难忘的儿童节作文精4篇(难忘的儿童节作文赏析)
儿童节是一个值得回忆的节日，每个孩子都曾经度过过属于自己的难忘时光。在这个特殊的节日里，通过写作来表达对儿童节的美好回忆和对未来的愿望是非常常见的。本篇文章将为大家介绍一些优秀的难忘儿童节作文精选，让我们一起回忆儿时的美好时光。
第1篇
今年的六一儿童节，是令我最难忘的。记得六一儿童节的前几天，当老师说要让我们在学校里过节时，整个教室都沸腾起来了，一片欢呼雀跃。
因为儿童节这一天是星期六，所以老师就赶在了周五，提前给我们过节日。这一天，我抱着一大袋儿零食，兴冲冲的来到了学校，并兴奋地报名参演节目。我的节目被班长排在第六个出场。
在老师的帮助下，我们把课桌拉好，围成了个圆圈，圈里空出的场地，便是我们的“舞台”啦！同学们都依次坐了下来，此时，我向四周看了看，干什么的都有：有吃零食的，有说话的，也有互相交换零食吃的……
主持人一一班长曹一方，大方地走到了“舞台”中间，清了清嗓子：“请大家安静一下！”教室里顿时鸦雀无声，“下面请大家欣赏第一个节目——《春江花月夜》。”“小演员们”激情地表演完《春江花月夜》后，一个又一个的节目陆续登场啦。正在我津津有味的欣赏节目时，只见曹一方走进舞台：“现在请欣赏第六个节目——《每当我走过老师窗前》。”
终于到我了，我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，心里想着：我一定要把这首献给老师的歌唱好！我静静心，鼓足了勇气：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”终于唱完了，同学们给了我热烈的掌声！
第2篇
天天盼望着的六一儿童节终于到了。今天，我早早地起了床，穿好了漂亮的班服和妈妈去参加我们班举行的“六一亲子游戏”。
当我们在陈老师地带领下来到培德楼6楼的时候，发现会场早已布置好了，有五颜六色气球和丝带，还有我们最爱的爸爸妈妈。想到马上就可以在这里和妈妈一起做游戏，我就特别兴奋。
游戏的项目有“你比我猜、踩气球、二人两足......”每个游戏我和妈妈都参加了，我印象最深的是二人两足。我和妈妈的腿是绑在一块的，在练习的时候，我们找到了一个窍门——喊口号。妈妈说“一”的时候，我们要同时出没有绑着的腿，妈妈说“二”的时候，我们要同时出绑着的那条腿，这样走路首先不会摔跤，而且速度还很快。妈妈还提醒我：“走的时候不要心急，这样才能得到好的成绩。”
游戏开始了，我们一边喊着口号一边往前走。刚开始的时候我和妈妈配合得还好，可是后来妈妈的速度太快了，我根本跟不上妈妈的脚步，差点就摔跤了。妈妈发现我跟不上，才慢下来，我们的配合也越来越好。
游戏结束了，我们没有得到第一名，但是我依然很高兴，因为我已经很久没有和妈妈一起做游戏了。通过这次游戏，我还懂得了一个道理，无论做什么事情都不能太心急，只有耐心，坚持到底才能创造奇迹。
第3篇
6月1日是我最喜欢的一天。我想每个人都知道原因。是的，因为今天是儿童节，我提前完成了作业。6月1日玩了一下午电脑后，我妈妈不能带我去上班了。我只玩电脑。
我熟练地打开电脑，连接到互联网，然后点击“穿越火线”。我不耐烦地等了半天才完成装货。“哇，这么多人，”我对自己说。我花了半天时间才找到一个人相对较少的服务器。我选择了“救世主”模式，不多不少，加上我正好有16个人，满了。游戏开始了。我和花轮一起把“m6.0”换成了“军用匕首”，跑到了点a(另外，我玩的区域是“生化金字塔”。那些越过火线的人必须知道哪一点是甲！)5，4，3...随着时间的流逝，我的心也随着时间而振奋起来。2、1“生化幽灵出现了”和文字出现在屏幕上。我很快换成“m6.0”，四处打拳。哦，幸运的是，这次我不是一个“大怪物”，我呼吸了一口气。”“上来，上来，姐姐，怪上来”姐姐在我耳边喊道，我连忙“架起枪”瞄准了怪，按下左键，枪开火了，两下就放下了怪，我得意洋洋，突然“嗷”一声，哇，他的眼睛被抓破了，我真的“杯子”！就这样，我被抓伤了，变成了一个陌生人，我也抓伤了人来也！我正在散步，这时一个男人背对着我跳了起来。原来是一个怪物在追他。这真是“天赐良机”。我冲上前去抓伤了他。哈，世界上的“傻瓜”！我一直玩到第17轮，这时我妈妈回来了，不再玩了，所以我不得不上床睡觉。
第4篇
在六一儿童节这天，我们里耶小学举办了“传承经典，润泽童心”大型经典诵读活动，我们度过了一个有意义的节日。
这天一大早，我们来到学校，老师开始教我们化妆，为即将的演出做准备。我化完妆，迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。
首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子？咏梅》。幕布徐徐开启，台上的情景就吸引了我的眼球：整齐的队伍，漂亮的服装，台上的学生个个精神抖擞，伴舞的同学个个活泼大方；她们朗诵的非常投入，声音洪亮整齐，有时还随着音乐频频点头跟老师交流，台下的观众都陶醉了，他们几乎屏住呼吸，唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的，静静地享受那穿越历史的声音：“风雨送春归，飞雪迎春到……”
正当我津津有味、一饱眼福之时，老师招呼我进办公室，接下来的几个朗诵节目，我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿，终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的把它读好，可惜事与愿违，好像我们得罪那两只话筒似的，专门跟我们五年级过意不去，我和另一个同学领诵的声音听起来断断续续的，给人不悦之感。在我的担忧中，我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖，但我觉得这次活动非常有意义，因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中，我一定要阅读经典的诗文，做一个博学少年。
