端午上海活动方案共2篇(上海·端午乐趣无限)

近年来,随着端午节文化的复兴,上海地区举办的端午活动越来越多。为了更好地传承和弘扬端午节的传统文化,上海各地区纷纷推出了丰富多彩的活动方案,涵盖了粽子制作、龙舟竞渡、民俗展览等内容。本文将为大家介绍上海地区举办的端午活动方案,让大家在节日中体验传统文化的魅力。

端午上海活动方案共2篇

第1篇

端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。 此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日至少有

四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。

赛龙舟:赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。其实 ,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊:端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。

2、开展端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。

3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动,体验父母持家的辛劳。

(一)活动一:“明端午历史”端午节知识竞赛(5月11日——15日) 作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,去认识和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。 具体安排:

第一步:活动准备阶段(5月11日——5月14日) 各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课,通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识,同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。

第二步:三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动(每个中队由2名队员参加比赛) 时间安排:5月15日下午第三节课 奖项设置:

中年级:一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名 高年级:一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名 (二)活动二:开展端午节赛诗会活动(5月8日-5月15日) 各中队在辅导员的带领下,搜集有关诗篇,先在本中队进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 比赛时间:5月15日下午第三节课 比赛地点:三楼音乐教室 奖项设置:

低年级:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名 中年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 高年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 (三)活动三:开展“与妈妈共同包粽子”活动

在临近端午节期间,各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。

端午上海活动方案共3篇

第2篇

为弘扬中华民族优秀传统文化,充分挖掘端午节的文化内涵,按照区、街关于在传统节日期间开展我们的节日主题活动的要求和部署,为迎接全运会营造文明祥和的社会氛围,社区特制定“我们的节日〃端午”系列主题活动方案。

全面贯彻落实科学发展观,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,大力弘扬中华民族优秀文化传统,组织开展端午节主题活动,丰富广大人民群众的文化生活,以文明和谐的社会环境迎接第十二届全运会的举办。

1.开展爱国主义教育与传统民俗普及讲座。社区举办民俗知识讲座,为居民群众讲解端午节的由来,端午节民俗等,围绕爱国、爱党主题,对居民进行爱国主义教育,激发广大人民群众的爱国、爱党热情,增加民族自尊心和自豪感。

2.开展唱响红歌歌咏比赛。组织合唱比赛、广场晚会等形式广泛开展唱响红歌活动。用红歌咏唱的方式迎接党的生

1 日,弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

3、开展“和谐邻里,携手幸福”包粽子亲子活动。继承和发扬民俗节日优良传统,组织居民开展“和谐家庭,携手幸福”包粽子亲子活动,通过邻里之间共同包粽子,了解中华传统文化,继承优秀传统,促进了家庭和谐,邻里团结,社会稳定。

4、开展端午节系列文化活动。组织征文大赛、摄影大赛、诵读大赛等丰富多彩的系列文化活动。通过多种形式的活动,引导居民感怀端午文化精神的民俗魅力,激发爱国热情。

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