中学生上课说话检讨书5篇(茅塞顿开！今日悟出——“多说不如静听”)

近日，一位中学老师将自己所布置的课后作业发到网络上，引发广泛关注。而其中一篇“中学生上课说话检讨书”更是引起社会各界的热议。这篇检讨书以中学生自身的行为为出发点，深刻反思了学生在课堂上讲话带来的影响，旨在引导学生正确认识自己的行为，提高课堂纪律性。

第1篇

学生我已经知道错了，作为一名中学的学生，本应该在上课时认真听讲，配合老师的教学，可我却连这么简单的事情都没做好，这让我感到格外的羞愧。经过老师您的一番教导后，我已经知道了上课说话是多么的不应该，所以为了处罚自己，也为了向老师您证明我想改错的决心，我给您写下了这份饱含了我的情感的检讨书，希望老师您能谅解我这一次的上课说话行为。

从小我的爸妈和老师就教导我们，在学校里要认真的学习，不能在上课的时候说小话，不然会影响老师的讲课以及周围同学的学习。虽然这句话已经听了不下百次，可我还是没能把它放在心上，这都是我自己的原因啊。在今天下午上您的课时，由于天气比较闷热，导致了我学习的状态十分的差，听课都没法认真听了，所以我就想做点什么事情来打发一下时间。在平日里，老师您对我们这些学生都是十分温和的，有时候我们说一些小话或者做一些小动作，老师您也不太会管我们，于是我心中那颗躁动的心就活跃起来了。

当您在讲课时，我就偷偷地和周围的同学在说话，而且聊的还都是关于生活和游戏上的事情，和学习没有什么关联。刚开始的时候我的声音还保持着较小的音量，可到后面的时候，因为聊的太过火热了就导致音量有点控制不住了，大到全班都能听得比较清楚，而且由于我的说话行为，还导致了周围不少的同学也跟着我们说起了话来，于是全班都处于一种乱糟糟的情况了。终于，老师您也看不下去了，脾气温柔的你也忍不住向我们发脾气了，我作为带头人当然也少不了批评。

经过老师您一番苦口婆心的.教育后，我都被老师您说的不想在教室里面待下去了，这可见当时的我是有多么的羞愧。上课说话的确不是一个好学生该发生的情况，我们的任务就是听好课，把知识点记好，要是连听课都做不好，还怎么去把自己的学习成绩弄好呢？所以，请老师您放千万个心吧，我已经悔过自新了，我绝对不会再发生上课说话的情况了，我要带头听好老师您的课，要是有其他同学再在您的课上讲小话，只要我看见了，我第一个帮老师您阻止他，哪怕别人因此对我有怨言，我也绝对不后悔！

第2篇

对不起！真的对不起，我在课堂上竟然犯下了这么大的错误，我知道无论我我怎么做都很难消除老师的愤怒，我觉得我可以理解。就算是我，在面对别人的提醒却我行我素，公然挑衅的行为，我也会非常生气。但我真的真的真的希望老师能够再给我门一次机会，我们保证以后再也不犯此类错误，不对，是再也不犯错误！保证！

今天下课课见休息的时候，我在跟同桌讨论一个综艺，我们两个人都十分喜欢这个节目，所以就聊了起来，一直到上课铃声响起，我们都意犹未尽，依旧在小声地讨论着。在一开始，您就没点名地提醒过我们，不要讲话，认真听讲，但是我们自以为是的只要注意以下，讲话的时候在隐蔽一点就好了，把老师的'提醒当做耳旁风。后面您还直接提醒我们好几次，但我们也只是学乖了一会儿，就又开起了小差讲起了话。这次我们完全没有看到您生气的表情，直接惹得您生气了，直接中断了讲课。

后面班主任罚我们在教室后面站了两节课，还通知了家长。家长狠狠地骂了我们，要我们必须跟老师您道歉。其实不用他们说，我们已经认识到了错误，知道了自己造成了什么大的影响。

我们不知悔改，屡次讲话得罪老师，直接就是对老师您的不尊重，以及对教室里四十多个同学渴望知识的不负责。我们的错误，严重影响了课堂纪律，直接影响了老师您的讲课您的形象，还影响了班上同学的学习，以及我们xx班的整体荣誉，我们的流动小红旗也被收上去了。这次我们自以为是的“小错误”，已经在年纪传开了，他们讨论的不是我和xx这两个人的名字，而是我们xx班，这次的错误对班集体造成了如此巨大的损失。我们难辞其咎，我们有错！我们也承担不起。

中国自古以来，讲究“天地君亲师”，就要求“尊师重道”，而我们的行为就是给中华民族优良传统抹黑，给父母的家庭教育抹黑，我们没有很好的学习到这一切，我们惭愧！

通过这次的巨大的错误，我们心里十分愧疚，我们很认真的反省了自己，我们知道，我们必须认识到自己的错误，并且必须改正：

（一）严格要求自己，时刻遵守课堂纪律，遵守纪律，做合格的学生。

（二）在行动上向老师你，以及班上所有同学道歉，在下一次的课上，我们会在讲台上，认认真真地在一次向大家道歉。

我们清醒的知道，我们这次的错误很难得到老师您和同学们的原谅，但我们一定会在行动上向大家证明，我们是真的认识到了这次错误的严重性，希望老师能够给我们一个证明自己的机会。

第3篇

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的.首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的"检讨"。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正！

第4篇

关于昨天自修课我说话违反自修纪律一事，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。

作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则，今天得罪这人，明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此，我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学，他给了上了宝贵的一课。

作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气，这更加是我对于自己心灵的一个交代。想起自修我说话的那一刻，我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定，不够成熟，更加不够小心。

对于这次犯的错误我感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的`重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

最后，我希望老师能够原谅我这次错误！我发誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的当代年轻人，不会傻到连这点记性也没有！

第5篇

我是高xx班的xx，今天上午第四节课的时候屡次和旁边的xx同学说话，在您的再三警示下任然我行我素继续和旁边的xx同学说话，现在我怀着悔改之心写下检讨书，希望通过这份检讨书可以得到老师的原谅以及在上课的时候被我耽误学习时间的同学们的原谅，希望大家可以以我引以为戒！

首先从小到大我们都是知道在学校的课堂上是不可以讲小话的，这是学校明令禁止的，也是老师们为了维护课堂上的学习氛围所建立的制度，今天上第四节的时候我和xx同学上课说话，我知道这样是不对的，特别是老师已经再三的警示下了，已经严重触犯了老师的底线了，但是还是没有忍住，没有好好的控制好自己，因为讲话的是第四节课，我本来是想和xx同学讨论中午吃什么的事情，在我们讨论的如火如荼的时候被老师您发现并打断了我们的说话，可是在之后的时间里面可能是“死猪不怕开水烫”，就算老师再三的的提醒警示任然是我行我素，不将老师的话放在心上，之后被老师在课后的时候拉倒办公室详谈，经过长时间的`交谈，这下中午想吃什么也吃不了了，这也算是给我一个教训和警示。

我和xx同学在老师您办公室进行了长时间的交流和详谈，老师您放弃您中午吃饭的这一段时间对我进行循循教导，我由衷的表示感谢，也对我们之前的那种我行我素的态度向您道歉，经过长时间的循循教导，我们明白了一个道理，那就是我们犯错的根本原因是没有很好的对自我控制以及对待学习没有一个很好的态度，在上课的时候就算老师再三提醒，其实我们原本是不打算说话的，可是呢后面我们没有控制住自己，总感觉还想说点什么话，以为老师站在讲台上应该是不知道，答案可想而知，而在当今的社会上一个人如果一个人的自控能力极差那么这个人在无论是在社会上的工作还是在生活上的琐事中基本上都是能够极少的做好一件事情，而高中是一个养成很好自控能力的阶段感谢老师的点醒，其次呢是一个态度问题，我记得有个名人说过21世纪最宝贵的财富就是自身的态度，好的态度可以在学习中、工作中、生活中做一个很好的助力器，无往不前，再次感谢老师百忙之中抽时间来对我们来进行教导，让我们能够深刻的认知我的错误，在这里我检讨自己在之后的时间中有一个好的态度面对学习，并在上课的时候好好的约束自己，做到上课不讲小话，不搞小动作，严格要求自己，请老师监督我！