不再逃课保证书合集3篇(保证书合集：让你告别逃课，成就学习巅峰)

本文为“不再逃课保证书合集”，收录了一系列涵盖学生、教师、家长等角色的保证书范本，旨在提高学生上课的态度和出勤率，促进良好的学校教育秩序。

第1篇

您好，我是你的学生：xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的`决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决不能有旷课的行为，但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为，事情的经过是这样的：那天晚上过来由于一起的一个生病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都弄好我才走的，那会已经九点多了，本来想着给老师请假，可是宿舍附近没有电话亭，所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得很应该向老师做出这份书面检讨及保证，让我自己深深的反省一下自己的错误。

第2篇

在3月31日下午，我向辅导员请假回家，在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准，再由学工部盖章之后才可以的，还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时，刚好系主任不在，要第二天才可以请假回家。由于回家心切，再者也希望能赶上当晚的火车，于是便没有得到辅导员的批准，私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率，以保证学生的安全。而我这样的行为，不仅给辅导员的工作，也给学校的工作带来了影响。

到学校之后，辅导员老师狠狠批评了我，我也深刻认识到自己的错误，对于我这样的行为，所造成的不良后果有：

1，让学校，老师担心我的安全。本该按时出现的我未能按时出现，妨碍了学校，老师正常的'学校活动，还让老师担心，分心。给学校，老师的工作造成了不良的后果。

2，在同学们中间造成了不良的影响。由于我个人的不遵守纪律，有可能造成别的同学仿效，影响班级纪律性，也是对别的同学的家长的不负责任。

3，影响个人素质综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母，老师的意愿，实乃不该。

对于这次犯错，我也想了很多，反省了很多。 已深刻认识到自己所犯的错误的严重性。学校老师一开始就三申五令，一再强调校规校纪，提醒我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应该的，也是对老师的不尊重。以后我一定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避免给老师造成麻烦。

我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也会通过这次事件，提高自己的思想认识，强化责任措施，请老师相信我，给我一次机会，我一定会好好表现。

第3篇

您好，我是你的学生：xx。我怀着愧疚和懊悔给您写下这份书,以向您表示我对旷课不良的认识再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,学生坚决有旷课的，我无故旷课。关于我旷课的不良，事情的是的：那天晚上一起的生病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都弄好我才走的，那会九点多了，本来想着给老师请假，可是宿舍附近电话亭，了这次的旷课。我知道不对的，我做了，，我觉得很应该向老师这份书面检讨及，让我深深的反省一下的错误。

起,老师!我犯的是严重的原则性的问题。我知道，老师我的无故旷课也非常的生气。我也知道，学生，每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最的责任，最的义务。我却连最的都。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到将要为的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃的表情犹在眼前,我深为震撼,也的认识到事已至此的性。如今,大错错误,很严重，但老师教导，不以恶小而为之，不以善小而不为。我深深懊悔不已。检讨,在我的思想中深藏了致命的错误:思想觉悟不高,老师的尊重,对严重。平时生活作风懒散,不过于轻视也不至于酿成如此之错。的认识错误，让老师你能够相信学生我能够真正的改正的'错误，不再重犯，我将所犯的错误归结如下：

的错误：课程的程度。点，我开始反省的时候并太在意，，的反省，我终于认识到了，错误才是我旷课的原因。假如我一节课多么认识很深的话如何也不会旷课的。扰乱同学和老师的教与学，这来说，却是严重的错误。学习是为而学，而给老师学的，那样只是自欺欺人。学生的本职工作好好地去学习。

我向老师，我现在认识到的错误了，我决心以后再不无故旷课，哪怕有事，有病，只要能我就要上课，在以后的求学路上，我会努力学习，考个好成绩，我想才是给老师最好的回报，恳请老师能够原谅我这次旷课的不良。