我的心爱之物五年级作文2篇("我与心爱之物的五年情 缘")

“我的心爱之物五年级作文”是一个展示小学生写作才华的精彩主题。这篇作文要求小作者描述自己最喜爱的物品或事物，并以自己的视角展现出对这个事物的独特感受和理解。这个主题能够启发孩子们寻找自我的价值和兴趣，同时也能够展示他们的写作才能，令人期待不已。

第1篇

一天，我和妈妈去玩具反斗城玩。一个城堡公主乐高玩具出现在我的面前，它是一个迪士尼城堡的乐高模型，有着一个小小的喷水池，还有一片绿油油的草坪，一位美丽的迪士尼公主在草坪上做游戏。看着它，我就挪不动步了，喜欢得不得了。大声地对妈妈说：“妈妈，快给我买下来，我要这个玩具。”谁知妈妈却说：“这个乐高玩具真好，不仅漂亮，而且还锻炼头脑思维。我也喜欢，但……”

从那以后我每天抢着做家务，早上一起床就开始扫地，平时都是妈妈洗碗的，现在我也抢着做。有一次妈妈说，谁来收衣服，我第一时间就冲过来说，“我收，我收”。每天晚上我都把星星倒出来数，一、二、三、……八十、八十一，呀!还差二十、十九、十八……八，我的礼物马上就要拿到了。日子一天天过去了，我终于积满了星星，得到了我心爱的生日礼物。我高兴得都要飞起来了。我终于得到我梦寐以求的乐高玩具了。

一拿到礼物我就把它打开，开始拼装。我先打开图纸，剪开包装袋，再一步一步去拼装，看一步做一步。

先拼草坪，草坪很好拼，不长时间我就把草坪拼好了。这么美的草坪，美丽的公主在这上面做游戏多开心啊!我好像看到我变成了公主，在草坪上翩翩起舞。

再拼喷泉。喷泉有点难，当我把顶部的积木搭在底部，要全部拆掉重搭时我也没有放弃。看清图纸以后，把喷泉一次搞定。

最难拼的是城堡。我先把一个主柱搭好，再搭四个支撑柱，这个过程还算顺利，可好景不长，一会儿，我就碰到了哥难以明白的问题。四个大小一样的屋顶，我试来试去就是不知道怎么放才是正确的。能搭上去的，却看上去不协调，看上去协调的又搭不上去。我看着图纸挠着头，反反复复看了五、六分钟，终于发现图纸上的连接模块是不同形状的，是不能随意安装的。只有将相对应的柱子和屋顶装上一套连接模块，它们才能完美的连接在一起。太好了，我成功了。我看着自己的杰作开心极了。

这就是我心爱的乐高城堡。它是用劳动得来的，也是用智慧和双手搭完的。我怎么能不喜欢它吗?

第2篇

笔袋上有取之不尽的嫩草，有三只羊，一只叫美洋洋，她正抬着头望着天空，好像在说：哇!太阳公公，您起得好早，我要向您学习。”另一只叫放洋洋，他拿着放大镜看着五颜六色的花朵，有红的、黄的、蓝的、橙的看得眼花缭乱，小草上落下了雨珠，是那样晶莹、透亮，放洋洋观察得津津有味。还有一只叫懒洋洋，他躺在躺椅上，跷着脚无忧无虑地吃着草，享受着阳光的温暖，我闻了一下笔袋，仿佛嗅到了一阵阵青草香气。

有一次，我在文具店闲逛，忽然发现了它静静地待在架子上，看着就非常喜欢，看看价格要35元，暗暗下定决心一定要买到它。回家后我向妈妈要钱，妈妈问：为什么要这么多钱?”我想买一个很可爱的笔袋。”我回答道。你想不劳而获吗?如果你每天6点完成作业的话，我可以奖励你10元，9点才写完就要扣罚5元，这样你就可以努力攒钱去买了。”妈妈期待地看着我。我不假思索地答应了这个要求，蹦蹦跳跳地飞”进房间写作业去了。

终于经过几天的努力我攒够了钱，叫上我的小伙伴一起去文具店，小伙伴也非常喜欢那个笔袋，没等我反应过来，他已经拿着笔袋去付钱了，我赶紧跑去对他说：好朋友，拜托了这个笔袋我想念了好久，攒够了钱才来买的，你可不可以让给我啊!”我还使劲地对他撒了一会儿娇，惹得两人都起了鸡皮疙瘩，他当然爽快地答应了我的要求，因为我们是最后的朋友嘛!

在学校里，同学们也发现了我的可爱的笔袋，纷纷过来欣赏它，小曾同学的眼睛都发出了红光，我可得意了。结果我出去上了厕所回来时，发现笔袋不见一，我一下子就大哭”起来，四处张望去寻找，这时，发现小曾抖动身体紧张地跑走了。肯定是他，我冲上前去抓住了他，然后在他的抽屉最里面翻”出了我的笔袋，他红着脸什么也没有说，我狠狠地瞪了他一眼就走了。

现在，我心爱的笔袋正静静地躺在我的书桌上，那青草香气也还回绕在它的身上。