年先进工作者事迹5篇(40岁以下先进工作者:勤奋创新谋发展)

本文主题为“年先进工作者事迹”。这些先进工作者在工作中表现出色,接受了公司的表彰和褒奖。他们的勇气和执着为我们树立了一个榜样,激励我们更加努力地工作,为公司进步和发展贡献力量。

年先进工作者事迹5篇

第1篇

aa,男,江苏xx人,1958年12月出生,1976年2月入伍,1978年6月加入中国共产党,现任xx大学人文学院党委委员、组织员兼人事秘书、机关党支部书记,主任科员。

从事党务工作二十一年来,该同志以党性为原则,以政治责任感为动力,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出,1998、1999年度连续两年考核“优秀”;20xx年度被原理工大学党委授予“优秀共产党员”称,20xx年被xx大学党委授予“优秀党务工作者”称号,20xx年度考核“优秀”,20xx、20xx年分获xx大学“优秀班主任”称号,20xx年度获xx大学工会先进分子等多项荣誉称号。该同志的先进事迹如下:

作为一名党务工作者,该同志深知,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,才能承担新时期党务工作的更高要求。因此,该同志十分注重知识的更新,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和邓小平理论及科学发展观的学习,坚持把学习摆在重要位置,认真学习领会和掌握党和国家的路线、方针、政策,特别是“三个代表”重要思想、党的xx大精神和科学发观等论述,注重政治理论水平的提高。积极组织支部理论学习,不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力,增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。

该同志从事党务工作二十一年,工作能力强,熟悉党务工作,工作卓有成效。该同志发挥助手和参谋作用,建立健全党的组织,及时组建研究生党支部,按时做好党委和党支部换届改选及各级委员的增补工作,使党的组织工作步入了正常化;建立了党员台帐,绘制了党组织沿革图。认真拟订年度发展党员计划,草拟院院党委理论学习中心组、党员及教职工学习计划和文件、总结、通知等,及时做好院党委会、党员大会、理论学习中心组学习的人员通知和记录工作。对各党支部工作进行督促检查指导,经常性地深入研究生党支部,规范培养、发展、转正程序。严格执行党费收缴、使用和管理的有关规定,每年初将每人收缴党费标准进行认真核算并下发各支部,保证了党费按时足额上缴。严格执行院党委的文印管理、使用规定。二十多年的工作不仅坚定了他坚决维护共产党领导的信念,全心全意为人民服务的决心,而且培养了他高度的责任感,这份责任感使他意识到自己做为一名党员的义务和使命,因此该同志无论身处何地何境都保持高度责任感,充分发挥党员的先进模范作用。

高度责任感不仅促进该同志的自该同志完善而且这份责任感帮助他出色地完成了党务工作。多年来人文学院的党务工作有序优质地开展着,学院的党风党建一直处于学校先列。该同志紧紧抓住院分党校对新入学的启蒙教育和入党积极分子培训期间这一环节,从基础思想政治教育入手,树立正确的世界观、人生观、荣誉观,不失时机地做好艰苦细致的政治思想工作,帮助要求入党申请人端正入党动机。在他的努力下,人文学院的发展党员工作逐步规范化、制度化。经手发展的上千名党员中98%以上受到校、院或省市奖励,发展党员材料审查合格率为100%。

宏观把握学院党建工作诚然重要,更为可贵的是该同志的工作细致精确到各个细小环节,小至各个同学的档案整理,办公室里经常出现他认真谨慎整理查看学生档案的身影。学生档案管理工作量大、繁琐,该同志制定了《人文学院大学生档案管理有关规定》,使学院档案管理工作步入常态化、规范化管理。在新生报到后主动与各班主任、辅导员取得联系,及时建立新生档案,平时注重收集、整理、督促责任人提交档案材料,及时归档,避免了到学生毕业时整理档案材料忙而乱的现象。对学生档案管理做到有条不紊,井井有条。在每届学生毕业时都认真细致将《大学生基本情况表》、等十几种表格和入党材料等进行整理,确保按时保质进行移交转递。得益于这样执着的敬业精神,从1987年以来整理、转递学生档案材料上万份无差错。卓越的工作成绩为该同志树立了良好的口碑,在年轻同事面前树立了一个老党员的先锋模范作用,在领导面前证实了一个老党员高度可靠性可信性。

该同志具有较强的开拓进取精神,他平时大量阅读该同志党的精神文献,保持自己思想的先进性并且汲取新的知识内涵,新的精神内容,为自己的创新精神提供知识支撑。他从实际出发,对该同志院思政、党建、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓。该同志的创新表现在他思想上,工作方式上以及工作论文等多个方面。在保持共产党员先进性教育的活动、xx省教育工委对该同志校党建工作考核评估、学习实践科学发展观活动中,《坚持制度创新,促进学院党建工作规范化科学化》获校二等奖,《扎实有效地抓好教职工的政治理论学习》获校一等奖。学院党委被校党委评委先进党委。自己撰写的《新形势下加强研究生党建工作的思考》获校二等奖。

针对教育、培养、建党、发展四个阶段,设计了《申请入党人员情况统计表》、《建党对象测评表》、《党员质量跟踪考评表》和《学生党员占有率统计表》等表格,努力做到对要求入党人员的情况心中有数,为党委提供比较翔实的第一手资料。

人事工作面广量大,涉及教职工切身利益较多。在高中初级职称申报、测评、材料收集工作及教师、职称外语、计算机等报名、收费、发证工作,该同志工作无论多忙,件件事通知到具体人,各种证件发放到人,认真做好服务工作。在引进教师工作中,做到热情高效,服务周到,到目前已引进三名博士、一名教授,3名待校审批,深得领导和应聘教师的好评。

该同志思想上始终保持着鲜明的时代性,思想紧跟着党和时代的步伐,努力做到与时俱进。去年结合改革开放三十周年,组织支部党员和入党积极分子到南通感受祖国发生的翻天覆地的变化和改革开放取得的丰硕成果。在四川汶川发生特大地震灾害时,自己带头捐款和缴纳特殊党费,发挥党员模范带头作用。在近期的科学发展观学习活动中,该同志又积极参与并且积极发表自己独到的见解,优秀的表现赢得一致好评。

回首走过的每一天,他体验着党务工作带来的充实和快乐。面对新时期党务工作的新要求和新的挑战,他将不断学习,锐意进取,迎难而上,为学校发展献力,为鲜红党旗增辉!

年先进工作者事迹6篇

第2篇

今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后和整个过程,心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水,也真切的体会到了成功的喜悦和满足,它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。黄吕晶同学在担任东源电器社会实践队长期间,工作认真,态度端正。能够很好的发挥党员的先进模范作用,身体力行。

在工作中,他勤奋努力,踏实能干,有工友请帮忙时,总是很乐意的帮助他们做自己力所能及的事。他勤奋学习,总是不让自己闲着,在闲暇时会去帮着其他工友干活,主动帮忙搬运一些工具及其配件、倒倒水、扫扫地等。他遇到问题总是迎难而上,从不躲避.他在工作中遇到不明白的地方总是很虚心的向师傅或工友们请教.然后不断的实践,直到自己能彻底的明白。 初到东源时,他什么也不懂,一次,他来到一位工友旁,帮着工友装配螺丝。他认为配螺丝很简单,也不累,可是,装了很多后,那位工友立刻叫停了他,告诉他装错了。黄吕晶就虚心的向前辈请教,在前辈的指导下,他明白了15mm的螺丝只需要配一个垫片和一个弹簧圈,25mm的才配两个垫片和一个弹簧圈,并且弹簧圈都装在贴近螺帽的地方。因为他的热心和虚心,因此,他也认识了很多的工友.和他们一起工作,一起谈论产品的生产和运营等等。为此,他也受到师傅及工友们的一致好评。

另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况,黄吕晶毫不犹豫地主动承担了此项任务.由于东源电器没有提供上网的电脑,所以,报道也不能通过邮件方便的传到学院,他就借助手机短信,每晚用手机信息一条条的把小分队的进展情况发到学院.尽管每天工作回来后都很累,但是他从没有懈怠。同时他负责与学院领导和实践单位领导的联系和沟通。学校每年都会给学生一张社会实践活动成绩登记表,并要求学生在实践单位盖章.在实践服务快结束时他主动把收好的表格联系公司的负责领导解决此事。

生活上,他作为队长要顾全大局,为队友们着想,具有奉献精神,为了上班不迟到、不早退,他每天早上负责叫大家起床,主动的帮助小分队其他队员购买每天就餐饭票。队员没有钱时,自己就主动的先帮垫上。为了象公司其他职工一样能方便进出车间,并进行刷卡考勤,东源电器公司给我们小分队六个人发了一张车间电动门的密保卡,并交由我保管,所以我还得每天负责为队员们开门。他团结同学,有集体荣誉感,他每天晚下班回到宿舍会和队员们交流,一起分享大家的心情.关心队员,在队员中有较高的威信。有一次工作时,小分队中的丁建荣同学在爬高时不小心的把腿划伤了,黄吕晶得知后,主动买了创口贴给他,并嘱咐丁建荣同学以后要小心行事,要学会保护自己,并且要注意伤口的保护,不要沾上水。他作为小分队的代表,见到领导和员工们总是主动的打招呼,能够在公司的员工和领导心中形成良好的形象,为学校和学院争光!

第3篇

谢军,男,生于1991年,共青团员,江西农业大学工学院农业机械化及其自动化1001班学生。现任工学院学生会宣传部副部长,江西农大校报记者团发行部部长以及班级班级宣传委员。曾被评为优秀学生记者、院宣传先进个人以及校宣传先进个人,曾荣获过一次二等奖学金。本人有一定的政治素养 ,具备较强的领导、管理、组织能力。平时较为注重对政治理论的学习,并以优异的成绩毕业于江西农业大学业余党校,尤其是对毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及深入学习科学发展观,具备了较强的理论水平。

当“三下乡”成为一种时下流行的暑期社会实践形式时,越来越多的大学组织同学们进行三下乡活动!

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,江西农业大学工学院赴赣县教育帮扶实践营队在暑期进行了为期十天的“三下乡”活动。我作为这支教育帮扶营队中的一员,在整个实践活动中随队参加了各种实践活动,通过亲身的体会和经历,我感受颇多。今年暑假,我也有幸参加了江西农大工学院组织的“江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队”的暑期三下乡活动。在我们这支队伍中,由十二名学生以及一位指导老师组成。在学生当中,有的是第三次参加此类活动;而我作为一个第一次参加的人,我也是倍感幸运,也是全力准备!

纵观我们十天的三下乡历程,我们不但了解到的当地地貌、人文生活等方面情况;我们结合当地工作要求,自愿分小组走进基层第一线,感受不同工作项目,协助当地领导完成当天任务;与当地村民交流,针对当地农耕、娱乐生活等方面进行宣传引导,要涉及到卫生、环保、护林、防火防盗等诸多方面。也与当地人一起饮食生活,关爱老人,关爱留守儿童;并根据我们所学专业进行了农机补贴的调查。这次我们的暑期社会实践活动,虽然十天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过十天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

在与当地的镇领导干部交流中,我了解到作为一名当代大学生,要做到思想端正,积极的面对各种挑战,认真学习马列主义,毛泽东思想,时刻以“三个代表”重要思想为指导。共产党人讲全心全意为人民服务,我想这决不能只理解为是对社会服务、奉献,而抛去个人利益的价值取向,单单纯纯的一句“奉献”就是全部。因为我们每个人都对社会负有责任,对自己的理想的追求要结合信仰的同时,也要有自己的个人的奋斗目标。

我深知作为一名学生干部必须要有较高的政治素养,较高是思想觉悟,才能在学生群众当中起到良好的模范带头作用。为同学服务说的轻巧,可是确有很大的责任和使命感存在。尽自己最大的一份力,给需要帮助的人关怀是义不容辞的。

但是当我们一走进红河村,首先印入眼帘的是崭新的村委会,一栋二层小楼,崭新的村委会也预示着现在的红河村已经不像以前一样了,也是以崭新的面貌迎接外来的客人。我们先是在村委林书记的带领下参观了村委会,小小的村委会五脏俱全,最显眼的位置是“三送”服务中心,这体现了政府执政为民,始终把人民的利益放在第一位。在红河村的村委会贴着一块小牌匾,上面写着几行字,要和不要,要说百姓话,不要打官腔;要怀百姓情,不要显冷漠;要着百姓装,不要摆阔气;要吃百姓饭,不要嫌粗淡;要住百姓房,不要嫌脏乱;要干百姓活,不要怕受累;要装百姓事,不要怕麻烦;要交百姓友,不要嫌太多。相信有这样的村领导干部班子,红河村没有理由不发展,没有理由不富裕,没有理由生活不安逸。

深入农户家中,和老表一起吃饭唠家常的活动,我们进一步了解了红河村的发展,也切实看到了红河村的发展,这不仅是镇政府村委会的正确领导,也是对国家建设社会主义新农村最好的响应和印证。社会主义新农村建设,并不只是停留在口头上的口号,国家各级政府切实在为人民服务,将社会主义新农村建设推向一个新的高潮!

在这个七月,我收获的不光只是果实,更是一种情感,一种大家团结一致合作的感觉。从一个领导者的角度,一个队员的角度,换位思考,用心斟酌考虑每一件事情,虽然位置不一,可是共同的一点,我们都是在为他人服务。作为一个集体的一份子,大家都需要的是相互体谅与合作才能够取得进步。作为新世纪接班人的我们,更要肩负起时代赋予我们的责任,立志做有思想、有道德、有知识的人,立志为祖国做贡献。

正如,同学们所发的微博:#江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队#今天是赣县三下乡的同学们体会最深,学到最多的一天!我们十二个同学分成了两人一个组,分别跟随镇领导深入各个村进行土地征收的工作。在这个过程中,大家感受到了土地测量的艰辛,农民劳作的勤勤恳恳以及纯朴和热情!让我们在这样艰苦环境下有了坚持……#江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队#坐在外头吹着风 大伙交流一天的行程体会挺好……

通过社会实践活动,我跟随我们营队一起为基层学生和村民们带去了新思想、新理念、新知识,加深了对基层状况的了解,增强了责任感、使命感,坚定了为祖国教育事业奋发成才的决心。同是加深了对国情、民情的了解,增进了与人民群众的深厚感情;磨炼了意志,提高了社会活动能力和综合素质;认清了自身的不足,明确了努力方向;坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

也许,正是因为这段时间的作为“最艰辛的时刻,也才是我们最易成长的时候”.

第4篇

yj同志1975年开始从事教育工作,1982年毕业于浙江师范大学,分配到经济不发达的常山,在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要,服从组织安排,从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员,常山县第五届、第六届政协委员。20__年6月调任县教师进修学校(教研室)担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨,努力工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

yj同志在近三十年的教学生涯中,总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎,他所任教的班级参加省会考、全国高考,其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖,多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时,他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究,多篇论文在市、县学会上交流,其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖,多篇获优秀奖。他致力于教学创新,探索数学课教学的最佳途径,勇于打破传统的封闭式教学,大胆推行开放型教学,使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行,参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行,《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。

yj同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在市、县介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说:“许老师您比父母还亲,我将永远怀念您”。

yj同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导,积极开展教学科研活动,多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作,负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前,他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作,并获得阶段性成果,对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。

yj同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间,能摆正自己的位置,积极配合校长做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,相继出台了10多个管理制度和评比条例,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳,学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校,多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养,创造性地开展教学指导工作,使青年教师很快适应教学,成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高,积极组织开展实验教学,学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动,辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖,学校已连续15年荣获县科技活动先进集体。

yj同志因工作需要,调任县教师进修学校(教研室)工作后,他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育,按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面,紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究,做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上,听课不少于60节。此外,还经常与外地教研部门和学校加强联系,学习他们的先进经验,如到义乌新课改实验区学习培训时,曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研,从早上五点半学生起床,到晚上九点三十分熄灯,每个环节都细心观察,不肯放过,回来后在多次会议上进行汇报,引起领导的重视,为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作,为教育行政部门决策提供依据。

yj同志情系常山,扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区,与义乌老家相比,差距很大,当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山,到杭州、义乌等发达地区工作,他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位,但他并不为此所动摇,带着他对常山教育事业的热爱,带着对常山人民的深厚感情,毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年,没有搞过有偿家教,没有从事过第二职业,20多年来基本上没有因私事请假,既使结婚也放在周末举行,不请婚假。脚受伤,打着石膏达半个月,拄着拐杖照常坚持上班。

yj同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定,获得社会各界的好评,深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人,多次被评为常山县先进教育工作者,荣获常山县优秀共产党员称号,评为衢州市新时期好形象教师,两次评为浙江省教育系统单项先进工作者,被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范,被浙江省人民教育基金会授予浙江省第xx届“春蚕奖”。目前,被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。

不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉,自强不息,勇于开拓,为实现常山教育的美好明天而不断追求。

第5篇

高磊是嘉峪关市峪泉镇党委副书记兼团委书记。在抗击新冠肺炎疫情期间,他第一时间回到岗位,战斗在疫情防控第一线,积极组建青年队伍,做好重点人员摸排走访和广泛开展宣传动员等工作,为全镇的平安而坚守着,用实际行动践行初心和使命,为全镇团员青年树立了维护人民群众根本利益的.鲜明典型,极大地振奋了全镇上下打赢疫情防控阻击战的信心。

作为镇团委书记,高磊带领镇团委大力发扬“党有号召、团有行动”的优良传统,号召全镇团干部、团员青年和返乡大学生迅速行动起来,组建团员青年突击队4支、返乡大学生志愿服务队2支,全力配合镇村做好政策宣传、科学普及、信息录入、疫情监测、值班值守等工作。使镇村团员青年积极活跃在“外防输入”的“第一关”,劝返外来人员车辆,在寒风中筑起一道防御线;活跃在进村入户“内防扩散”预防“第一线”,逐人逐车进行消杀登记,为群众的生命健康增添一道防线。同时,针对镇域内小康住宅疫情防控工作存在安全隐患的问题,他多次深入小康住宅开展住户思想工作,联合小区青年居民建立自治组织,帮助其科学设卡、完善监控系统,做好疫情消杀工作。

针对峪泉镇“临近市区,来嘉返嘉人员众多且流动频繁,节后辖区企业、出租大院和养殖大院复工复产等情况”的艰巨防控任务,他临难不怯、主动请缨带队开展排查走访工作,不分昼夜,24小时带班值班,对该区域出入镇车辆和人员进行排查登记,做到“不漏一户、不落一人”。每到一户,他都耐心细致的为来嘉返嘉人员做好讲解和服务,要求其按承诺配合疫情防控工作,截止目前累计摸排100余户。同时,作为峪泉镇黄草营村包村领导,他积极带领网格员开展“地毯式”排查和重点人员管控工作,逐户排查、逐人核实,严格落实“五个一”等管控措施。

“老乡您好!因当前新冠肺炎疫情防控形势严峻,为保障您和家人的生命安全,如您有接触武汉回镇人员,或者您家有武汉回镇人员请务必告知我们!”这是连日来高磊日常工作内容,无论是在值班值守,还是入户排查,他总会记得给群众普及和讲解防控知识,晚上更不忘将最新防控政策通过微信推送给每家每户。他说扎扎实实做好舆情引导和防疫宣传至关重要。在持续的宣传之下,全镇群众的自我防护意识不断增强,纷纷响应、主动参与,不串门、不扎堆,出门戴口罩,疫情防控全面深入人心。同时,他积极号召广大团员青年对疫情防控的不实信息,做到不信谣不传谣,主动发言发声,消除负面影响。作为镇党政办负责人,他还积极利用镇微信公众号宣传防疫抗疫知识、一线典型人物、特色亮点做法,广泛传播镇村青年志愿者不惧危险、无私奉献、守护人民群众生命安全的感人事迹和暖心故事,营造万众一心、众志成城抗击疫情的浓厚氛围,以清朗的网络空间助力疫情防控战。新冠肺炎疫情防控工作尚未结束,正是有许许多多像高磊一样默默奉献、无怨无悔奋战在疫情防控一线的人们,才有了广大人民群众的健康和安定。

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