优秀的学生个人自我介绍4篇(学府之光：卓越学子的个人展示)
在学生自我介绍中，展示自己的优秀特质非常关键。作为一个公文网站编辑，我深知如何抓住读者的注意力。本文将为您提供一篇精彩的学生个人自我介绍范例，让您了解如何以亮眼的方式展示自己的才华与能力。
第1篇
大家好，我先自我介绍一下我姓陈，名叫xx，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的.鼻梁似乎没怎么引人留意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜爱。我如今虽上了五班级，但身高只有1.35米。我正为我的身高懊恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育工程的，那我可就是名列前茅了。（对不起，说得有些骄傲了）。我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要好友有难，我第一个冲过去帮忙他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成果是差上加差，最多也只是90分。老师怒不可遏，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷（连短文）抄2遍。这对于高班级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3班级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，由于我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题有意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉醉在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝技帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告知了老师，结果，我与小煜被狠狠的批判了一顿。哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普一般通的我，听了我的自我介绍，你们会喜爱我吗？
第2篇
五班级的我长得跟三班级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。从前，我的学习看法很不端正，成果很不抱负。可是，我却有一个自己的目标──当上班级英语课代表。
我这个目标始于三班级，为完成它我付出许多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得遗忘时间，好几次晚上都趴在桌上睡着。
早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个详情，认真做好每一节的课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个学问点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那珍宝似的英语书，直到自己认为才去玩一会儿。
晚上完成作业后，我放弃看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语学问。就这样，我的英语水平渐渐提高，也得到老师和同学的普遍认可。本月初，班级第二轮班干部竞选中，那个追梦的`小个子男孩──我胜利中选班级英语课代表，完成自己的目标。中选的那个夜晚，我冲动得几乎一夜未眠……
一个人要幻想成真，除坚定心中的目标外，就是坚持、坚持、再坚持，直至胜利!
第3篇
我叫xx，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三班级五班，现任班长一职。我勤奋好学、得才兼备、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。我有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，我心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是按时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”.我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小同学行为标准和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学商量问题，擅长表现自己，展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”.
我追求全面进展，爱好广泛，除认真学习课本学问外，我还特别喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小同学科学学问故事》……开卷有益“、”读书破万卷，下笔如有神“，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文屡次作为范文在班级沟通，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就始终在学习拉丁舞。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一班级开头中选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中我总是主动参与，充足发挥自己的特长，为班级赢得了许多的.荣誉。由于我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会按时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐烦辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且主动参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。我擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，饱满了羽翼。
这就是我——x，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。
第4篇
我叫xxxxxx，今年读六年级。我是一个普通的女孩，但是又总是做出一些令人无法理解的行为。
班里面的同学都叫我母老虎，可是我在老师面前却是一副淑女的样子，因此，许多同学都说我虚伪，不愿和我交朋友，这使我孤单了好一段时间，那段时间几乎让我“痛不欲生”。谁让我是一个好动，静不下来的女孩呢?我和一个和我很要好的朋友诉苦，若不是她去劝别人和我玩，也许我现在还孤零零地一个人呢!我很爱看书，常常一个人坐在座位上，津津有味的捧着书看，因此别人赐给我一个封号“书呆子”，但是我并不喜欢这个外号，老想着摆脱它，因为经常有人说我呆呆的，看书都看懵了!虽楼玉宇然看书使我失去好多玩耍的机会，但是我还是对书爱不释手。
我成绩不错，却经常犯一些可以避免的.错误，老师总是无可奈何，我也不愿意如此，却总是改不了，因此好多人说我马虎成性了!老师挺喜欢我，不是我自夸，老师有事情都经常叫我帮忙，不过有时候我也会帮倒忙。例如二年级，老师叫我关电视，关完以后却没有发现老师还在使用电脑，而且她辛苦找到的资料也尚未保存，我就把电源关了，屏幕黑掉的一霎那，老师发出一声惊叫，当她重启电脑时，资料早已无影无踪了，老师也只好重新找。老师气得牙痒痒，但念在我是初犯，而且不了解事情，也只好放过我了。
