学期教学工作计划模板3篇(精美实用的学期教学计划模板-让你轻松备课!)
本文提供学期教学工作计划模板,旨在帮助各位教育工作者制定全面有效的教学计划,促进学生全面发展。模板内容包含教学目标、课程安排、教学评价、师生沟通等方面,可根据实际情况进行个性化调整。
第1篇
从9月17日到11月15日期中考试时间约为两个月,共8周。去掉1周放假,剩7周的教学时间。每周5课时,共有35课时。
(2)第二章:前6节。第二章还剩3节,第三章还有6节内容;选修3—2第四章:电磁感应前4节。共13节。二、三章留3课时复习与练习讲评,期中复习6课时,还剩23课时。平均每节课划23/13=1。8课时。
分析:时间相对比较宽松,对于新授课,比较简单的可以1课时,比较重要的、难的多安排一些。物理是理科的东西,要通过强化训练让学生加以巩固。
1、以课本为中心进行教学。实际的教学以课本为中心更容易让学生有本可依,不然教到最后学生很难考出好成绩。
(1)基本概念、基本规律、基本试验要以课本为中心,同时参考高考考试说明。有冲突时应以高考考试说明为准。
(1)上课前一定要有教案,要做到没有教案不上课。
(2)一节课要设计三种不同层次的教学目标,让每种层次的学生都有收获。
(3)每节课至少要设计10个问题让学生活动,学生才时课堂的主人。
第2篇
本册教材从一个个人文主题出发,让学生在探索研究的过程中了解世界,了解生活。这些人文主题被细分在每个单元每节课中。那么,贯穿每一单元的明线就是人文主题,学科的知识技能则作为隐线由浅
二、教学目本册共分九个单元。为学生提供了丰富的学习资源和想象空间。
?会飞的花》引发孩子们的想像与好奇的目光,给他们带来了无限的遐想和捕捉美的愿望。让学生初步了解艺术与大自然和生活有着紧密的关系。学习形态对称原理、色彩协调要素,体验人与人、人与自然的情感交流,感受愉快、美好的情绪与情感。
?十二生肖》生肖文化是中华民族的民俗文化,继续从艺术与文化相联系的方面切入,引导学生进一步了解我国特有的生肖文化,感觉传统民俗文化的神奇,引发兴趣。培养学生敏锐的观察力、动手能力,丰富的想象力、创造力。
?五月端阳》通过欣赏艺术作品、手工制作、聆听历史故事,体验丰富多彩的民俗文化,感觉节日的欢乐气氛,了解屈原的民族气节与爱国精神。
?我家的房,你家的屋》本单元从我们的生活实际,培养学生的观察能力,感受我们住房的变化,欣赏不同地域民居的特色,畅想未来的房子,培养学生大胆想象,大胆创作的良好学习习惯。
?五彩云南》让学生更多地了解云南这个少数民族众多的美丽地方,体验他们丰富多彩的民族风情,去发现各民族的特点,不断积累知识和技能,进行艺术的创造和表现,培养对少数民族的热爱。
?我的卡通朋友》卡通是孩子们喜欢的好伙伴,在卡能的世界里,让他们展开幻想的翅膀,学习卡通知识,欣赏卡通作品,大胆创作自己喜欢的卡通形象。
?触摸光明》本单元体现了人文关怀,让孩子们有机会接触盲童孩子,体验他们的生活与无助,培养孩子们的关怀他人,珍惜幸福与生命,感受爱与被爱,更加热爱生活的美好情感。
?夏日的雷雨,冬天的雪》:四季的变化是非常神奇的,孩子们对大自然有些无尽的好奇心与求知欲,让学生观察自然、感悟自然的变化的神奇,引发学生的学习兴趣及对生活的热爱。
本册重点培养学生对造型与色彩的运用,初步掌握对称原理,欣赏民间工艺、了解卡通知识,关爱他人,关爱生活的美好情感。体验用音乐的旋律和节奏表现情感。在生活中如何发展美,培养自己丰富的情感
第3篇
为了适应社会的需要,实现中职教育的培养目标,着重培养学生的综合素质,在英语教学工作中,大胆更新教育理念,进一步培养学生的听、说、读、写能力,特拟定20xx年上学期英语教研室教学工作计划。
根据《中职英语教学大纲》要求,我们应该在学生初中英语的基础上,进一步巩固,扩大基础知识,培养学生的听、说、读、写基本技能,注重培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的能力,养成良好的学习习惯,为进一步学习打下坚实的基础。
2.认真落实常规教学,认真做好“教、备、辅、批、考”五个环节,每月及时进行常规检查,力求教学上的创新,及时发现问题,解决问题。
3.积极开展教研活动,教师之间应经常进行教学心得交流,虚心向他人学习,多听课、评课,认真写好教研教改教学论文。
4.教师应加强业务学习,不断地更新知识、更新观念,及时调整教学方案,使自己的教学适应学生,满足学生的学习要求,有效地引导学生,培养学生良好的学习习惯。
5.认真地做好后进生的转化工作,因材施教,循序渐进,建立和谐的师生关系,帮助他们树立自信心。
6.采用各种教学手段,丰富教学内容,提高教学效率,努力培养学生学习英语的兴趣。
7.大胆进行教学改革,根据现有学生的英语基础,及就业的需要,切实做好“听”、“说”基本技能的训练,培养实用性的人才。
8.开展丰富多彩的英语课外活动,为学生提供创设学习英语的环境。(本期由孙洁负责等级考试的考前辅导)
9.大力进行考试制度改革,提高学生英语的实际运用水平,扩大口语成绩的比例。
10.加强对基础知识的巩固,确保期终考试合格率为95%。
时间内容地点责任人第2周检查授课计划教研室廖小玲第3周研讨确实本期的教研教改课题教研室廖小玲第7周公开课多媒体教室覃莉第14周示范课多媒体教室廖小玲第15周英语记忆挑战赛多媒体教室廖小玲、李学明第19周教学盘底教研室廖小玲、李学明。
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