应为“印证”),深化了主题。

b.本文语言优美生动,幽默诙谐,表达了作者对民族语言的认识。

c.文章开篇点题,最后以对“泉水”的理解和拓展为全文画上了完美的句号。

(说明:开篇并未“点题”,即开篇未提出“泉水”一词。)

d.文章向我们展示了俄语的奇幻性和丰富性,表达了作者赤诚的爱国之心。

在这些化学药品中,有许多被用于人类对自然的战争。自20世纪40年代中期以来,逾200种基本化学药品被研制出来,用于杀死昆虫、杂草、啮齿动物和其他现代行话称为“害虫”的生物体;这些化学药品被打着数千种不同的商标出售。

这些喷雾液、药粉、烟雾剂现在在农场、花园、森林和家庭中几乎普遍使用——这些化学药品能够不加选择地杀死任何昆虫,不论其是“好”是“坏”;能够使鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中;能够形成一层剧毒物质覆盖在叶片表面或长期滞留在土壤中。而人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。难道有人会相信,可以向地球表面倾泻这么多毒物质而又继续使它适宜一切生物生长?这些化学药品不应称作“杀虫剂”,而应称为“杀生物药剂”。①

药物喷洒的整个发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。②自从滴滴涕被允许民用便逐步升级,人们得不断寻找更有毒性的物质。这是因为作为对达尔文适者生存原理的绝好证明,昆虫已演化出对人们使用的某一杀虫药具有抗药性的超级品种,于是人们必须发明一种更毒的药剂,接着又发明一种比这种药剂更毒的药剂。……

“控制大自然”这一短语是在骄傲自大的心态中构思出来的,③它源于尼安德特人时期的生物学和哲学,当时人们以为自然界是为人类的便利而存在的。应用昆虫学的概念和实践大都发端于石器时代的科学。如此原始的科学竟已用最现代、最可怕的武器装备起来,这真是我们的一大灾祸。这门科学在使用这些武器对付害虫的同时也在打击整个地球。④

a.逻辑顺序 ? ? ? ? b.空间顺序 ? ? ? ? c.时间顺序 ? ? ? ? ?d.程序顺序

a.选文中“战争”一词,体现了作者对人类发明、生产化学药品的不满、憎恶之情。

b.选文中“或许”、“似乎”都有不完全肯定之意,体现了说明文语言准确性的特点。

c.选文中“数千种”与“屈指可数”形成强烈对比,指出人类对化学药品的滥用。

d.选文中“竟”是出乎意料的意思,表达了作者强烈的批判意识。

(说明:本体有难度,似乎应该是b项。仔细琢磨,这两个词语可能不仅仅是表达“不完全肯定”的意思。)

a.句①一针见血地指出滥用化学药品对于自然万物及人类的致命危害。

b.句②以“永无终点的螺旋”作比,指出滥用化学药品的危害会逐步升级,化学药品使用会陷入恶性循环。

c.句③指出“控制大自然”的本质是以自然为中心的征服自然的心态。

d.句④揭示了化学药品的滥用最终将导致对地球生态的破坏。

a.《寂静的春天》作为环保运动的里程碑而被公认为二十世纪最具影响力的书籍之一。

b.本文主要运用了举例子的说明方法来阐述事理,通俗易懂。

c.本文不同于一般的说明文只客观解说,它还融说理、抒情于一体。

d.本文标题的用意在于形象化地告诫世人:要正确审视化学药品的危害,正视我们所面临的严酷现实和悲剧性的结果。

三、文言文单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)

a.常以身翼蔽沛公 ? ? ? ? ? ? ? ?b.非能水也,而绝江河

a.古之学者必有师 ? ? ? ? ? ? ? ?b.然而成败异变,功业相反也

a.《过秦论》的中心论点是:“仁义不施而攻守之势异也”。

c.《师说》主要运用比喻论证的方法进行说理论证。

d.《山居秋暝》从视和听、动和静的角度表现“静”、“空”之美。

27.从炼字的角度,说出颔联中“垂”、“涌”二字的精妙之处。(2分)

29.揣摩全诗的内容和意境,将“细草微风岸,危樯独夜舟”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4分)

①我想一座城市如香槟泡沫般璀璨的灯火里,一定有一盏应该属于文学。文学是灯,或许它的光亮并不耀眼,但即使灯光如豆,若能照亮人心,照亮思想的表情,它就永远具备着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处,是需要文学去点亮的。②自上世纪七十年代初期开始,在阅读中国和外国文学名著并不能公开的背景下,我以各种可能的方式陆续读到托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、普希金、普宁、契诃夫、福楼拜、雨果、歌德、莎士比亚、狄更斯、奥斯汀、梅里美、司汤达、卡夫卡、萨特、伯尔、海明威、厄普代克、川端康成等品貌各异的著作。虽然那时我从未去过他们的国度,但我必须说,他们用文学的光亮烛照着我的心,也照耀出我生活中那么多丰富而微妙的颜色——有光才有颜色。而中国唐代诗人李白、李贺的那些诗篇,他们的意境、情怀更是长久地浸润着我的情感。③从古至今,人世间一切好的文学之所以一直被需要着,原因之一是它们有本领传达出一个民族最有活力的呼吸,有能力表现出一个时代最本质的情绪,它们能够代表一个民族在自己的时代所能达到的最高的想象力。

31.选文中列举了大量的外国作家,请选出其中的两位作家,并写出他们各自的一部作品。(2分)

32.所选文字由①②③三个层次构成,请概括各层大意。(3分)

33.联系全文,说出“文学是灯”在结构上的作用,并作简要阐述。(3分)

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”

34.解释下列加点的词语(共2小题,每小题1分,共2分)

35.用现代汉语翻译下列句子(共2小题,每小题2分,共4分)

36.本选段中能集中体现蔺相如高尚品质的一句是什么?(2分)

38.4月8日,《现代快报》刊登一则报道:“人类呼吸的氧气主要来源于植物,这是一道判断题。近日,某中学对1100多名高一、高二学生进行了50题的科学素养问题问卷。让老师们惊讶的是,学生对书本中出现过的科学知识都会做,但对于氧气的来源这一课本上没有答案的题目,有两成学生答错了。”请对这一现象进行述评。

要求:150字左右。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

39.你所在的班级拟举办“感动心灵”交流会。请你积极参加,并完成以下任务。

(3)请为你们组产生的发言代表写一则推荐词。(2分)

40.4月24日,向阳职业学校高二(2)班李洋同学在全省职业学校技能大赛(中职类车工组)中取得第一名,获得金牌。请你据此写一则消息。

41.人的一生,有许多记忆。有些记忆,随着时光的流逝,渐渐淡去;有些记忆,却历久弥新。记忆深处的那人、那事、那景会触动我们的心灵,引领着我们成长。

请以“记忆深处”为题目,写一篇作文。可以叙述经历,抒发感情,发表议论。文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

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