最新小手拉大手垃圾分类我先行演讲稿3篇("小手牵大手 垃圾分类新势")

近年来,垃圾分类成为了全球社会议题。在我国,各地纷纷开展关于垃圾分类的宣传与推广。本文将就最新推出的小手拉大手垃圾分类先行活动进行介绍。这一活动以引导孩子们主动参与垃圾分类为核心,通过寓教于乐的方式,向他们灌输正确的垃圾分类理念。这次先行活动旨在以小手牵引大手的方式,培养全民参与垃圾分类的意识,助力实现美好环境的梦想。

最新小手拉大手垃圾分类我先行演讲稿3篇

第1篇

我是一个生活中最常见的朋友垃圾,也许在人们的印象中,我都是脏、乱、差的代名词。但是,只要人类把我们做好分类,蓝天白云将不再是遥不可及的梦想。

垃圾一共分为四种:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的时候做好分类,很多我的兄弟姐妹都可以变废为宝。比如说:五个塑料瓶通过科学加工,就可以做一件纤维衣服。不过有时人类不小心会把垃圾分错,我们会非常地伤心、失望;因为分错的垃圾我们又要重新进行分拣、焚烧、填埋,最后消失在这个世界上。随着国家土地资源的越来越少,可使用的`垃圾场已经屈指可数,大家可以想象一下这个画面:垃圾堆积成山,人类被垃圾包围,已经没有立足之地

其实世界上不乏垃圾分类做好的国家,比如说:日本;很多人去日本时都有一个感觉,整个街道:干净整洁,街上看不到垃圾桶,因为日本有着非常严苛的垃圾分类制度。比如说:扔垃圾的时间,一旦错过扔垃圾的时间,你就必须几天在家中与我为伴,我的味道那可是非同凡响哦!

同学们,垃圾分类只是人类微不足道的小小举动,可一举动却如同蝴蝶效应,会对整个坏境产生重大的影响,所以,大家一起来把我做好分类,我会更好地和大家做朋友的!

一个晴朗的早晨,小球球正大摇大摆地走在马路上。咕噜咕噜~~草莓牛奶喝完了,那剩下的玻璃瓶该扔在哪里呢?球球站在垃圾桶边犹豫了很久,最后扔到了有害垃圾里。

这时,旺仔牛奶看见了,说球球,玻璃瓶并不是有害垃圾!它其实是可回收垃圾哦!

旺仔牛奶,原来你懂得这么多呀!说,快点说来我听听。小球球说。

可回收垃圾可以经过回收再利用,比如:纸盒、玻璃话还没有说完,就被球球一口打断:玻璃是有害垃圾吧?

并不是。有害垃圾是指对人体有坏处的垃圾,玻璃也是可熔解的哦!现在来说说其他垃圾,其他垃圾包括砖瓦、渣土、陶瓷等等。

厨余垃圾是指可腐烂的东西。当然你厨房里的兔腿也算。

这时,球球把玻璃瓶送回了家。她说:我知道了!垃圾分类,绿色生活,从我做起。

最新小手拉大手垃圾分类我先行演讲稿3篇

第2篇

我是五班的。我今天演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!

垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾,如果任意丢弃,会造成严重的污染,从而破坏我们生活的美好环境。因此,我们应当养成垃圾分类的习惯,将垃圾分类回收后再次变为资源。

不久前,经过对10位市民的调查,我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了作用;但只有一半的人有对垃圾分类的习惯,说明我们的习惯还没有很好养成,还需加强执行力,养成更好的习惯;另一方面,人们对现在的垃圾桶并不是很满意,有些小区甚至没有分类的垃圾桶,车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。

因此,我们想要改善城市的'环境,应该做到以身作则:首先,要加大宣传,提高市民对环境的意识很重要,要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性;其次,回收垃圾的地方应选择更适合的位置,至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是,也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾;第三,少用一次性的东西。只有这样,我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作,我们就可以达到以下目的:

垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧!谢谢大家!

第3篇

第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!地球,是我们美丽的家园、而校园,则是我们成长的沃土、优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围,为我们的成长带来身心的愉悦、校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护。

长期以来,人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的.集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收、生活垃圾其实是放错了地方的资源,解决之道在于通过垃圾分类,实现循环利用,从而减少垃圾量、也就是说,垃圾减量,进行分类是减少资源浪费,实现可持续发展的关键。

为建设绿色校园,创建节约型学校,我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作、无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶,以方便分类投放、学校食堂内放置了白色桶,用于收纳剩饭、剩菜,专门处理厨余垃圾,使之变废为宝。

同学们,为了我们美丽的校园,“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动、在此,我们向全校师生发出以下倡议:

1、树立环保的健康生活理念,养成爱护环境、勤俭节约,物尽其用、减少废弃的文明习惯。

比如,看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内;水果吃干净后,再丢弃果核;一张打草纸要用完正反两面,不要写几行字就丢掉;尽量使用钢笔,不使用一次性笔芯、笔囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用,每次装满后再投入回收箱;

2、积极学习和掌握垃圾分类知识,按照标准和规范,自觉对生活垃圾进行分类投放。

你们知道吗?垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等;而不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾却能积少成多、在这个简单的过程中,我们的举手之劳,就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。

同学们,让我们行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类工作;无论我们是在校园,还是在家里,或在公共场所,让我们的举手之劳成为一种习惯,一种素养。

让我们行动起来,小手拉大手,用行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类,参与环保事业!

垃圾分类,从我做起,从身边点滴小事做起,让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献!

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