学风建设月先进事迹共6篇(学风建设月：共.创先进事迹)

Brave 2023-07-01

本文将以“学风建设月先进事迹共”为主题，介绍一系列在学风建设月活动中取得突出成绩的先进事迹。这些事迹涵盖了学生、教师以及学校管理者等多个方面，展示了他们在落实学风建设月活动目标中的积极贡献和创新成果。这些事迹将激励更多人参与进学风建设，共同营造良好的学习氛围。

学风建设月先进事迹共6篇

第1篇

学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证，是学校培养合格人才的关键。因此，学风建设是班级建设的重中之重。为了营造良好的学习风气，提高同学们的学习激情，增强我院学生自主性、创造性学习的学习意识, 电气信息工程学院在11月开展了优良学风建设月活动。

本次活动以规范学风建设，培养学生良好的学习习惯，提高学习效率为重点。为此,我院建立了一支负责任的学生党员督查队认真组织开展学风督查。督察小组成员将在每日7:00至21:00的晚自习时间对各班进行打分，从自修考勤人数，班级同学晚自习期间的态度和纪律等多方面进行综合评定。届时我院会进行2011级新生晚自习评比，每周公布成绩并颁发流动红旗。这一举措既让同学们明确了学习态度端正，专业思想稳定的重要性，又有助于形成"勤奋学习、勇于创新、追求卓越、奋发成才"的优良学风。

另一方面，宿舍也是同学们日常学习生活的重要场所，良好宿舍学习风气是反映同学们学习状况的一面镜子。值我院开展学风建设月之际，党员督查队的成员会对全院进行宿舍检查打分，检查中会从正面和反面对部分宿舍进行了拍照。通过开展全院范围内的学习示范宿舍评比活动，激励我院学生宿舍间形成一股“相互学习、相互竞争、相互促进”的良好学习风气。通过宿舍检查也让许多同学们重新认识到了宿舍安全、卫生环境等方面的重要性，使同学们能够重视宿舍内务卫生，发扬宿舍文明精神，为自己和他人创建一个舒适、优雅的生活环境。

回顾过去，我们连续两次获得“学风建设先进院（系）”的荣誉称号；展望未来,这是一份沉甸甸的责任，需要我们每一个电信人，去努力，去奋斗。期待全体电信院的同学们能以明确的努力目标、踏实的努力态度、抖擞的精神状态，投身于学风建设中去。

学风建设月先进事迹共6篇

第2篇

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第3篇

xxx，男，中共预备党员，系我石油天然气工程学院09级学生，现担任石油工程0901班团支部书记，大学期间先后多次荣获奖学金和各项荣誉，曾获得过“国家励志奖学金”、“辽宁石油化工大学校内一等勤奋奖学金”及“三好学生”、“学雷锋先进个人”、“优秀团员”等荣誉称号。

该生在思想上积极进步，主动学习先进的文化知识，关心国家大事，自主学习党的相关政策，并多次向学院老师做思想汇报，通过了学院的审核并于2011年9月27日宣誓入党；在学习上，该生一直非常刻苦，成绩无论在班级还是在专业都是名列前茅，并通过了国家计算机二级考试，英语四级，英语六级等国家考试；在工作上，该生自大学以来一直担任班级干部，现担任团支书一职，工作能力强，热情饱满，能过及时准确的传达学院下发的相关通知，为老是和学生们搭建起了一座桥梁，为学院以及班级的建设作出了突出贡献；在生活中，该生团结同学，和同学相处融洽，能够主动帮助同学客服生活及学习中的困难，在同学中有着较好的口碑。

2012年3月份，我校开展评选“学雷锋先进个人”等活动，来表彰那些为同学为学校无私奉献的人，该生因帮助一名本班落伍同学而得到学院的认可，并获得了学院“学雷锋先进个人”称号。

xxx是xxx身边的同学，在大二下半学期由于成绩特别差收到了学校的退学警示，xxx很苦恼，不知何去何从，那个时候xxx同学便打算好要拉他一把，也正是那个时候学校开展了“一帮一”的学习活动，由学习好的同学单独辅导学习上受警示的同学，由于xxx是班里

的团支书，跟年级主任兼班主任的我接触比较多，且这个学生受警示为退学警示，情节比较严重，我就把这个学生让xxx来带，xxx当时对我许诺一定会完成这个任务。xxx自己制定了一套学习方案，在尽可能帮助他的同时也能不影响自己的学习，在做好一切准备后，xxx还找这个同学谈了一回心，对xxx说“我带你学习绝不是出于张老师给我的任务，我是把你当哥们，不想看着你就这样被退学，我希望你能跟我一起学习，只要你学我保证让你考过，绝对不让你就这样被退学”。当时xxx放下手里玩的游戏跟我说“我会跟你学，你一定别让我在挂科”。

从谈完话的那天起，xxx每天都会去他的宿舍转几圈，看到他玩游戏我就以哥们的口气和他有打有笑的督促他学习，xxx从一开始他对游戏的恋恋不舍一直到最后的说起学习就能离开电脑，xxx让他的学习态度发生了改变，同时让我也相信游戏瘾只要有决心就一定能摆脱掉，xxx也开始主动学习了，有不会的也主动问xxx了。临近期末，我单独找xxx进行过多次谈话，询问他的学习情况，他说xxx在学习上给了他很多帮助，全心全意的帮助他，为他功课学习上的不良习惯及困难，让他看到了希望，并打趣的说“xxx给我讲的让我感觉自己能考一百分”，临近期末xxx同学更是精心研究了一套针对xxx的考前最后冲刺计划，每天白天xxx同学自己去图书馆学习，把自己不懂的先弄明白，然后晚上提前回来便一直给xxx辅导，带他做习题，就这样他一点点的积累，最终从不会到会，有时他们一起探讨到很晚，便拿着应急灯一起学习。一天又一天，考试的日子最终来临，在上考场时xxx还是忐忑不安，xxx就鼓舞他说“把会的都做上肯定能行”。

考试期间每考完一科xxx就带他复习下一科，就这样完成了考试任务。当查成绩时作为xxx班主任我也关注了他的成绩，看到他通过了各科考试并从原先班里的倒着数考到班里的第14名我也感到很欣慰。同时在xxx的帮助下xxx也通过了计算机二级，英语四级等考试，xxx最终将他从低谷中拉了出来，充分体现了该生的责任心以及对待同学间的真诚。

xxx同学在帮助xxx的同时，自己的功课也没落伍，而且还督促其他“一帮一”负责人，让他们带好自己所辅导的学生，时间充裕的时候他也会去帮助其他人学习，在他的带领下石油0910班也考整体性的好成绩。

其实这也只是件小事，但是通过xxx认真的付出让别人有所收获不正是雷锋精神所提倡的吗，在xxx的“学雷锋先进个人”的征文中他曾说过，“在人生的旅程中我们也许真的没有能做轰轰烈烈大事的能力，但是做好身边的小事是我们每个正常人都能做到的，如果每个人都付出的多一点就会像那句歌词一样‘如果人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间’。”

后期我也找xxx谈过话，表达了对他无私帮助同学一事的肯定，并鼓励他再接再厉，将班里还存在有学习问题的同学管理好，让这个班级体越来越好，带领大家都能够顺利毕业。

第4篇

为了营造良好的学习风气，体现电气信息工程学院学子的精神风貌，提高我院同学们的学习激情，养成良好的学习习惯，增强我院学生学习的自主性、创造性学习的学习意识，决定在我院开展学风建设活动，并制定活动方案如下：

以本科教学评估为契机，认真切实学习科学发展观。以规范学风建设为重点，培养学生良好的学习习惯。以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。

邀请一些老师、高年级学生为大一大二大三学生作指导，各班班委参加。座谈会主要关于学习风气的提升，各班班委在会后到各自班级开展主题班会进行宣传教育，号召班级学生不旷课，不抄袭作业，作业认真完成。

以班为单位，建立一些能积极调动本班的学习气氛的活动或活动小组，如“学习互助小组”、“一帮一”。“一帮二”等等。各班应根据实际情况去建立有本班特色的“学习互助小组”，大家相互帮助，取长补短，营造更好的学习气氛，提高学习效率。然后，根据各班的需要，可以组织成绩优秀的学生、学生党员、优秀学生干部对上网成瘾、经常不上课的同学进行“一对一”或“一对二”重点帮扶。

（1）我院积极开展学风督查活动，并建立督查小组，以此来提高我院学生的学习效率。学习部制定出安排表，合理安排各班班主任老师、团委老师、学生会主席团成员及各部部长和共产党员各班导生在晚自习时到各班巡查，并进行打分，每周根据各班总分评选出周最佳班级，并对相关班级进行通报表扬和批评。

(2)督查小组每天对大一晚自习进行督查。督查时间是7：00至9：00；

（3）各班班委在每天上课时都要进行班级上课人数的清点，认真负责地完成，确保无误，如发现存在班委存在包庇现象会通报给各班班主任

注：学习部人员以及所有考勤人员无批假资格，所有需要请假的同学必须认真如实填写由我部门专发的请假条。请假后，请假人必须销假，以便考勤。临时请假的同学，必须在最短时间（不能超过一周）内补办请假条。

3、为大二大三部分英语四六级未过学生开展英语四六级经验交流会，争取帮助同学能在这次通过英语四六级考试

4、举办“师生座谈会”，建立师生交流的平台，增进师生感情，提高教学质量。

为了促进我院师生的进一步交流，我院将在11月举行一次别开生面的“师生座谈会”，座谈会为老师与学生提供了面对面交流的平台，使老师能够及时了解学生所需、所想，为提高教学质量，更好的制定教学计划提供了依据。此次座谈会，以师生面对面的形式，针对学生平时在学习生活中遇到的问题，进行全面、深刻的谈话和交流。通过相互交流，相互弥补自己的不足。

为了营造良好的学习氛围，创建优良的班级班风，提高大家自主学习的意识，提升大家团结互助的精神，我院制定了以下评比规则：

学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证，是学校培养合格人才的关键。因此，学风建设是班级建设的重中之重。要求如下：

（1）班级同学学习目的明确，学习态度端正，专业思想稳定，形成"勤奋学习、勇于创新、追求卓越、奋发成才"的优良学风。

（2）学风严谨，班级成员能自觉遵守学校学院相关制度；能认真听课，按时独立完成作业，不无故逃课；考场纪律好，考试无作弊现象。

（3）积极组织策划与学习相关的活动，并鼓励班上同学积极参与院、校乃至全省、全国的各种学习竞赛活动。

（4）班级评比（百分制）中出勤占70%，班级学风活动占30%（30分）。班级或班级学生获得省级、校级、院级奖励分别加4分、2分、1分，班级开展学风建设活动每次加3分，累加后，最高分不超过30分。

（5）若某班级没有积极参与班级学风建设，则取消该班级以及本班同学在此次活动中的奖励。

学习积极，成绩优秀，在班上各方面表现突出，在学风建设中起到良好的带头作用。

1、严格的要求各考查人员认真的考查（自本学期起实施优秀学习委员评比制度，其中各学习委员在考查时的表现将与此评比严格相关，以进一步调动各学习委员的工作积极性和提高对考查工作的认真负责程度）。

2、完善检查监督制度。建立完善的检查记录和检查情况通报处理机制，促进学风建设如果真的是有正当理由的同学可到我院老师处开出证明到我院学习部销假。

3、加强宣传教育，积极营造氛围，在全院师生中形成人人了解评估，人人关心评估，情系学院发展的良好态势。通过海报、条幅、专题理论学习、主题班会、讲座、讨论等多种渠道向全院师生宣传学风建设的重要意义，要求人人树立校兴我荣、院兴我荣的主人翁意识，积极主动地投入学风建设活动之中。

4、定期召开各班班长、团支书、学习委员会议，动员一切可以动员的力量将我院的学风搞好。

5、以各班学习委员为基础，组建学习调查小组，深入了解各班的学习情况，及时收集同学们的意见及要求，并针对不同的需求开展相应的活动，真正做到解同学们学习之所需，全心全意为同学们服务。

1、公平公正的工作态度。每个考勤人员要以公平公正的态度对待每个班级。

第5篇

学风是指学校的治学精神、治学态度、治学原则；又为学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中表现出来的精神风貌。它依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。而优良的大学生学风建设，是大学培养和造就高素质人才、所以特设四月份份至五月份为学风建设月，全面提高学风建设。我院在本次活动中将紧密结合我系现实情况，针对我系学生学风建设所出现的问题，制定各项整改措施，明确未来我系学生学风建设的思路，开展一系列活动，引导同学们的自主学习和加强自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风。并使同学们树立良好的人生观和价值观。

我们为了更好的发扬我校“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，培养和塑造高素质复合型人才，引导我院学生自主性和高效化的学习，陪养具有正确人生观和价值观的新时代的大学生团体，端正其学习态度，形成优良的班风、系风、校风的优秀品质。所以经过研究决定，在四月份至五月份开展“学风建设月”活动。以求提高两系同学具有自主性的学习氛围。

1：申请举办场地；邀请嘉宾；通知活动人员举办本次活动的具体的消息，确保其第一时间了解活动动向，

3：活动开始规定时间内，根据具体策划的安排组织接待小组、现场秩序小组，应急小组等，全权处理活动开始前的接待和活动过程中的秩序问题。

4：活动所需工具的准备。例如：嘉宾席卡、水杯等。

线下宣传：1：以横幅、海报的形式于寝室楼下做宣传。 2：通知班长、学习委员积极组织参与学风建设月活动。 3：必要活动前于一食堂前搭帐篷进行宣传。

线上宣传：借助“机汽君”、微博、微信等公共平台发布相关消息。

一．中国科技大学参观学习活动。组织单位:机汽学院学习部。

活动人员:机汽学院各班级成绩优异学生（各班限三人）。活动时间：4月2日

1、于活动正式开始前两周活动前租借校车并与由学习部干事与中国科技大学联系校方组织参观活动，规划参观线路并准备代表我校的礼物。

2、于一周前通知各班班长、学委，统计各班参与同学名单，并留记联系方式。

3、预设参观地点：科大：少年班学院、校史馆、各类实验室等。

4、4月2日7点半在大北门集合，乘坐校车到达中科大。由学校志愿者为我们作介绍，然后带领同学参观校园，在参观的过程中志愿者为同学作适当的讲解并回答同学所提出的问题，参观时间大体定为2个小时，具体参观时间也由实际情况而定。

二．创意机械设计大赛。组织单位:机汽学院学习部。活动人员:机汽学院各班级。活动时间：4月~5月活动地点：待定活动流程:

1、于活动开始前设计海报进行宣传，并通知各班学习委员积极组织。邀请我院教授

2、以原创娱乐为宗旨，由各班级组织设计“创意性实用机械”。即日起至4月中旬，各参赛班级在指导老师的指导下进行作品的设计、制作。学院将组织专业老师对每件作品进行审核。审查合格后，将进行初赛答辩。时间定于4月23日（具体时间将另行通知），要求各参赛队通过ppt电子文档及必要的设计图电子文档等进行多媒体演示，在5分钟（至少）内对作品现场解说，然后回答评委的提问。

3、根据答辩以及设计创意评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。（暂定一等奖：奖杯及模型；二等奖：奖杯；三等奖：奖杯）

组织单位:机汽学院学习部。活动人员:机汽学院各班级。活动时间：4月~5月活动地点：待定活动流程:

2、由本班同学以英语短剧、英语小品、诗歌朗诵、英语小合唱、小短剧、猜单词、小游戏等形式参与俱乐部，或观摩英文电影并书写英文观后感。吸引更多的同学有兴趣加入到这项语言实践活动中来，对激发和调动更多同学的学习积极性起推动作用。四．期中考试考前模拟或辅导。组织单位:机汽学院学习部。活动人员:机汽学院各班级。活动时间：4月~5月活动地点：待定

1、期中考试前由各班级学习委员组织成绩优秀的同学（有能力可邀请老师）开展考前答疑课。针对学习困难同学进行一对一帮扶辅导。

2由学习部模拟期中考试形式编辑试卷，进行期中考试模拟，为之后的考试做好准备。通过这次考试，也可以帮助新生树立新的目标。

四、六级考试辅导。组织单位:机汽学院学习部。活动人员:机汽学院全体学生。活动时间：4月~5月活动地点：待定

1、在正式四六级考试之前进行一次辅导既能让学生熟悉考试题型、考试模式、帮助学生在正式考试前了解考试的流程，也是一次考前练兵，有助于学生调整好心态，找到不足之处抓紧复习，考试中取得良好的成绩。

2、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。

3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;

4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

5.最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。

组织单位:机汽学院学习部活动人员:机汽学院各班级。活动时间：4月~5月活动地点：待定活动流程:

1、图书馆是一群人争先恐后的挤进图书馆，然后一群人再默默地，木木地，默默地，木木的学习，似乎他们的朝气活力在进如图书馆大门随着每上一步楼梯就慢慢的消失。其实图书馆是一个学习的地方，却不是一潭死水，春风吹不起漪涟

2、因此当我们走出寝室到图书馆阅读一本自己喜欢的书时‘同学们在分享墙上留言，抒发自己关于读书的想法

3、购买一些材料，如纸，签字笔，双面胶，便利贴。在制作一个物品栏。制作一个分享墙。同时与图书馆协商，请图书馆能够准备较大的展板放置在图书馆二楼大厅比较鲜艳的位置

1、为保证活动当天设备的正常运行，事先调试设备，检查有无问题，如果活动现场出现问题，将更换教室。

2、在活动当天所收的材料比如ppt或者视频不能播放的情况下，在活动之前准备备用材料并多次对备用材料进行试播。

3、随时与参与活动的同学的联系，应急情况出现时，第一时间通知相应同学。

第6篇

德州学院2014—2015学年第一学期“学风建设月”活动实

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。

2实施阶段：①启动仪式：1）邀请学生会主席、副主席及各部部长出席本次启动仪式，由学生会主席宣布启动仪

②活动具体实施阶段：⑴加大检查力度，紧抓课堂纪律，

严禁迟到、早退、缺勤、上课睡觉、玩手机等现象的发生。

调动同学们的积极性，营造出良好的学习氛围。强化考

风考纪，严格遵守学校对违纪同学的处分，以此来提高

加大对宿舍的检查力度，可通过评比的方式督促同学们在

寝室营造一种好的学习氛围，杜绝在寝室吸烟、打牌、喝

酒等不良现象的发生。届此，学生会将不定期进行检查，

为了使同学们更好的学习专业知识，并且能在考试中取得

二、通过微博微信及qq等新兴通讯工具与优秀学生进行交流。通过问答交流的方式解决同学们学习中的困难，通过新兴通讯工具进行补充问题解答，尽可能的做到全方位、全时段、全解答，以此来带动本学院学生奋发向上、努力进取，提高学习兴趣，改进学习方法，营造良好的学习风气。

三、让优秀学生来带动大家的积极性，从此来加强本学院的学风。

组织学习成绩优秀的学生、学生党员、学生干部对学习困难学生进行重点帮扶，特别是对上网成瘾的学生进行重点帮扶，建立学习互助小组、个别辅导等方式督促和帮助学生提高学习积极性，端正学习态度。创造浓厚的学习氛围，在提高学生考试通过率的同时更使同学们掌握更加扎实的基础和专业知识。