小学小学生优秀作文5篇(“小小文学家，创意无限：赏析小学生优秀作文”)

小学生作文是展现孩子天真与智慧的秀场，也是培养孩子语言能力和思维能力的关键。在小学生的书写中，有许多优秀的作文，展现了他们的真情实感、美妙想象和丰富阅历。在这里，我们分享一些小学生优秀作文，欢迎大家一同欣赏。

第1篇

我家门前有一块草坪，上面长着许多美丽的小草，美丽的小草非常富有生机，春天一到，它们一下子就铺满了大地，细看它们，嫩嫩的，带浅绿色，每当雨后，美丽的小草满身沾满水珠，水灵灵的，非常惹人喜爱。

清晨，一阵春风吹过，美丽的小草跳起了欢快的舞蹈，一会儿舒展双臂，一会儿弯腰点头，好像是在向早行的人们行礼问候，如果你能停下脚步仔细瞧瞧它们，一定会让你心旷神怡，乐而忘返。

别看美丽的小草身躯柔弱，可它却永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后下了一场大暴雨，雨后我去看那些美丽的小草，美丽的小草受尽了拆磨，有的被拆断了身子，有的被吹弯了头。但美丽的小草并没有屈服，几个小时过后，它们又挺直了腰，抬起了头。尽管脸上还带着晶莹的.泪珠。

虽然美丽的小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔。但它是顽强的。它的精神是可贵的！

这时我想起了白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生”。美丽的小草我赞美你！

第2篇

课间操铃声响后，我们在朱思宜的带领下一起来到了充满欢歌笑语的篮球场。杨老师说：“五光十色小组出列，人之初小组出列。”啊！终于轮到我们“太阳花了”！杨老师又给了我们一个“场地”。我们“太阳花”小组玩的第一个游戏是“搞怪动作”一二三！我们在玩的时候，我一步一步地走着，而焦锐他们呢？他们大步大步走着，很容易被退回起点。

第二个游戏是“切水果”。妈妈们先给我们示范了一下，我和焦锐开始比赛了。我很快，焦锐也很快，最终焦锐赢了！我却输了！

下课铃响了！有的有一个气球，有的`没有气球，还有的有文具作为他们的奖品。

第3篇

哦！我太高兴了！今天，我要到我盼望已久的微机室和电脑来一次亲密接触！

今天我很早就起来了！在妈妈的协助下，我换了一身了新衣服，高高兴兴的和妈妈一起走在去学校的路上，我兴高采烈的'想着来了以后老师肯定让我们练打字，打完字以后我和谁一起玩，玩什么，等等。在平常我没觉得什么，但今天，我却觉得非常兴奋，心中充满了激动，我心里暗暗发誓，一定要珍惜这五天的电脑时间，练得时候猛练，玩的时候疯玩，这样既玩的开心，还学到的知识多，真是一举两得呀！我高兴极了，一到学校就开足马力，以迅雷不及掩耳之势，迅速跑到微机室，我边跑边想：得这一个网速快的电脑！我找来找去，找了一台会快一点的电脑，兴奋地的打开了电脑，兴致勃勃的玩起了电脑，摸着熟悉的键盘，鼠标、主机，好像与老朋友重逢了似的，有一种说不清的快乐呢！真高兴呀！

第4篇

老师给我们领到了一个荷花湖，来到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的.下面长着一些又大又圆的莲蓬，小鱼儿在下面游来游去的，仿佛在说：“这是我的凉伞。”小水珠在莲蓬上游来游去仿佛在说：“莲蓬是我的停机坪，每天飞来飞去飞累了就在莲蓬上休息。”

有的荷花刚刚开出花苞，还有的已经完全绽放了。风一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，风一吹，我就翩翩起舞，粉红的衣带随风飘动，我想如果把这一大片荷花当成一幅画，那大自然的本领真的很大啊！

我又看见小鱼在脚下游来游去，才发现小鱼游得方向是有一人在钓鱼，我见那人都钓了一桶鱼了，我很生气。于是，和那钓鱼的人说：“鱼也是一条生命，我们不能钓，如果我们是一条小鱼被人钓了，你会开心吗？”钓鱼人恋恋不舍的把那一桶鱼倒了回去。我高兴的跟老师说了这件事，老师说我是个善良的好孩子，我们开开心心的一起回到了教室。

放学了，我跟爸爸妈妈一起回家。在路上我感觉我非常幸福，因为我今天挽救了好几条小生命。

第5篇

时间过得真快啊！转眼间五年就过去了，我首先感谢您这几年来对我的照顾。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”庹老师就正如这蜡烛一样，有着蜡烛的无私奉献和默默无闻的精神。

您白天毫无保留地把知识传授给我们，夜晚，在明亮的灯下为我们批改作业。

就算生病了也坚持给我们上课。以前我一直不明白您为什么老是占我们的音乐课和体育课。现在我明白了，您是为了让我们多学一点知识。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。多亏了您，我才会变成这样，这样的优秀。您开始接手我们班的时候，第一眼看到你了就觉得您很严厉，正是因为严厉，所以很多同学都不怎么喜欢上您的课。以前我也和他们一样，但现在知道您是个奖罚分明的人。如果我们有难题问您，您会很高兴地给我们讲解，直到我们弄明白、弄明白为止。

老师像园丁，辛勤的浇灌祖国的.花朵；老师像蜡烛，无私的奉献；老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们心里。亲爱的庹老师，在此我想对您说一声：“谢谢！”