运动会策划方案3篇("全新视角:激发运动会潜能的创意策划方案")
本文主要介绍了一份精心策划的运动会策划方案。该方案覆盖了运动项目、组织管理、赛事安排以及后勤保障等方面,旨在提供一个顺利、有趣且具有挑战性的运动会。该方案不仅注重运动员的参与和竞技水平提升,还强调团队合作和体育精神的培养,为参与者带来一场难忘的运动盛会。
第1篇
为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展示机电系形象与风采,特此制定有关此次运动会方案:一、竞赛时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日(星期五——星期六乙组非体育专业学生比赛)
男子:100m、200m、400m、1500m、5000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力.
女子:100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力。
1.单项:(1)各项均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目,同单位男女队分别加入同名次相应分数。
(2)只有8或6名及不足8或6名时,按减一录取,计分办法按下列顺序如取五名,则按6、4、3、2、1计分,其它以此类推。
(3)只有两人参加的项目,则取消该比赛,但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。
2.团体:(1)男女团体各取前八名。(2)团体总分按各组各项得分之和计算,得分多者名次列前,如积分相同,第一名多者列前,以此类推。
(1)10月8——9号在各班展开有关运动会的宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。
(2)10月10——11号进行运动员的选拔工作,在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。
(5)10月28号——29号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。并提醒他们按时参加比赛。
(1)10月12日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。
(2)10月13——29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一,方阵表演要有特色,能够凸显我们机电系的风采。
做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如:准备好饮水机,桶装水,药品等。
运动会前期多与店面老板协商,争取更多的赞助,部分作为运动会资金来源。
做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板,展现我们机电系的风采。
①提前通知运动员参赛项目②及时带领运动员检录和比赛
固定的拉拉队员:30号(星期五)由09机电班、电气班组成
1.各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作,到场要求:不迟到,不早退。
2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先,积极工作,带动场面气氛。
3.主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。
4.不管是团*人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。
运动会的总结工作由学通社和体育部负责,学通社的记者负责写新闻稿,体育部负责写运动会的总结,最后在系刊上刊登出来。
第2篇
3、学生组男女混合项目:男、女混合20人×60米迎面接力(男、女各10人)。拔河比赛(男、女各10人)
我院在校学生,身体健康、经常参加体育锻炼、有一定运动基础者,均可代表所在班级队伍报名参赛。
2、每人限报两项,学生组另可兼报接力,如超过规定项目则在编排时按照报名表顺序取消超出者;
3、各单位每项限报3人(接力、二人三足40米跑各单位限报1组),超出者在编排时按照报名表顺序取消超出者;
1、报名方法:各队负责人在学院学生会办公室领取报名表电子文档,报名表打印稿在规定时间内交学生会体育部。
3、二人三足如遇绑绳脱落,则在脱落地点重新开始比赛;
4、20×60米迎面接力在足球场进行,此三项目均不允许使用钉鞋和起跑器;
2、各单项参赛人数不及6人时,按照实际参赛人数录取名次;
3、各项目中如按规定录取时遇成绩相等则名次并列,无下一名次;
1、获学生组单项前3名发给个人名次奖,获教工组单项前3名发给个人名次奖。
(4)、入场式每队以6人倍数+1领队参加,每代表队组成一个方队,人数根据各班情况自己决定。教职工不参加入场式。
2、闭幕式入场要求:各队由领队带队入场,两列纵队,服装整齐,精神饱满。
3、由于对裁判的需求量大,有愿意担任裁判员的同学可以到体育部报名,我们将对其进行统一培训。
(2)、遵守大会各项规章制度,服从裁判,不弄虚作假,不冒名顶替,不随意弃权,组织纪律好。
(3)、团结合作,力争上游,赛出风格,赛出水平,胜不骄,败不馁,比赛成绩好。
(4)、举办体育宣传专栏,积极向大会宣传组投稿,宣传工作好。
(5)、班主任重视,积极组织观众,出勤率高,啦啦队表演水平高,组织工作好。
5、比赛期间:各代表队提出抗议,由领队以书面形式向大会仲裁委员会正式提出,同时交纳申诉费50元方予受理。
6、本届运动会始终坚持四项基本原则,坚持社会主义精神文明建设,坚持培养优良院风和学风,发扬团结、紧张、严肃、活泼的精神,为培养四有人才而奋斗。
根据比赛要求,做好场地布置及器材的供应与回收工作,在必要时调整比赛秩序。(体育部)
登记好成绩,及时公布竞赛项目以及第一赛次之后的继赛次的运动员分组名单,及时公布各项决赛成绩。
整理好每天比赛结束有关资料以及保证在闭幕式之前统计好团体的总分名次。(学习部)
做好比赛成绩宣告和大会宣传、教育、鼓励工作。(宣传部)
加强安全措施,维持好赛内、外秩序,做好医务工作。(生活部)
运动会结束后,要整理好运动成绩和记录等资料,编印成绩册。做好运动会总结。
第3篇
?懒惰的自行车》在前面车筐上放标志规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。
针线若干规则:比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿
到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。
3、 项目三:《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报比赛人数及分组:每队5名队员 道具:一张大小适合的宣传海报规则:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。
4、项目四:《瞎子敲锣》眼罩换为宣传海报挂锣的地方设置海报
1.比赛人数及分组:每队6名队员,分为三组依次进行。
3.比赛赛制:按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。
每队队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束
2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目分数1分/次犯规。比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
5名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木
棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
用宣传海报制作纸篓方法:制作四个鲤鱼头饰。每队5人,一个网球、纸篓(纸篓背在背后),跑到指定地点后将网球用力掷向地面,网球弹起来后用身后的纸篓接住,什么时间接住什么时间往回跑,以此类推完成比赛。
小学各年级课件教案习题汇总一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 方法:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点)
规则:参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,
2人从起点向终点跑去,用时少者获胜。参赛人数:2人一组组数不限。
球拍上设置海报规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。 注意:传球过程中不得掉球、手触球。
10、 项目十《你的地盘我做主》报纸可换为宣传海报规则:8-10人为一组,每个人站在一张报纸上,每组有一名队员手抱一个足球或排球,任意的向身边别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺),纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了,他也必须被淘汰,最后哪一组剩下的队员最多,哪一队就获胜了。注意:抛球时只能往对方的脚部攻击,不可抛到队员的身上。参赛人数:5人
2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起
点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
2人为一组,一人包装,一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始,参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊,必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像,最快,哪一队就获胜了。参赛人数:2人为一组。
1 比赛人数及分组:每队10名队员至少3名女生) 2 比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜
; 2) 第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球
3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)
4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。
4.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
分四组同时进行,每一组4人参加,第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放,
每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到4人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。 15项目十五:《定点投篮》
每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚),脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用
脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。
比赛规则:每个人有2次机会掷球(15米),从发球线开始滚动篮球,砸中的奖品归个人所有。项目
比赛时间为3分钟在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,)1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在3分
钟内用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
器械:木板两块 参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。
器械道具参赛队员站在起点,把起点处的道具运到终点用时少者获胜
器械跳袋参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。 规则
学生成一路纵队站在起跑线后,线前20米放一标志物。 比赛开始,
排头手推轮胎跑出,绕标志物返回,将轮胎交给第二人,自己站到排尾依次进行,以先完成的队为胜。
参赛队每队共6人。分为2组,起点和终点各3人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。 规则在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。
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