小班体育游戏教案4篇("活力满满!小班体育游戏一课教案")

本文介绍了一份小班体育游戏教案,旨在通过这些有趣的游戏激发小学生对体育的兴趣,促进身体素质的提高。这些游戏包括多种体育项目,适合小班儿童,同时也能培养他们的团队合作和竞争意识。

小班体育游戏教案4篇

第1篇

1、尝试与同伴玩类似双胞胎的游戏,提高一起走、跑、等活动。

2、培养幼儿合作意识,体验大家一起齐心协力就能获得成功的快乐。

老师:“小朋友今天天气真好,我们一起听着音乐去找自己的好朋友,找到好朋友以后,和好朋友手拉手一起唱歌《找朋友》(音乐:找朋友)。”

老师:“小朋友看到老师的大皮球了吗,这个大皮球是把两个好朋友连在一起,变成双胞胎玩游戏的,谁想来试试?”

第一种玩法:两个好朋友面对面抱在一起,把大皮球放在两人中间,双胞胎之间要朝同样的方向运动、大家的速度要相同,而且老师的大皮球不是很结实,小朋友之间要像双胞胎

一样紧紧抱在一起,皮球不能掉在地上,也不能把大皮球弄破。

第二种玩法:两个小朋友背靠背,胳膊互相挎在一起,把大皮球放在两人中间,双胞胎之间要朝同样的方向运动、大家的速度要相同,而且老师的大皮球不是很结实,小朋友之间

要像双胞胎一样紧紧挎在一起,皮球不能掉在地上,也不能把大皮球弄破。

1、探索各种不同的玩法:齐步走、横着走、跳、跑、爬等。

2、教师可听取幼儿讲述的不同玩法,并让幼儿进行示范,师生一起进行观察讨论。

五、课堂总结:小朋友做得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。

经过本次活动,发现幼儿对合作活动很感兴趣,他们都积极参与到活动中来,与好朋友齐心协力,共同完成活动目标。但由于体育活动本身区别于语言类活动,与幼儿的引导及探

索不能在相对安静的状态下进行,使部分幼儿的创新活动没有得到及时的指导,对活动的种类不能做到面面俱到,此类活动的引导与面向全体幼儿的探索,还需要教师的多加思考

小班体育游戏教案5篇

第2篇

小班幼儿的动作开始迅速发展,但尚不协调、灵活,动作能力存在着明显的个体差异。垫上翻滚是一种有效锻炼、提高幼儿全身动作协调、灵活能力的运动,结合小班幼儿的特点,我设计了此次活动,在活动中创设情境,激发幼儿兴趣,给予了幼儿充分尝试的机会,让幼儿的自主性得到充分体现。

1、初步掌握垫上身体滚动的方法,能协调地在垫上滚动。

师:今天天气真好,刺猬宝宝们跟妈妈一起来玩游戏吧,先听着音乐跳跳舞,活动一下身体吧!

师:在我们的面前,有一条小路,你们会用什么方法通过这条小路呢?(幼儿回答)你们都很聪明,有自己的方法,现在就请刺猬宝宝们用自己的方法通过小路吧!

幼儿自由选择喜欢的方法如走、跑、跳、爬等方法通过小路。

师:今天刺猬妈妈要教小刺猬一个新本领,就是用滚动的方法通过小路。

师:先躺在垫子上,双腿伸直,双手握紧小拳头放在胸前,转动小屁股,就能滚动起来了。

教师小结:要让身体转动得快一些,手肘可以在垫子上用力推一下。

兔奶奶家的菜园里种了许多果子和蔬菜,你们愿意帮助兔奶奶把果子和蔬菜运回来吗?记住每次只能运一个,还要用骨碌碌滚动的本领通过小路,在回来的路上还要紧紧握住你的果实,别弄丢了哟!

师:有一只狡猾的狐狸想来抓小刺猬,听到狐狸出现的铃铛声音时,要赶快缩成一团保护好自己哦!

师:今天小刺猬运了这么多水果和蔬菜,我们一起回去做水果沙拉吧!

第3篇

1、一起念儿歌《片片飞来象蝴蝶》,边做相应动作。

——教师发出信号,幼儿根据信号做相应的动作:站立、跑、走、蹲下。

——今天我们来玩一个“风婆婆和小树叶”的游戏,你们都来做小树叶,老师来做风婆婆。小树叶蹲在地上,当你们听到风婆婆说“起风了”,就站起来;当你们听到风婆婆说“风大了”,你们就轻轻地跑步,在飞舞;当你们听到风婆婆说“风小了”,你们就慢慢地走,轻轻地飘;当你们听到风婆婆说“风停了”,你们就一起蹲下,“落”在了地上。

——小朋友在跑的时候眼睛看什么地方?小嘴巴应该怎样?提醒幼儿眼睛看前方,避免碰撞,嘴巴不喊叫,以免咳嗽。

——教师扮演“风婆婆”和幼儿共同游戏3——4次。教师可根据幼儿的运动能力调整走、跑的时间,同时提醒幼儿按教师发出的信号行动。

——请个别能力强的幼儿来扮演“风婆婆”,其余幼儿扮演“小树叶”再次游戏。

第4篇

塑料圈每人一个,山洞(纸箱)、垫子和泡沫板等若干,小皮球、小枕头、可乐瓶若干(幼儿人数的3-4倍),录音机、磁带。

教师:我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家,然后在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。

2.讲解购买物品的要求:每次只能买一样物品,买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊:“狼来了!”小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老师说:“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。

师:“大灰狼真讨厌,经常偷袭我们,我们还是搬家吧。”

自选小桥路(塑料地垫铺成曲折的小桥)或小树林路(可乐瓶搭成),夹着圈跳到家的新址,把圈搭成一个新家(圆形或方形),再爬过小山坡(堆成山坡状的垫子),钻过山洞,回到原处。

自选小桥路或小树林路,夹一样东西跳到新家,把物品放进新家的筐里,再爬过小山坡,钻过山洞,继续搬家。

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