二年级下册作文汇总3篇(优秀学子的二年级下册作文集锦)

本文主要为大家提供了二年级下册作文的汇总。在这篇文章中，我们收集了二年级下册各个单元的优秀作文，涵盖了多种题材和体裁，旨在帮助学生们提高写作水平，培养语言表达能力。通过阅读这些作文，学生们可以了解到不同主题的写作技巧和表达方法，从而更好地应对学习任务。

第1篇

我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城，但是我最喜欢的是凤凰广场的'“音乐喷泉”。

那里有一个音乐喷泉，晚上7点整，凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来，就像一个个小精灵出现在眼前。

那五颜六色的霓虹灯在水珠上，美丽 极了！有时候水珠从矮到高，排起来，随着音乐此起彼伏。

7点半喷泉就停了下来，孩子们依依不舍地回家去了。

第2篇

我已经好久没有练毛笔字了，今天写起来有点生疏，我就找一些毛笔字帖来看，妈妈给了一些古代书法家的字帖给我挑选，有柳公权、颜真卿等人的`字帖，个个都很好，我都不知怎么选，后来，妈妈就帮我挑了柳公权的字帖，因为字上面有线条写法可以模仿跟着写。

我先练横、竖、撇、捺笔画，练好握笔的姿势和坐姿。我写了好多页，有点感觉了。妈妈说要写得好，要天天练，坚持多写才行，不能“一天打鱼，三天晒网，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一个西瓜，”我谨记妈妈的教导，妈妈说我今天练字不错，很乖，有进步，妈妈很高兴，我也很高兴。

第3篇

小红弯下腰看小草时无意地看见了有五片花瓣、黄花蕊、长叶子的野花。在小红看得目不转睛的时候，小冰也看见了，并且激动地大叫：“春天，春天，我们找到春天了……”

明明对伙伴们说：“你们看那儿，有燕子。”大家捧腹大笑，不约而同地说：“那可不是燕子，那是风筝！”明明仔细一看：“呀！真是风筝！我也找到春天！”

花花和蓝蓝一个像在拥抱草地，一个像在拥抱春风，她俩开心极了。

一旁的'小柳树飘来飘去好像在委屈地说了：“还有我呢！我也是春天的象征。”

最后，花花找到了半空中的黄鹂、杜鹃，它们叽叽喳喳地说：“春天来了，春天来啦！”小伙伴们带着暖暖的春意回到了家。